1樓：該使用者關機
現代文閱讀試題答題技巧方法
1、基本要領：整體把握， 抓住關鍵語句， 在文中找答案 2、步驟：（讀文章共兩遍）
第一遍：通讀全篇，大致瞭解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；[可以稍快]
第二遍：審清題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀範圍，再結合試題（順藤）找到相關的段、句，擷取關鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。[宜慢，仔細，並回讀檢查]
最後：理清要點，認真答題。根據答題要求，加工改造，概括提煉。（儘可能利用原文中的關鍵性文字答題） 一解答現代文閱讀題應分的三個步驟詳解：
2樓：萌
看一些比較正規的答案，總結一下吧。
最重要的是要結合文章，不能偏離文章的主旨。規律不是很多，但要靈活運用。老師上課的時候應該也會講到的，不然你可以單獨去問老師，她一定會詳細幫你分析的~
3樓：記憶導圖專家
有些課外輔導書會總結這些答題模式的，可以去書店找找看。專職老師總結的方法會更實用一點。
高中語文現代文閱讀得分點(答題技巧以及答題模式)
4樓：匿名使用者
做語文卷子時間是很好把握的，因為它的時間值和滿分值一樣。也就意味著多少分的題你就要做多少分鐘（當然不是細化到每一個小題）。這樣你就可以估摸到閱讀題需要做多長時間。
你說的閱讀應該指的是現代文閱讀吧。有一點你要把握，無論出的是什麼題，它都是為中心思想服務的，所以當你有不確定的時候，把讀者要表達什麼意思寫上總不會錯，說不定可以恰好踩住得分點，而且踩中的概率很大，特別是最後幾道問答題。因此初讀第一遍的時候一定要把握整篇文章的中心思想。
細讀的時候再結合題目分析詞句。閱讀的最先幾道題一般是分析某個詞句或是某個修辭的用法，這你就要掌握常用的修辭，每個修辭有什麼作用好處你在平時就應該背下來，要沒背的話就應該自己體會，好像一般的修辭都有生動形象深化主題的作用。後面的幾道大題就如我上面說的，一定要了解文章的中心思想，把它作為主脈絡來答題。
有些題答案在試卷上直接找到答題區間照抄原文就可以，有些則需要改變或是概括。至於例題你手中一定有很多閱讀試卷，你有時間的話做一遍，沒時間的話直接看答案，但一定要思***的依據，答案的層次，慢慢體會悟出答題的技巧。最後，祝你考試成功。
如果你還需要更多的答題技巧或是複習學習方法，可以繼續提出來，我會一一向你解答。
5樓：匿名使用者
1.答案在文章中一定能找到對映，也就是說現代文閱讀的答案都不是憑空的
2.可以根據分值分析答案要點個數，4分的題一般2個要點，6分的題一般答3點。
3.分點敘述。也就是寫上1，2，3這樣的標號，讓層次清楚，一目瞭然。
6樓：匿名使用者
語文要把握題型的，每種題型都有它的方法。只要掌握了，其實很簡單的
7樓：小正太湯
按照老師講的答題模板，字跡要工整
高中語文閱讀答題技巧都有哪些？
8樓：匿名使用者
一、 對「理解作者在文中的重要語句所要表達的含義」的題， 多用原文或整合原
文語句作答。
（一）答案表述的原則：
1、忠實於題幹。題幹包含了題目的要求和一些答題的資訊，題幹中往往隱含了表述的範圍、角度和表達方式。審清題幹是做好閱讀題的前提。
2、忠實於原文。「現代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想。」這教給我們做現代文閱讀題的一條基本原則，答案在文中找。
即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境，得其要旨，不能自由生髮，離「題」萬里。
3、忠實於語言規則。閱讀題答案表述要依據題幹要求和文中答案資訊作答，做到要點全面，內容精確，用詞準確，語言簡潔，字數不超過規定數。
（二）、答案表述的技巧——截、改、寫。
1、截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，我們只要原原本本把它移出來或裁出來，按規定寫進答題處就可以了。
