1樓：一橋教育
兒童經典誦讀教育，其實簡單的說，對全腦發展都有幫助。兒童誦讀經典這個好處，要從大的方面看，讀經典一部，勝雜書萬本；「經書」，便是涵蘊常理常道，教導人生常則常行的書，我們一生中，學習能力較好的時間是有限的，就是0-14、5歲這個年齡段，記憶力特別好，背誦過的東西一般終生不忘的，或者說，成年以後，稍微提醒立刻就能想起來，我們自己都會有這個體會的，所以說，在孩子年齡還小的時候，熟讀一些有高度價值的書，終身受益！
誦讀經典，相當於和一位充滿智慧的老人交朋友，輕鬆的接受他的教誨，吸取他的智慧，也許這位智者說的話、講的道理我們不是太理解，但是隨著年齡的增長，我們體會就會越來越深，這些智慧也會融入到我們自己的知識結構中，我們會運用在生活、工作、學習、處事等各個方面。
而以後學或者接觸那些比較淺顯性、應用性的學問，就可以事半功倍地吸收，這就是為何很多讀經媽媽反映，孩子上幼兒園或者上學，學習很輕鬆，孩子理解力增強了，學簡單的內容還不是玩一樣的？
讀經還有個重要的作用。
**博覽、飽讀經典的人，眼界遠大、胸襟開闊，可以對人生的各項活動，作一較為全面性和合理性的規劃與安排，這就是古人所說的「見識」，也是現今所謂的「文化教養、涵養、修養」。要啟發理性、開拓見識、陶養性情，「讀經」是最簡單、最有效、最便捷方式，最智慧的選擇，也比較切實可行，容易實施，教育成本也最低；我們讓孩子從小廣泛誦讀各類經典，就是讓孩子在一生的**記憶期儲備好令她一生受用的東西。
任何一個文化系統都有其永恆不朽之經典作為源頭活水，而經典是民族智慧的結晶，常理常道，它的價值歷久而彌新，是開啟智慧的較好方式。
0-14、5歲這段時間是孩子學習的**時期，也是孩子學習語言文字的較佳時期，更是孩子文化素養、高尚人格形成的關鍵時期。誦讀經典同時可以提高孩子們的古文和白話文水平，有助於對其它知識領域的領悟和旁通，促進各科學業的進步。
經常誦讀經典，至少可產生以下11種收穫：
1.人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的機率明顯增加。
2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專
一、頭腦裡少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50％的孩子能達到「過目不忘」的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕鬆，並一生保持這種超越常人的記憶力。
4.語文能力增強——背熟《**規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到不少於5000字（這是中文系教授的識字量）左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲－10歲時，能主動找書讀。
一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇蹟，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛鍊，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2－4倍；此外，經典的內容早一點儲存到頭裡邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕鬆——「心靈手巧」是誦讀經典的另一種效益。通過誦讀經典，可使頭腦裡和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8.取得文化**的效果——通過誦讀經典，患有多動症、感覺統合失調、自閉症的孩子的症狀明顯緩解。這一項意外的收穫已為醫學界所關注，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9.促進親子關係，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對「文言文」有了天然的親近感——有的家長認為經典以「文言文」為主，擔心孩子不理解。其實，在孩子記憶力較好的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不一定讓孩子去理解，以後，經過複習及日常的應用，則「書讀百遍，其義自現」，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。
讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物氾濫，資訊過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。
經過經典的薰修，可讓孩子從小樹立「修身齊家治國平天下」；「立功、立言、立德」等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。
2樓：
提升孩子的氣質,更注重自身的修養。培養孩子對事物的本質,有根本性的認識,遇到問題還能有行之有效的解決辦法。
孩子學國學真的有用嗎？
3樓：天下的大路
孩子用不用學國學，雖然這已經是個十分老套的問題，到現在也沒個結果出來，不過由於現在學校都比較重視這塊，很多家長們也都讓自己孩子學習國學。
對於近幾年湧現出的國學熱，我一直都很關注的。
1，國學，一國所固有之學術也。一般來說，國學一般是指一個國家的傳統歷史文化與學術，因此也可以稱為是國家的文學或學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等。
國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，也有學者分為小學、經學、史學、諸子和文學。雖然國學內容這麼豐富，但我們平時所熟知的大抵也就是四書五經，諸子百家那些。具體包括《三字經》《百家姓》《千字文》《**規》《朱子家訓》《論語》《道德經》《易經》《孫子兵法》等等。
3，孩子學習國學經典應該循序漸進，不要以背誦為目標，對於經典，值得一輩子去領悟。孩子學習國學，關鍵在老師和家長的正確引導，更不能急於求成，對孩子學習國學經典，最初階段在記下來之後，可能有些東西他理解不了，但是隨著他以後慢慢長大，人生閱歷越來越多，他會發現裡面講的這些話是非常的有道理，指導他們麼去做事，怎麼去做人有很大的幫助。
家長們根據自身的情況，適當陪孩子讀些國學，然後把心得體會記錄下來，再一起分享。先尊重個體差異，從差異裡面再尋找出一些共性，然後再探索出一份適合自己家裡的方法。
4樓：淚染長空
可以說非常有用
1、學了國學後 孩子更懂禮貌
2、學會了孝順父母
3、學習經典的主要方式是誦讀，學習過程中眼到、口到、心到，可以促進智力的多方面發展，同時可以鍛鍊孩子的表達能力。望採納
5樓：廣州南站
有用嗎？來，我們看看美國這個年齡段的孩子學習什麼內容。美國的初中生14歲就知道反應堆原理，知道dna的複製過程，美國孩子7歲開始學習程式設計，中國這個年齡段的孩子再幹嘛呢？
在背論語，在背唐詩，去比較一下中國和美國學生的未來競爭力吧！你覺得一個人人生20多年的教育真的是由大學決定的嗎？不是，是由你基礎教育階段就來事決定的，大學只不過是一個鍍金的過程。
看看前幾年的華為中興晶片斷供事件吧，沒錯，當美國培養的孩子長大以後設計出一顆顆晶片以後我們中國培養不出的孩子設計不出，那咋辦，可以到白宮門前背論語給特朗普**聽啊。
6樓：精粹
因人而異，和天資有關，不是每個人都能上哈佛的。
7樓：匿名使用者
只是達到機械背誦的效果
學習國學孩子有什麼好處?
