1樓:匿名使用者
(1)畫面上,一個身著**夾著公文包的執法人員提著一隻從標有「製假售假」字樣的螃蟹內身上折斷的一隻蟹
容鉗,得意洋洋地走了,而那隻被處罰的螃蟹心存僥倖,心裡想著「元氣未傷,咱照樣橫行」。(意對即可)
(2)寓意:這幅漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。(意對即可)
閱讀下面這幅漫畫,完成(1)~(2)小題。 (1)請用簡明的語言介紹畫面的內容:_________
2樓:你欠我錢枡軻
(1)一個人雙手交叉在胸前,下巴靠在雙手上,閉著眼睛,嘴和鼻子撥出的一串「z」表明他正在呼呼大睡,他的腦袋上畫著一隻籠子(或鐵窗、鐵門等),裡面關著的正是他自己。
(2)(示例)懶惰就像一扇鐵門,關住了知識的倉庫,讓你一事無成。(言之有理即可)
欣賞下面的漫畫,然後回答問題。(4分) (1)用簡明的語言介紹漫畫內容。(不超過60字)(2
3樓:一微娘惡好
(4分)示例:(1)畫面左邊一中年人,僅挑一隻桶,桶上寫著「物質生活」;右下方有一隻寫著「文化生活」的桶,似乎在向中年人訴說著什麼。(2分。
內容全面即可)(2)1落下我,你會走不遠的。2別落下我,我也很重要啊。(2分。
緊扣畫面內容,運用擬人化的手法即可)無
下圖是一則漫畫,請你仔細觀察,並回答問題。(1)用簡要的語言介紹這副漫畫的內容。答:_______________
4樓:溫柔_檯3溎
(1)畫面上是一左右兩邊發育極不對稱的畸形兒,左邊高大,右邊矮小。高大的是「智商」,矮小的是「情商」。
(2)漫畫揭示了這樣一種現象:一部分青少年智商不斷提高,情商卻跟不上來。
(3)「略」。開放性試題,言之成理即可。
仔細觀察下面一幅漫畫,根據要求回答問題。 (1)請用簡練的語言說明漫畫的內容。 ________
5樓:百度使用者
(1)漫畫的題目是《高科技》。畫面上一個來提意見的人表情驚愕的回頭看著牆上掛著的意見箱,這個意見箱竟然成了一部碎紙機,投進去的意見書被軋成了碎紙掉到意見箱下面的紙簍裡。
(2) 諷刺了某些**機構或領導幹部不能真正聽取群眾意見,只是一味裝模作樣的做法。(意對即可)
仔細觀察下面的漫畫,按要求答題。 (1)用簡要的語言介紹這幅漫畫的內容。 ________
6樓:saber後宮_駳
(1)畫面上是一個左右兩邊發育極不對稱的畸形兒,左邊高大,右邊矮小。高大的是「生活水平」,矮小的是「文化水平」。
(2)漫畫揭示了這樣一種現象:一部分青少年生活水準不斷提高,文化素養卻跟不上來。(答案不求統一,意思對即可)
觀察下面這幅漫畫,回答問題。1用說明性的語言介紹這幅漫畫的內容。答:___________________________2
7樓:百度使用者
(1)示例:這是一幅題為「爺爺,生日快樂,許個願吧!」的漫畫:
畫面中間是插著蠟燭、寫有「2008」字樣的蛋糕;左面是三位胸前寫有「中國隊」字樣的運動員;右面是一位頭髮稀疏、帶著眼鏡的爺爺;畫面上方是老爺爺所想的一位手舉鮮花站在奧運會最高領獎臺上的運動員,他身後是懸掛的五星紅旗。(意思對即可)
(2)示例:希望中國運動員在2023年北京奧運會上多拿金牌,為國爭光。(意思對即可)
閱讀下面漫畫,回答下列問題,閱讀下面漫畫,回答下列問題1漫畫反映了什麼社會現象
1 反copy映了我國當前還存在侵犯知bai識產權的社會現象du。2 向有關部門投訴zhi,運用法律手段維護dao 觀察漫畫,回答下列問題 1 漫畫揭示了怎樣的社會現象?1 現實生活中有些人只想享受權利,不想履行義務。2 首先,在我國,公內民的容權利和義務是一致的,是密不可分的。公民在享受權利的同時...
閱讀下面文段,回答問題,閱讀短文,回答問題
3 下列對孔子這 抄段話的理解,不正確的一項是 a.在孔子看來,學和思二者不能偏廢,主張學與思相結合。b.孔子指出了學而不思的侷限,也道出了思而不學的弊端。c.光學習不思考會越學越危險,光思考不學習會越來越糊塗。d.孔子學與思相結合的思想,在今天仍有其值得肯定的價值。每個選項的解釋都對 學而不思則罔...
閱讀下面這首唐詩，然後回答問題日暮杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風月自清夜，江山非故
1 描繪了一幅牛羊歸來 柴門深閉，寂靜清冷的山村日暮圖景。首聯的圖景為頷聯的感慨作鋪墊 牛羊歸來 柴門深閉使人從寂靜而冷清的村落想象到戶內人們享受天倫之樂的景況，再聯絡自己漂泊異鄉的處境，自然發出 江山非故園 的感慨。意對即可 2 杜甫在詩中表達了自己懷念故園 思鄉念親之情，以及人至遲暮，濟世渺茫的...