1樓:鹹蛋超人
(1)反copy映了我國當前還存在侵犯知bai識產權的社會現象du。
(2)向有關部門投訴zhi,運用法律手段維護dao
觀察漫畫,回答下列問題:(1)漫畫揭示了怎樣的社會現象?___________________________________________
2樓:小辰
(1)現實生活中有些人只想享受權利,不想履行義務。
(2)首先,在我國,公內民的容權利和義務是一致的,是密不可分的。公民在享受權利的同時,必須履行相應的義務,不允許只享有權利而不履行義務。漫畫中的人物沒有看到它們的一致性,把二者割裂開來是錯誤的;其次,我國公民的某些權利和義務是相互結合的,在某些條件下,權利就是義務,義務就是權利。
漫畫中的人物認為權利就是權利,義務就是義務,把二者看成完全不同的兩碼事,是錯誤的;另外,公民的權利和義務是相互促進的。公民履行義務的自覺性越高,就越有利於國家的富強昌盛,公民的權利也就會獲得更多的保障。漫畫中的人物沒有看到義務對權利的促進作用,所以是錯誤的。
(考生如果先回答二者之間關係,再對人物的行為進行評說,或先評說再回答二者之間關係也可)
觀察下列漫畫,回答下列問題。 (1)漫畫揭示了怎樣的社會現象?________________________
3樓:夏夏
(1)現實生活中有來人只自想享受權利,不想履行bai
義務。(2)漫畫中的du人物的行zhi為是錯誤的。在dao我國,公民的權利和義務具有一致性,我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體,公民在享受權利的同時,必須履行相應的義務,不允許只享受權利而不履行義務,漫畫中人物把權利和義務割裂開來是錯誤的。
(3)我們不權要增強權利觀念,依法行使權利,維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。我們要以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。
觀察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫揭示了怎樣的社會現象? ____________________________________.
4樓:猴胸湊
(1)現實生活中有些人只想享受權利,不想履行義務內。
(2)在我國
,公民的權利與義務具有一致容性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。公民享受權利的同時,必須履行相應的義務。
漫畫中的任務只看到權利忽視義務,是錯誤的。我們不僅要增強權利觀念,依法行使權力,而且要增強義務觀念,依法履行義務。
仔細觀察下面漫畫,回答下列問題。 (1)漫畫揭示了怎樣的社會現象?_____________________
5樓:聖誕襪
(1)現實生活中有人只想享受權利,不想履行義務。
(2)漫畫中的人物的行為是錯誤的。在我國,公民的權利和義務具有一致性,是密不可分的,公民在享受權利的同時,必須履行相應的義務,不允許只享受權利而不履行義務,漫畫中的人物把權利和義務割裂開來是錯誤的;我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體,我們不權要增強權利觀念,依法行使權利,維護權利,而且要增強義務觀念,以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。
看漫畫《文明路》,回答下列問題: (1)漫畫中反映了什麼樣的社會現象?________________
6樓:手機使用者
(1)反bai映了社會du中某些人思想道zhi德素質低;缺乏社會公德心;dao不遵守公共秩序
專,不愛護老人的屬現象。
(2)加強精神文明建設(思想道德建設);加強公民基本道德教育等。(另外:也可從國家、社會、學校、個人等幾方面組織答案言之有理即可)。
觀察漫畫,完成下列問題: (1)感悟誠信:漫畫反映了一種什麼社會現象? ________________
7樓:m醬
(1)誠信缺失現象或社會中某些人缺乏誠信等。
(2)示例:「人無信不立」;「人而無信,不知其可」;「誠信是做人的第二身份證」等。
(3)1誠信首先要做到誠實,要從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起;2要做到言而有信,不輕易許諾;3努力兌現自己的承諾等。
仔細觀察下面的漫畫,回答問題。 (1)這幅漫畫反映了一種怎樣的社會現象? _________________
8樓:善解人衣衷煩
(1)從積極的方面說,家長們越來越重視孩子的教育,陪考的行為可以體現父母對孩子的關心與重視;從消極方面說,家長過於重視學生的分數,給自己和孩子都帶來了過多的壓力。
(2) 「略」。表述流暢、得體即可。
(3)題目要與內容或寓意相吻合。如「場外的 『烤』試」等。
閱讀下面一幅漫畫,然後回答問題,閱讀下面一幅漫畫,然後回答問題。1用簡明的語言介紹漫畫內容。
1 畫面上,一個身著 夾著公文包的執法人員提著一隻從標有 製假售假 字樣的螃蟹內身上折斷的一隻蟹 容鉗,得意洋洋地走了,而那隻被處罰的螃蟹心存僥倖,心裡想著 元氣未傷,咱照樣橫行 意對即可 2 寓意 這幅漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。意對即可 閱讀下面這幅漫畫,完成 1 2 小題。1 請...
閱讀下面文段,回答問題,閱讀短文,回答問題
3 下列對孔子這 抄段話的理解,不正確的一項是 a.在孔子看來,學和思二者不能偏廢,主張學與思相結合。b.孔子指出了學而不思的侷限,也道出了思而不學的弊端。c.光學習不思考會越學越危險,光思考不學習會越來越糊塗。d.孔子學與思相結合的思想,在今天仍有其值得肯定的價值。每個選項的解釋都對 學而不思則罔...
閱讀漫畫,運用《文化生活》知識,回答下列問題
1 文化市場存來在低俗之自風。2 淨化當前的文 bai化環境,應該du 1建設社會zhi 主義精神文明,大力推dao進社會主義文化大發展大繁榮。2 等有關部門要加強對文化市場的管理和引導,規範文化市場秩序。或 大力發展先進文化,支援健康有益文化,提供多種型別 多樣風格的文化產品,滿足人們對文化的多層...