2、改。改就是我們在找出題目答案所在的語句後，由於語句在長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂資訊，需要加以改造，這時要求根據題意，選出有用的語言資訊進行重新組合、表述。
3、寫。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達出來。
做這類題目，答案書寫要嚴格遵守第一點談及的三原則，吃透答案的內容要點，吃準表述的範圍、角度和方式，用規範的語句表達。
（三）如何在原文中尋找語句答題
1. 定區域。先確定題幹中的語句在原文中哪個段落，從而劃定選擇答案的有效區域。
2. 明方向。認真審讀題目，弄清所問，找準答題方向，再「瞻前顧後」結合上下文（包括上下段落）進行分析，找出最切題的語句作答。
[例一]：
似乎剛過完春節，什麼都還來不及幹呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。
這花一開，沒幾天便是立秋。以後便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎麼得了。
高中語文大閱讀答題技巧，模式都有什麼？
9樓：凊婼呮洳初見
你自己到書店去看看啊，或者讓你老師給你推薦推薦啊，，畢業好多年了，基本還給老師了。。沒有什麼很好的建議。。不好意思。。
10樓：匿名使用者
你自己到書店去看看啊，或者讓你老師給你推薦推薦
11樓：王家濤
f方法煩煩煩煩煩福福福福福福福福福
高中語文的閱讀答題有什麼模式
12樓：楊江
首先,字一定bai
要工整,一般不分斷,注意如
du果題zhi目要求分點dao最好寫出(1)(2)等分點,下面是答題注意版的幾點:
首先原文引用盡量不權要,實在不行就精簡概括,然後答案中要有明確呼應題目要求的句子,哪怕摘抄或是改寫,最好放在答案開頭,要點多的話可用序號
13樓：
語文做閱讀關鍵是要把握中心主旨，主旨抓對了往這方面靠就行了
一些基本語文常識，技巧要牢記
修辭手法，論證手法這些死記硬背的東西要能套就套
14樓：我愛徐嫣然
本文以 為線索，描寫了 的情景，刻畫了 的人物形象，從而體現了 的主旨。
注意術語的使用。
15樓：匿名使用者
這一段寫了什麼什麼的怎麼樣的景，渲染了怎麼樣的氣氛，抒發了怎麼樣的思想感情...
散文主要都可以說以什麼景抒什麼情。
高中語文閱讀題答題技巧
16樓：空夢
你好，高考語文現代文閱讀答題一般是有一定模式的。這一點不論散文還是**都死一樣的。
首先，讀文要認真，第一遍讀文章要仔細地讀，要做到能知道這篇文章講的是什麼，那些句子可能有深意等等，然後再讀題，讀一道做一道，不能一次都讀了，否則就可能出現做一道想另一道的情況，做題的順序不限，如有選擇先做選擇，每一道題在文中都有指定的位置，讀題之後要回到文中指定的那個句子，把那個句子反覆讀幾遍，如果你第一遍讀文很認真，這裡就不費什麼時間了。
然後就是答題了，答題其實大部分都是一些似曾相識的話，問修辭我想就不用多說了，無非是比喻，擬人，誇張等。手法也無非是先抑後揚等等。許多學生頭疼的是句子的含義，這樣的回答注意一定不能脫離原文，要先寫上一些情節在回答，比如「這句話中老人的行為表現了他內心的什麼什麼心情，體現了當時背景下人們的什麼什麼」，不能只答自己的話，一句原文也不抄。
句子的作用或者文章（詞語）的作用的作用類問題是比較好答的，因為基本上都有固定模式，最常見的是為下文做鋪墊，奠定了文章的基調，這些都是文章前面的段落的常見答案，突出了文章主旨，深化了主題思想（什麼主題不用寫），這些都是文章後面段落的常見答案。還有時的文章結構更加嚴謹，渾然一體，留給讀者想象的空間等也是經常要寫的。、
問文章中為什麼這樣寫的為什麼一類的題，主要就是寫出這樣寫會給文章什麼好處，諸如結構嚴謹，合理有序，是人物形象更加豐滿等好話，誇誇作者就行了。
還有一類是讀者讀完文章後自己的感想，這類題分值很高，這種題一般都是先把文章主題說一遍，帶給我很大啟發，聯絡自己，或者將自己與作者相比較，得到諸如「現實生活中我們應該怎麼做才能如何如何」的結論，要據文而定。
