1樓：匿名使用者
小雛菊是多麼不起眼啊，但它的內心卻超過任何一朵外表美麗的花朵，它沒想過自己卑微，而是快樂地生活，它雖然羨慕百靈鳥，但卻不為自己不能唱歌和飛翔感到悲哀，百靈鳥僅僅讚美了它一下，它就幸福得滿面春風，雛菊對待缺點十分輕鬆，面對幸福更是十分快樂，這種笑對人生的態度很值得我學習。
為了感謝和幫助百靈鳥，把一切事物都拋之腦後，全心全意去想辦法，當它到百靈鳥身邊時，也是依然默默無聞地散發著強烈的香氣，好為百靈鳥解些煩惱，因此它也得到了百靈鳥的尊敬，而百靈鳥的命運太悲慘了，本來是一隻無拘無束的自由之鳥，但卻因為本質的美，被囚禁了起來，它為了不傷害小雛菊，寧願渴死也不咬，甚至不碰一下小雛菊那富有水分的花瓣。小雛菊對百靈鳥的愛與百靈鳥對小雛菊的愛，都是純樸厚實的奉獻精神，因為他們並不華麗的外表下，都有一顆純潔的心。
雛菊是不起眼的，但她沒有氣餒，而是樂觀地生活，面對需要幫助的百靈鳥，它熱情地伸出援助之手，如果我們人人也像雛菊這樣，那麼社會就會更加美好。
讀了《雛菊》這篇童話後，我以後也要做雛菊這樣「笑對人生，樂於奉獻」的人。《安徒生童話》它立足於現實生活，充滿對人類美好的願望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勳，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。
她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。
也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-「海的女兒」，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《醜小鴨》它一生下來，因為生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。
它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚裡，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼「美」。
是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心裡。
2樓：匿名使用者
寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯絡實際擺事實.議論是談感想,講道理.
抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種：一種是聯絡實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.
另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.
這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議**論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.
3樓：匿名使用者
我們要學習雛菊的精神
4樓：匿名使用者
挺好打個**反應遲鈍特別的
5樓：匿名使用者
可口可樂了看
安徒生童話中《雛菊》這篇文章的讀後感200字
6樓：三經天
故事中講述了一抄對非常相愛的王子和公bai主。他們想du如何才能讓幸福伴隨一生，長長久久，於zhi是他們去各地尋dao找幸福的「神方」。他們找到三對夫婦。
第一對他們是幸福的，卻沒有孩子。第二對他們是相愛的卻孩子太多弄的他們為此而煩惱。第三對他們又幸福又相愛，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒有。
王子和公主大失所望。在尋找「神方」的過程中他們知道了幸福就在身邊。
滿足是人生的一個寶貝，知足者常樂。幸福怎樣長久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學也是一種幸福，上課時老師教給我們新的知識也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福。
——幸福無處不在，只要你發現只要你滿足。幸福將長久下去。
7樓：匿名使用者
讀後copy感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想、收穫寫下來.讀後感內容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育；也可以寫從文章中學到的新知識.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
急求一個關於愛情的魔法，就是在一張白紙上畫一個心，在心裡面寫上喜歡的人的名字，具體寫多少遍忘了... 50
8樓：w艾綺
這個我不知道，但我有另一個，也很靈驗哦
在一張白紙上畫一個五角星，寫上你的名字，在另一面也畫一個五角星（要跟原來的位置一樣）
讓你喜歡的人把他的名字寫上，然後對著它祈禱，就ok！
（不過這些東西應該都是巧合，寄託美好願望罷了，要愛就要勇敢去追哦，戀愛的果實要用心培育，加油吧！）
9樓：挽禾青梔
你好，請問這個魔法你想起來了嗎 怎麼用，
10樓：匿名使用者
親，我也正在尋找這個魔法啊，我曾經也是用過這個方法，在初中的時候，靈驗了。現在想用但就是想不起是寫多少遍了！是70遍？
100遍？還是一百多遍?咱倆溝通溝通，看能不能夠想起啊。
11樓：匿名使用者
假的，魔法？技巧而以，
去表白看看，
也許是你想談戀愛的心理暗示而以，心裡暗示的後果太強大了，精神病就是其一，你想多了。
12樓：匿名使用者
呵呵沒有魔法只有把握住機會你就擁有愛
13樓：匿名使用者
美女你想起來這個魔法了嗎？
14樓：禾辭
（不要看這個！！）愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,這是一個古老的符咒，請在收到次訊息後發給三個論壇。
等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運一個月，同學說他試過了，很靈。-令人愛上你..)
五年級16課橋讀後感五年級16課橋讀後感450字
讀了 橋 這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已衝到了路面上來了。人們都非常惶恐，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋湧去。木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成...
散文讀後感的簡單的讀後感，散文讀後感 300字的簡單的讀後感
楊朔的散文 荔枝蜜 讀後很受啟發。是啊，蜜蜂，多可愛的小生靈啊 對人無所求，給人的卻是極好的東西 這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結晶，也是它奉獻和 給予 的集中體現。它給我們人類以深刻的啟示。蜜蜂是渺小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有著自己的行動規律和奮鬥目標。它整日...
語文四年級下冊第17課18課19課讀後感，以上
就是幾個月前的bai事兒。有一du個小孩兒，他爸爸zhi媽媽dao晚上都出去了，就他一個人在版家。由於權那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是 心裡沒鬼怕什麼？到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打 筒裡傳出來的，卻是 您的的 是空號，請查詢後再撥...