關於寫柳樹帶有虛實結合的手法作文

2021-03-03 22:16:38 字數 5503 閱讀 9257

1樓:匿名使用者

運用移情修辭手法,首先將主觀的感情移到事物上, 反過來又用被感染了的事物寫文章時,對著不在面前的人或物直接呼喚,並且跟他(它)說起話來,這種

寫柳樹的作文 45

2樓:幸淑英中妝

關於柳樹的作文

我們校園種著一排排柳樹。

明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。

春天的柳枝這麼美麗,讓我想起一首詩「碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」

炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠遠望去像一朵朵「綠雲」,一陣微風吹過,「綠雲」在風中起舞,知了在枝頭沒完沒了地叫著,好像在說:「好熱,好熱!

」可是,小朋友們卻不怕熱,你瞧,在陰涼柳樹樹蔭下,嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。

金色的秋天來到了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最後成為深黃。風一吹,葉子翻了一個筋斗,像一隻只蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,給小路鋪了一層黃地毯。

柳樹不僅僅這麼美麗,還有許多作用呢!如果你上了火了,那就得請柳樹專家了!你把它的柳葉洗乾淨,然後,把它泡成茶喝了,你的火就會慢慢地去掉。

如果你覺得你以前編的竹筐不好,也得請柳樹伯伯了!你把葉子都摘掉,回去泡茶,把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個花籃,把花籃掛在牆上當裝飾品,一定會很漂亮的。

我愛柳樹,更愛一年四季的柳樹。

垂柳校門口的馬路邊,整齊地栽著兩排垂柳。它那又細、又長、又多的枝條一直從頭上垂下來,就像仙女長髮,在微風中飄動。春天一到,每個枝條長滿了綠色的嫩芽,如果用指甲掐一下,一定會掐出水來。

看到了垂柳發芽,人們就知道,寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了,心裡有一種輕鬆、舒服的感覺。垂柳的枝條碰到人們的臉上,就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天,每個枝條上長滿了葉子,公路兩旁成了綠色的長廊,人們從樹下走過,感到空氣格外新鮮。

孩子們在樹下愉快地做遊戲,老人們在樹下鍛鍊、喝茶、聊天、下棋......

垂柳不僅有漂亮的外表,還有堅強的性格。不管是颳風、下雨,或冷、或熱,只要有水,它都能頑強的活著。如果你剪下一根枝條,把它插入潮溼的土裡,它就能生根,發芽,長大。

當春天剛剛開始時,其它植物還在休眠,垂柳就開始發芽了。所以人們常說:「五九六九,河邊看柳。

」垂柳不僅可以綠化環境,而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹幹可以做傢俱、蓋房子。它的根可以用來雕各種藝術品。

我很喜歡垂柳。柳樹

3樓:聖鬥魔導士

我們校園種著一排排柳樹。

明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。

春天的柳枝這麼美麗,讓我想起一首詩「碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」

炎熱的夏天來到了。一棵棵茂密的柳樹遠遠望去像一朵朵「綠雲」,一陣微風吹過,「綠雲」在風中起舞,知了在枝頭沒完沒了地叫著,好像在說:「好熱,好熱!

」可是,小朋友們卻不怕熱,你瞧,在陰涼柳樹樹蔭下,嬉戲、唱歌、跳舞和乘涼。

金色的秋天來到了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺綠,最後成為深黃。風一吹,葉子翻了一個筋斗,像一隻只蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,給小路鋪了一層黃地毯。

柳樹不僅僅這麼美麗,還有許多作用呢!如果你上了火了,那就得請柳樹專家了!你把它的柳葉洗乾淨,然後,把它泡成茶喝了,你的火就會慢慢地去掉。

如果你覺得你以前編的竹筐不好,也得請柳樹伯伯了!你把葉子都摘掉,回去泡茶,把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個花籃,把花籃掛在牆上當裝飾品,一定會很漂亮的。

我愛柳樹,更愛一年四季的柳樹。

4樓:無情___匿名

一年的四季中,我喜歡春季,春天來了,在各種花草樹木中,我最喜歡柳樹,喜歡柳樹在古人筆下的婀娜多姿;喜歡柳樹的亭亭玉立女子氣質;更喜歡柳樹努力爭春堅強向上的精神。

我愛柳樹,你看在古人詩文中有:「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」春風對柳樹是多麼的關照啊,把她梳理的如此細緻,因為她是報春的使者,每年春天,是她最早吐出嫩芽,喚醒了沉睡的大地,也許是報春的使者,二月的春風特別關照柳樹,為她裁剪的那麼仔細,那麼認真。

柳樹儼然是春天的女兒,春風把它打扮的如此婀娜多姿,怎叫我不喜歡呢!

