1樓：匿名使用者
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！
小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。（對小草、樹木、花朵的擬人描寫，很好地表現出了早晨的勃勃生機）花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發亮，還像一顆鑽石，剛是從海底找來似的呢。（珍珠、水晶、鑽石般的水珠，真美啊！
）濛濛的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞資訊，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步 ，有的在練武術，還有的......最熱鬧的要算是藍（籃球）球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。
你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧淨（寧靜）（點面結合的描寫表現出了操場的熱鬧）。 校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲朗朗了。
個個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文......個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道 時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨遊的知識海洋。
（描寫生動細緻，一日之計在於晨，通過這樣的描寫表現出了同學的好學上進。） 校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨
2樓：匿名使用者
那荷葉，大的似磨盤，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，
有的像情人的淚珠，有的分散成細小的碎珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩，遠遠望去，在周圍的翠綠的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團團的荷花，像一團團紅雲，一層層的丹霞，你看那一望無際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
3樓：米蘭
第一朵桃花在新船的鐘聲中綻放，冬天的寒流被誰帶走？在這個平等的季節，誰的眉頭舒展成無邊無際的希望？誰的微笑燦爛成蓉蓉的陽關？
還有那解凍的雪水，為誰洗濯汙垢的臉龐。時間可以作證，這是一個簡單的月份。那些陳舊的理論和俗套的想法不過隨歲月流逝。
陽關依舊很年輕，卻在萬物的呢喃中抽芽出一片嫩黃的情節，紊亂人的潮溼的穴巢和心願。在歲月的背面，誰都會留下許多青春的遺憾，重要的是你能在這個快新年伊始敢以抗爭的氣魄負載其剝開歲月的負重？記住，生存的品格很重要，一生的幸福與我們怎樣的態度面對生活，流逝的是歲月，在握的是年華。
求一篇白描手法的作文200字左右
4樓：我的世界毒液
我來答★撒比☆208
lv.4 2014-11-07
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！
小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。（對小草、樹木、花朵的擬人描寫，很好地表現出了早晨的勃勃生機）花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發亮，還像一顆鑽石，剛是從海底找來似的呢。（珍珠、水晶、鑽石般的水珠，真美啊！
）濛濛的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞資訊，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步 ，有的在練武術，還有的......最熱鬧的要算是藍（籃球）球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。
你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧淨（寧靜）（點面結合的描寫表現出了操場的熱鬧）。 校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲朗朗了。
個個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文......個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道 時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨遊的知識海洋。
（描寫生動細緻，一日之計在於晨，通過這樣的描寫表現出了同學的好學上進。） 校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨
5樓：百度使用者
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！
小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。（對小草、樹木、花朵的擬人描寫，很好地表現出了早晨的勃勃生機）花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發亮，還像一顆鑽石，剛是從海底找來似的呢。（珍珠、水晶、鑽石般的水珠，真美啊！
）濛濛的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞資訊，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步 ，有的在練武術，還有的......最熱鬧的要算是藍（籃球）球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。
