1樓：丨千里快哉風丨
《司馬光
砸缸》是我們十分熟悉的故事，然而在漫畫《「砸缸」新編》中，古代「司馬光」似乎也現代化了。
瞧！漫畫左半部是一個大水缸，缸口只露出四濺的水花和一隻求救的手，那個人正大聲呼喊著「救命啊」！在水缸旁邊站著的就是我們熟知的司馬光。
然而畫家筆下的司馬光就像換了一個人，他沒有搬起腳下的石頭砸缸救人，卻昂起頭來，伸出右手張著大嘴說：「給錢再救人。」那架勢分明在告訴缸裡的人：
拿錢來換命。整幅漫畫簡單明瞭，含義深刻，不愧為佳作。好的漫畫不僅有欣賞性，更要有思想性。
在這幅《「砸缸」新編》漫畫中體現出來救人先要錢的現象，在現實生活中少有發生。不久前，就得知這樣一件事：一位老人掉進了池塘裡，一個青年人看見了偏要老人先給錢再救人，老人沒表示，青年人就揚長而去……。
新聞中也曾報道過：一艘漁船在海上遇險，當地漁政的船長本可以去營救，但是船主卻討價還價，說先給錢再救人，致使十名漁民遇難而亡。諸如此類的事情還有很多，真不能不引起我們的深思。
改革開放使經濟發展了，人們生活富裕了，但是一些人道德的水準卻以錢看齊，唯利是圖，見利忘義，舉手之勞的事也要伸手要錢，他們滿腦子都是銅臭味。難道人活著就是為了金錢嗎？前並不是萬能的呀！
一個人的生活之中如果只有錢，那他就失去了親情、友情和愛心，甚至做人都很難，活著還有什麼意義呢？他無非時一具失去靈魂的軀殼，他將永遠遭到人們的唾棄。
作為學生，我們從小就要樹立正確的人生觀價值觀，堅定抵制「拜金主義」思想，做有道德的社會主義新人。
2樓：匿名使用者
的的方法覺得東西就看看反而看看就金額呵呵進入
破甕救友主要寫了司馬光的哪兩件事,用四字詞語概括？
3樓：匿名使用者
這是一個家喻戶曉的故事。司馬光打破甕救了小朋友。成語1機智勇敢2急中生智3臨危不亂。
4樓：阿旭
智勇雙全
急中生智
智慧過人
司馬光破甕救人（文言文）求譯文
5樓：匿名使用者
原文:司馬光七歲，凜然如**，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。
群兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。
釋文:司馬光七歲的時候就像一個大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,因此他也明白了春秋的內涵.從此書不離手,甚至忘記了飢渴,冷熱,一心都撲到了書裡.
有一天,一群兒童在庭院裡捉迷藏,一兒小孩失足跌進了院子裡那隻裝水的大缸裡,別人的小孩都嚇得跑掉了,司馬光應聲而出,手執石塊將缸擊破,於是缸裡的水流出來了,那個小孩也得救了.
6樓：紅豆生雪國
:司馬光七歲的時候，就像一個大人一樣非常
懂事，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之後又為家人講解，因此他也明白了春秋的內涵。從此書不離手，甚至忘記了飢渴冷熱。
有一天，一群兒童在庭院裡捉迷藏，一個小孩登上大缸，失足跌進了那隻裝水的大缸裡，別的小孩都嚇得跑開了，司馬光手執石塊敲擊大缸，剛被敲破了，缸裡的水流出來了，那個小孩也得救了。
7樓：匿名使用者
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,一個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
8樓：匿名使用者
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破缸救友文言文翻譯！
9樓：匿名使用者
譯文司馬光，字君bai實，是陝州夏縣人du。他的父親司馬zhi池，任天章dao閣待制。司馬光七歲的時候專
嚴肅的就像一屬個大人,聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,因此他也明白了《左氏春秋》的內涵.從此書不離手,甚至忘記了飢渴,冷熱。
有一次，他跟小夥伴們在後院裡玩耍。有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸裡的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，水濺了出來，小孩也得救了。司馬光砸缸之後，長安、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。仁宗寶元初，司馬光中進士甲科 。
年齡剛剛滿20歲，生性不喜歡奢華浪費的生活，聽說到別人因為喜事而辦宴席，赴宴時只有他沒有戴花，身邊的人說：「（花是）君王賜戴的，不能違反聖意啊。」他才（在帽簷上）插上一枝花。
10樓：匿名使用者
司馬光破bai甕救友
光（司馬光）du
生七歲zhi，凜然(嚴肅莊重的樣dao手)如**，聞講內《左氏春秋》(又稱《春容秋左氏傳》，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之(指代《左氏春秋》)，退(回去)為家人講，即了(懂得)其大指(同「旨」，主要意思)。自是(從此)手不釋(放下)書，至(甚至)不知飢渴寒暑。群兒戲於(在)庭（院子），一兒登甕，足(指失足)跌沒(沉沒)水中，眾皆棄去(拋下那小孩逃去了)，光持(拿)石擊甕破之(指代甕)，水迸(湧出)，兒得活。
(選自《宋史》)
司馬光7歲的時候,就好象成年人一樣穩重,聽到別人講述《左傳》後,非常喜歡,放學後就自己講給家裡人聽,對講述人的理解非常透徹,從此後就很喜歡看書,甚至連飢渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院裡面玩耍,一個小孩爬大缸子,失足掉進缸裡積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸裡的水流出來,小孩子得救了.