8樓：雲南萬通汽車學校
1、培養孩子養成良好的思想品德中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理：「人不知而不慍，不亦君子乎?」「三人行，必有我師益」「凡出言，信為先」......
孩子在誦讀這些朗朗上後的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德，培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。
2、開發孩子智力潛能，培養兒童記憶能力和語言學習能力。
希望我的回答能對你有一定的幫助。
9樓：feshion胖子妞
、學習國學，可以提升孩子的思想品質，道德品質，和社會責任 感。提升孩子淳樸儒雅的氣質，讓孩子用一顆感恩的心來面對社 會和生活。
2、學習國學，可以提升孩子的記憶力和注意力，讓孩子知道了靜 能生慧的道理。
3、學習國學，可以提升語文能力，比如他的一個寫作能力，表達 能力！
4、激發孩子多方面的學習興趣的發展。比如歷史，地理，天文 ，常識，書畫等方面的興趣。
5、自信心增強，處事大方，容易被人接受！
10樓：林誓水
培養孩子的品德。
開發孩子的右腦，增強記憶力。
拓寬知識面，有利於弘揚中華文化。
增強孩子對國家和民族的熱愛。
11樓：宗孝軍雀
1.學習文言文，首先你需要有很好的文言文的功底，直接看白話文，別人的意見會強加到你的頭上，最好先自己理解，有文言文的工地能夠讓你很好的讀懂經典國學的內容。
2.瞭解一部國學，先了解他的背景，你需要先了解坐著的寫作背景，只有這個樣子你才能夠了解作者寫作的意圖，才能更好的瞭解問題，學會知識。
3.由簡到繁，比如學習易經，需要一些五行八卦以及術數學知識，那麼你最好由簡到繁，先學習基礎知識，《**規》,<《三字經》《百家姓》等都是很好的開始。
孩子學習國學有可以從小培養孩子修養和文學功底，成為一個有內涵的人。
12樓：頻瑗姚千風
國學其實包羅永珍，主要是以儒家思想為主導，不僅僅是指**規、三字經這些，
我認為現在很多家庭包括國學培訓機構，都走進了一個牛角尖，認為學了這些就會培養孩子各方面的情操等等，其實，國學還是需要從思想上引起重視，而不僅僅是去學《三字經》、《**規》......，很多家庭希望孩子學國學，是為了提高孩子各方面的素養，懂得做人道理，但其實這些是在生活中學習的，正所謂的言行身教。
學素描對孩子有什麼好處，素描能給孩子帶來什麼好處
1 通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓孩子瞭解透視，培養孩子的立體感和空間想象力。和其他學科的學習形成互補。如，初中數學的立體幾何，不畫出圖形，心中已有立體圖形。2 畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛鍊了孩子的眼力和比較能力。3 培養孩子的細心和耐心。4 素描方法是從整體入手到區域性深入再到整體。整體和...
奧數有必要學嗎，小學生學奧數真有必要嗎
其實早點學奧數比較好，三四年級最合適。我是初中生，對這點很有感觸。小學生中高年級的時候數學題比較廣泛，各類都有。不求每類都掌握，主要是要練出解題的那種思維能力 作為一名數學老師來說，我有幾十名學生都獲過獎，但是我並不主張所有的孩子都去學奧數，奧數是針對那些在數學上有特殊天賦的孩子制定的數學課程，另外...
國學走進幼兒教育，讓孩子學國學有何好處？
當代青少年們在多元文化氛圍中長大，在自由 開放的西方文化之外，也耳濡目染著 快餐文化 功利主義等消極思想和觀念。任性 自私 偏執 軟弱 性格問題成為許多中國家庭繞不開的成長難題。走得再遠，都不能忘記來時的路。傳承幾千年的國學文明，以溫潤堅韌 相容有度的博大精神世界，滋養著每一代中國人。學國學，讀經典...