你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧淨（寧靜）（點面結合的描寫表現出了操場的熱鬧）。 校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲朗朗了。
個個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文......個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道 時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨遊的知識海洋。
（描寫生動細緻，一日之計在於晨，通過這樣的描寫表現出了同學的好學上進。） 校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨
白描寫景200字作文題目是《寂靜的山林》
6樓：一切為修羅淡
雨，悄悄的滴落在來了人間，猶源如精靈。
它輕輕的拍打著我的臉，好涼！
慢慢的順著領口流進了我的身子裡，狠狠的打了一個寒顫，好冷好冷！
山林黑漆漆的，貓頭鷹不安分的撲打著翅膀，咕咕----的叫著，叫著……黑漆漆的山林蕩起回聲，不時山風颳過，一片颯颯……
我慢慢的走著，走著。
整個山林就只有我孤單的身影，好害怕，好害怕……我看見了可憐的被遺棄的小獅子眼中發出的害怕的幽幽的藍光……它看著我，我也靜靜地看著它，
我聽見它對我說：我好害怕，他們把我遺棄了，我真的……好害怕。。。。
我輕輕的抱著它，對他說：哦，我知道，我都知道，我也被他們遺棄了啊……呵呵，我聽見它輕輕的笑，那麼，我們是一起的麼？
是！ 我說，從 今 以 後 ， 我們，就是一起的的了。
我們要努力忘記我們曾經被遺棄的故事，努力的吧，嗯………………我哭了，狠狠的哭了，哭得很沒有志氣，它把我的眼淚狠狠的抹去，說：哭，哭有什麼用啊！你哭吧哭吧！
你自己去哭，我也懶得管你！。
哈，，，我很悽慘的笑了，好吧，你也不管我了。。。
那好吧，那我，又是一個人了？
好吧，那麼，就讓我，從 此 一 個 人 吧…年年歲歲，歲歲年年，不離不棄，生死相依。
白描手法我的母親作文300字
7樓：四班紫舒
母親，一個溫暖的象徵；母親，一個操勞的象徵；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩腳，就因為她是母親。
是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過「人見生男生女好，不知男女催人老。」母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經耗盡了精力，她已經累了……
我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到「父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。」
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們為母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這麼多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個多麼美麗的稱號啊！母親，這是一個多麼光榮的稱號啊！
我的母親
在這個世上，有一個人，她不求回報，默默的為你付出著，只為你能幸福。
在這個世上，有一種愛，她不求感激，無私的讓你索取著，只為你能快樂。
這個人就是——母親。
對我這一個孩子來說，母親就是我最愛的人，我的全部。
母親，每天都在天剛亮的時候，把我喊醒，叫我披衣做起。我從不知她究竟坐拉多久。在我醒來的時候，當然早已準備好啦早餐等我開飯。
也許人們都認為這是一個母親應該做的，可我卻不這樣認為，這也這是每一個母親天天做的最平常，可這最平常的事，卻可以讓每一個能觀察這一切的孩子充滿動力。
在一個完美的家庭中的我，也有犯錯的時候。可總是在經過父親嚴厲的教育後，而母親還給我改正的機會，讓我重新恢復動力。
說實話，我的母親教給我的最重要的是待事的好脾氣。我的大娘是一個比較自私的人，而且好像還跟我的母親天生不和似的，一點小事就對我母親大呼小叫，只有有事要我們幫忙時才會給我們個『甜棗吃』。記得胡適先生曾經說過『世間最可惡的是莫如一張生氣的臉，世界上最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看。
這筆打罵更難受。』記得那時在大年初一，母親到大娘家拜年，想借大年初一這個喜慶的日子，來緩解一下我們兩家的矛盾，以為大娘在這個喜慶的日子會不提不開心的事，可是事事不盡人願，沒提是沒提，可是那也不給母親好臉色看一隻擺這個生氣的臉。雖然我母親有心臟病，但母親卻一直保持著一個笑臉。
想著用笑臉去掩蓋這一切。可身為他的兒子，我可以很容易的看出她是多磨的傷心啊！
我的母親始終也是一個女人，他也有脆弱的一面，在實在忍不住的時候，卻也只是到我奶奶家哭一下，回來卻還是對我說要我跟大娘家搞好關係，他們那不好那也只是他們長輩的事。
如果我有一點好脾氣的話，我都要感謝我的母親。
什麼叫白描手法,什麼是白描手法
用單調的顏色,比如黑色畫出的畫,寫作上是指白描手法簡介白描原是中國畫的回 一種技法,指描繪人 答物和花卉時用墨線勾勒物象,不著顏色,稱為 單線平塗 法。它源於古代的 白畫 在文學創作上,白描 作為一種表現方法,是指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動的形象。我國優秀的古典 水滸 三國演義 什麼是...
用白描手法寫我的母親
題記 她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親 她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩腳，就因為她是母親。是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過 人見生男生女好，不知男女催人老。母...
語文中寫作手法有哪些比如側面,白描是怎麼用的
寫作手法 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法,也含表達手法 技巧 常見的有 誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山,烘托...