嫩葉又綠又綠,在又細又長的柳枝上隨風飄揚。不管風吹雨打,「火燒眉毛」了,天塌了也堅強地在那美麗的柳枝上。這些還不夠,秋天那才引人注目呢!

它金**黃的,像許多金子,閃耀著,但是,唯一美中不足的就是:它失去了以前的精神面貌,不再那麼嫩綠那麼翠綠了。再過幾天,它鵝黃鵝黃的,像已經死掉的葉子一樣。

形狀就像一個縮小的衝浪板。飄到水裡,就變成了一些小動物的船;飄到土上,就變成了一些草、木、花的肥料。它在陽光下,葉子一動不動地懸掛在柳枝上;到了春風輕輕飄過時,它就翩翩起舞,等到狂風時,它猶如發瘋似的亂舞。

瞧,幾隻黃澄澄的小鳥停留在樹枝上「嘰嘰喳喳」地唱歌。如果摘一片葉子下來嘗一嘗,你就會覺得很苦。

我愛柳樹,不僅是因為她體態輕盈,阿娜多姿,是那麼地美麗,她雖不用絢麗的花朵裝扮自己,招蜂引蝶。可她那綠綠的柳條兒閃爍著寶石般的光彩,得那麼清新大方、自然。那柳條兒就像少女的長髮,在風中起舞,更因為她具有外表柔弱而堅強向上的精神,正因為如此,當寒冬一過,她就迫不及待的發芽,吐綠,展現自己堅強向上的一面。

5樓:百度使用者

y7u6yt7777777777775rf64e5633w4w3q234r23qa34wsr

用虛實結合的手法寫一種植物 15

6樓:多爾安巨集教

松樹,生命的強者.把根深紮在懸崖絕壁的隙縫,努力向上生長,在半空枝葉和狂風烏雲爭奪天日.面對狂風暴雨的折磨,它奮力反抗;面對嚴寒酷冬的肆虐,它傲然微笑.

生就一副傲骨,就要苦守一分執著;堅持一種信念,就要面對艱難.為了冰天雪地中的一絲綠色,他選擇奉獻;為了崇山峭壁上的一點生機,他選擇忍耐.這是一種勇者的風範.

我景仰他.

松樹,天地的靈者.傾聽著驚濤駭浪,撫摩著藹雲薄霧,吸天地之靈氣,集日月之精華,滋養了一身肅穆高古,籠罩著一絲悠然禪意.由於天地的撫育,他散發出勃勃生機;因為陽光的關照,他保持著永恆的蒼翠.

靈者的心境在於感悟,感悟的結晶是報恩.因此他守侯一方疆土,任由春夏秋冬;銘記一份職責,不管風霜雨露.這是一種靈者的胸懷,我崇拜他.

仰望著松樹的偉岸,我彷彿看到那遠在邊陲的衛兵.他們默守著一份承諾,揮灑著一腔熱血,把青春和年華獻給祖國,讓橄欖綠映亮邊疆.沒有一絲怨言傲力於險境是松樹的風格,不求一毫回報獻身於祖國是哨兵的誓言.

這難道不是松樹與哨兵共有的品質嗎?滾滾紅塵中多少人忙碌於生計,把生命傾注於索取,而又不敢面對困難,難道他們不應該駐足想一想松樹與哨兵的偉大嗎

7樓:匿名使用者

柳樹的一生

高二 婁志豪

從前的我對柳樹不太喜歡,因為它太平凡,完全沒有引人注目的地方.

在某年春天的時候,我和家人一同去到一個小湖旁邊,正準備划船的時候,看見一棵柳樹,它身上有很多小小的白雪,近看之下,原來是一朵朵小小的白花,這些白花隨風飄落,被人稱作"柳絮",我感到很有詩意,便愛上了柳樹.

風,一種自然界中最常見,但也是最有用的東西.柳樹和風簡直是天生一對.在風的吹動下,柳枝徐徐飄蕩,為風拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無限風致.

晴天的柳樹,散發著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神祕感;雨天的柳樹,傷心地哭泣著,但也不忘為風作伴舞.

我真希望能變成一棵柳樹,因為它的任勞任怨的精神令我佩服,不論何時,只要有風來找它,它便會履行它的義務,為風起舞,從無怨言.

柳樹的工作,只是隨風飄揚,但這是很高尚的工作,雖然多數時間都是別人的陪襯品,但它並不嫌棄,好一棵無私的柳樹呀!

一生不停地工作,為的是甚麼 為的只是做別人的陪襯.

我家的水先仙花

我愛花,喜歡的花確實不少,但最讓我喜歡的花卻是水仙花.

我喜歡水仙花,不僅僅因為水仙花的神韻奇特,素質清雅;而且只要有水,水仙花就有頑強的生命力.