11樓：俺神馬也不知道
司馬光bai 字君實（字和如今的
du小名差不多）父zhi親名字dao
叫司馬池，任回
天章閣待制（宋代官名）司馬答光7歲時，已經像成年一樣（古代成年指弱冠，並非如今的18歲）聽人講《左氏春秋》特別喜歡，瞭解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，對於《左氏春秋》喜歡的愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。一群小孩子在庭院裡面玩，一個小孩站在大缸（甕指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。
長安、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。仁宗寶元初，中進士甲科。剛滿二十歲時，生性不喜歡豪華奢侈，（參加）聞喜宴（時），只有（我）不戴花，身旁的人說：
「（花是）君王賜戴的，不能違反（不戴）。」（我）才（在帽簷上）插上一枝花。
12樓：古竹撒茶
二鵲救友copy
某氏園中，有古木，鵲bai巢其上，孵卵將雛。一日du，鵲徊翔其上，zhi
悲鳴不已。頃之，有群dao鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄兒揚去。未幾，一鸛橫空而來，「咯咯」有聲，二鵲亦尾其後。
群鵲見而噪，若有所訴。鸛又「咯咯」作聲，似允所請。鸛於古木上盤旋三匝，遂俯衝鵲巢，銜一赤蛇吞之。
群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。
譯文;某人的花園裡有一株古老的樹，喜鵲在上面築巢，母鵲孵出來的小鵲已快成為幼鳥了。一天，一隻喜鵲在巢上徘徊飛翔，不停地發出悲傷的嚎叫。一會兒，成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來，聚集在樹上，兩隻喜鵲仍然在樹上對叫，像在對話一樣，不一會兒又揚長而去。
又過了一會兒，一隻鸛從空中飛來，發出「咯咯」的聲音，兩隻喜鵲跟隨在它後面。喜鵲們見了便喧叫起來，好像有話要說。鸛又發出「咯咯」的叫聲，似乎在答應鵲的請求。
鸛在古樹上盤旋了三圈，突然向鵲巢衝了下來，叼出一條紅蛇並吞了下去。喜鵲們歡呼了起來，像在慶祝，並向鸛致謝。原來兩隻喜鵲是去找鸛來救朋友的啊！
古詩司馬光的詩句，司馬光的古詩？
1 相見爭如不見，有情何似無情。司馬光 西江月 2 寶髻鬆鬆挽就，鉛華淡淡妝成，青煙翠霧罩輕盈，飛絮遊絲無定。相見爭如不見，有情何似無情。笙歌散後酒初醒，深院月斜人靜。司馬光 西江月 3 二十八打天下，戒馬一生,馳騁千里,只為夢縈 司馬光 資治通鑑 4 四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起...
司馬光救友翻譯，司馬光救友的翻譯
司馬光字君實，父親名字叫司馬池，任天章閣待制 宋代官名 司馬光7歲時，已經像成年一樣 古代成年指弱冠，並非如今的18歲 聽人講 左氏春秋 特別喜歡，瞭解其大意後回來以後講給家人聽。從那以後，對於 左氏春秋 喜歡得愛不釋手，甚至忘記飢渴和寒暑。一群小孩子在庭院裡面玩，一個小孩站在大缸 甕指大缸 上面，...
司馬光現在還在嗎，司馬光現在的樣子現在幾歲了
已然不在，但事蹟還在書籍中。司馬光 1019年11月17日 1086年10月11日 字君實，號迂叟。漢族。陝州夏縣 今山西夏縣 涑水鄉人 1 生於光州光山 1 世稱涑水先生 2 北宋政治家 史學家 文學家。宋仁宗寶元元年 1038年 司馬光登進士第，累進龍圖閣直學士。宋神宗時，因反對王安石變法，離開...