注意，回答問題時要全面，比如評價一個人或事，要好的一面壞的一面都要寫，除非題目要求你寫一面，這樣可以儘量多得分。
當然由於時間的原因，我只能打這些字，如果有整本的練習題和答案的話，就會發現閱讀題的答案形式都大同小異，個人認為，沒有故事情節的散文閱讀要比**類閱讀和有情節的散文難一些，回答的形式也有所不同，但只要認真讀題，認真答題，就會有不錯的分數。
現在就可以去找一些答案研究一下，看看標準答案到底標準在哪，將題目和答案一對照，就能逐漸摸索出答題的正確方法。
所以，要通過做一部分的題摸索出答題規律，答題時多寫一些字，多答一些方面，這樣就會儘可能多得一些分。
希望能有所幫助。
17樓：學魁榜丶姜浩
1、閱讀題的文章一定要多讀幾遍。多讀幾遍文章，是會讓我們對文章的理解加深的，也有助於我們挖掘中心思想，找到作者內心到底想表達什麼的感情。大部分人在做閱讀理解題的時候，文章只讀了一遍，甚至一遍都沒讀完就去做題。
以至於出現了題目看不懂，對文章內容沒印象，再回過頭去看文章。
這樣豈不是「我不殺伯仁，伯仁卻因我而死」，想著節省時間，但最後的結果是浪費了時間。所以閱讀理解題文章一定多讀幾遍，讀一遍文章可能就三四分鐘，而你來回翻去看文章可能會浪費更多的時間。
2、閱讀題的題目一定要仔細看，要懂。衝刺時，每天都要做大量的試題，語文也不例外。而閱讀的無非也就考察那幾個方面，題目的命名也有大概的範圍。
做得多了，大腦厭倦了，就會導致做題的時候，「自以為是」，以為自己讀懂了題目，就去答題。
殊不知自己僅僅看到了題目的前半部分，後面部分都只是自己的臆想和猜測。而往往題目的後半部分，才會存在意思轉折，才是真正的題意所在。所以閱讀理解的題目一定要仔細看，一定要看懂。
一知半解，就去答題，極大可能讓我們拿分不全，甚至拿不到分。
3、閱讀理解題的考核大部分是跟文章中心思想都分不開的。中心思想其實就是這篇文章要表達的主題。可能有些時候，我們忘了老師說的一些答題方法，這時就可一試試，只要是問答題，不管是揣摩內心活動，還是描述畫面，在最後我們都可以往中心思想上靠攏。
畢竟閱讀理解類的題，是沒用固定的答案的，只要意思相近即可得分。這就意味著，你多寫就有可能拿分，但你寫得少是的確會失去拿分的機會。
4、最後的發揮題表達思想一定要積極正面。我們都知道的是閱讀題的最後一個小題，一般都是自由發揮的題。比如說，談談自己的看法、說說自己讀文後的感受、與作者交換什麼會怎麼做等，這些都是考察學生主觀思想的題。
按理說這些題目都是「送分」的題，屬於寫就有分不寫就沒分。但是隻拿一兩分的考生也大有人在，想拿到滿分也不較為困難。那什麼樣的答案能拿高分呢？
那就是積極正面的回答，閱卷老師還是願意看到積極向上的考生的。
高中語文閱讀答題技巧與初中語文閱讀答題技巧區別大嗎
兩個階段的閱讀答題技巧基本相同。不過由於高中階段考查的內容和難度都高於初中，所以高中階段更強調答題的技巧。初中時期，閱讀題設計的問題相對比較淺顯，有許多題都可以從文字中直接找到答案，即便是考查概括能力的也只是考一些最基本的東西，如修辭手法之類，或是思想的簡單總結等。到了高中，考查的難度就大了許多，更...
高中語文閱讀怎麼提高，高中語文閱讀怎麼提高
如何培養高中學生的語文閱讀能力高中語文教學由於高考的緣故，只重應付考試，不重培養素質。目前高中語文教學存在以下偏向 只注重課本中的文章考點，不注重文章要表達的思想文化內涵 只注重學生學習的進度，不注重學生心靈的美育陶冶 教師只注重傳授知識，不注重培養學生學習語文的能力 只注重學生的學習成績，不注重激...
高中語文詩歌鑑賞有沒有答題技巧高中語文詩歌鑑賞有沒有答題技巧
一 答題總則 仔細審題，根據題目要求，問什麼，答什麼。基本規律 1 如果問 寫了什麼 則必答內容 可翻譯後概括 2 如果問 怎樣寫 則必答手法和內容 即用了什麼手法，寫了什麼內容，順便還可以答這樣寫的效果和作者情感 3 如果問 作用 效果或好處 怎樣 則必答手法 內容 作用 情感 注意 先答有什麼作...