水仙花素有"凌波仙子"的美名,的確,它那美麗的樣子讓人一見傾心,頓生喜愛之情,在我家的電腦桌上就擺著一盆水仙花.在縱橫交錯的綠葉間,錯落有致的開著幾個小花苞;風兒一吹,小花苞連連點頭,似乎穿著翠綠的水晶裙,在水面上翩翩起舞,使人見了心曠神怡,看著花兒的秀麗,心裡感到由衷的欣慰,於是我更加喜歡水仙花了.水仙花生長在冬季,它不管天氣怎樣寒冷,依然枝葉繁茂,生氣勃勃,它傲然挺立於水石之上,彷彿在與寒冷進行搏鬥,它是那樣的堅強,這使人更加喜歡它了.

水仙花長的多漂亮啊!怎麼能不使我喜歡它.由衷的讚美它呢!

以木為題的運用虛實結合的手法的作文

8樓:王可欣他

「同學們,今天晚上考數學,好好複習.」數學老師對我們說.接著語文老師來

**了:「大家注意,明天考語文第六單元.」後面又來了物理老師:「我說個

事情,在星期天,要搞一個測驗.」「哇!怎麼這麼多的考試啊!」同學們正在

感嘆,化學老師進來了,他說:「聽著,我給大家說......」還未說完,我們便叫

了起來:「明天考試,好好複習.」化學老師笑了......

接著,是我們緊張地複習.我數學定理還未背完,又拿出語文書匆匆忙忙地複習

起來了,突然想起物理還有一個問題未弄懂,便又拖出物理書,拿物理書看見化

學書,又覺得化學還成問題......剛看了幾頁,「叮零零」下課了,我無可奈何地

嘆了口氣:「完了,只好開夜車了.」於是慌慌張張抱起書就跑.

跑進寢室,用最快的速度洗完腳,便**仔細地看起了書,可剛一會兒,滅燈鈴

又響了,寢室裡一下沒了光亮.滅燈鈴,我恨死你了.沒辦法,只好

用被子蓋住,在裡面用手電筒看書.可這樣很難受,又忍不住打起了呵欠.幾個

呵欠之後,我睡著了.

「叮零零」,起床了,我一骨碌爬起來,一看錶:「天啊!時間咋過得這麼快.

」手忙腳亂地洗臉,漱口,梳頭,衝進教室看起了書.「做操了——」外面,值

班老師拿著喇叭喊.哎!我伸了個懶腰,加入了做操的隊伍.

上早自習了,我可以好好看書了.「啊—嚏——」我打了個響亮的噴嚏,糟了,

怎麼感冒了?馬上就要考試了,叫我怎麼辦?

「考試了,快坐好.」老師叫著.拿到試卷,我發昏了,卷子在我面前模糊起來

,我......不用說,語文考得一團糟.接著化學、物理這些科也沒有好結果.幾乎

每一科成績都給我當頭一棒,幾乎每一道題都感到陌生.我該怎麼辦呢?犯愁中

,歷史老師抱著卷子神氣十足地進來了,我心中好怕.髮捲後,我做了一道又一

道,好容易.我好高興,老師見了,立刻給我號了一個一百分.我高興地叫了起

來,還跳呢!

「鄭小娟,你幹什麼?深更半夜,打什麼床?」下鋪的同學對我說.「什麼,我

打床?」我醒了,原來我是在做夢.

起床了?媽呀!今天還要考試,我一骨碌起床,便去教室看書,但願老天保佑,

今天的考試順利......

從虛實結合的手法寫一段話,寫景敘事抒情相結合左

描寫方法 是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。按內容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫 肖像描寫 語言描寫 行動描寫 心理描寫 細節描寫 景物描寫則包括靜態與動態 客觀與主觀 反襯與對比三種。按特徵分類有 1白描,所謂 白描 是指抓住事物的主要...

以點面結合的手法寫人作文,以點面結合的手法寫一個人800字作文

走過的路,有深淺的腳印走過的路,有深淺的腳印 關於成長的片段清晨他從風中走來,身上帶著海鹽的味道。他笑,我也笑。擋風玻璃裡快速前進的視野推進再拉遠,冬天過了再是春天,我總覺得這個世界上某一刻是該被暫停的。就像,現在我坐在媽媽旁邊,她開著車沒看我的臉。你不認為你應該為自己的成績解釋一下嗎,你退了多少?...

關於點面結合的作文,關於點面結合400字作文

具體,經過 部分又是事情的核心,還要寓理於事,起因,文章就具體了。寫的時候多文幾個 後來怎樣 關於點面結合的作文怎麼寫,使讀者有如身臨其境。在六要素當中 地點,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。一 怎樣寫事一是把 經過 部分分成幾個階段。其中,是全文成敗的關鍵所在?寫事要求清楚 經過 人物和事情的起因...