1樓：匿名使用者
蒙太奇 就是一個把一個連貫的情節 分割成幾個 小的段落然後吧這些小段落 打亂，但是不破壞故事的完整性。就像寫作文的插述倒述。
長鏡頭就是電影中一個連續的情節，用一個鏡頭或者比較長時間的鏡頭來拍完，就是說這個鏡頭中間不cut，在拍攝的時候是一次性拍完。
蒙太奇 是影片的剪輯技術。 長鏡頭更多的依靠的是導演對場景以及人物和情節發展的掌控力。
2樓：
蒙太奇，法文montage的音譯。原為建築學術語，意為構成、裝配，借用到電影藝術中有組接、構成之意。最先由路易·德呂克借用到電影中來，到現在已成為世界通用的電影專門術語。
它是指在電影創作中，根據主題的需要、情節的發展、觀眾的心理，將影片的內容分解為不同的段落、場面、鏡頭，分別進行拍攝。然後再根據原定的創作構思，運用藝術技巧，將這些鏡頭、場面、段落，合乎邏輯、富於節奏地重新組合，使之構成一個連綿不斷的有機的藝術整體。這種構成一部影片的藝術方法稱為蒙太奇。
所謂「長鏡頭」，就是指影片中的單個鏡頭的膠片超過17米或延續時間30秒的鏡頭。即在一個鏡頭內部通過演員和場面排程以及鏡頭的運動(推、拉、搖、移等視距和視角的變化)，在畫面上形成各種不同的景別和構圖。它以基本上等同於實際時空的鏡頭畫面來表現所攝物件的全過程，
3樓：賜唔煉羽
什麼是電影，電影的意義是什麼？
4樓：管不住的
電影是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續的影像畫面，是一門視覺和聽覺的現代藝術，也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、**、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。
電影的意義在於它的出現只是讓世界在你眼裡出現的更真實，沒有遮遮羞羞的矇蔽與掩蓋,讓人的視角層面拓展的更加曠遠與寬闊，豐富觀影者的思維角度,使之與原生蘊存的思想、觀念得以多元交匯,收穫新生精神的啟蒙，世道艱深，誰看到的維度越多，世界在誰的眼中便越真實。
擴充套件資料：
1、電影的表現手段：
電影是一種以現代科技成果為工具與材料，運用創造視覺形象和鏡頭組接的表現手段，在銀幕的空間和時間裡，塑造運動的、音畫結合的、逼真的具體形象，以反映社會生活的現代藝術。
電影能準確地「還原」現實世界，「展現」虛擬世界，給人以逼真感，親近感，宛如身臨其境。電影的這種特性，可以滿足人們更廣闊、更真實地感受生活的願望。電影的幀速率一般是24幀每秒，隨著技術的提升，即將出現48幀甚至60幀每秒的電影。
2、中國電影之最：
中國最早放映的電影——2023年8月11日法國商人在上海徐園「又一村」茶樓內放映的「西洋影戲」。
中國第一部電影是戲曲片京劇《定軍山》，內有《請纓》、《舞刀》等片斷，2023年（清光緒三十一年），由北京豐泰照相館攝製。無聲片，長約半小時。
中國第一部短故事片是《難夫難妻》（又名《洞房花燭》），2023年在上海拍攝，無聲片，鄭正秋編劇，鄭正秋和張石川聯合導演。此片是由亞細亞影戲公司開張後的第一部作品，首開家庭倫理劇之先河。
中國第一部長故事片——2023年中國影戲研究社在上海拍攝第一部長故事片《閻瑞生》。
中國現存最早的一部可放映電影——2023年由張石川導演的《勞工之愛情》又名《擲果緣》，是現存尚可放映的最早的一部中國電影，也是中國現存最早的故事片。
中國第一部有聲電影是《歌女紅牡丹》，明星影片公司2023年攝製，該片採用的是蠟盤配音的技術。
中國第一座電影院——伊留繼昂電影院。2023年，由俄籍建築設計師、猶太人潘·瓦·科勃採夫開設了哈爾濱第一家電影院。原址就在道里區西十二道街和**大街交口處，這也就是中國第一家電影院。
5樓：三共
十七歲青年簡單談想法
小的時候，我還沒有看泰坦尼克號的時候，我曾經聽說過這部愛情片。它很出名，按照我的想法它應該是一個非常浪漫的美好的然後最後是一個好的結局的愛情片。可是實際上當我看了以後，發現那是一個圍繞著災難的，比如說男主人公最後沉入了海底。
這只是一個例子，我還看了一些電影，我發現電影往往是有一些深刻的主題。他不僅僅是為了娛樂人的，往往還會表達出一些人性的社會的問題，當然這不包含一些以特殊的環境為賣點的電影，比如動作片或鬼片。假如一部電影是接近現實的話，那它常表現出一種特性的人，這種人在他所處的環境裡遇到的接觸的事情，然後他因為這些事情而產生的感受行動，然後他的種種經歷，然後多個人互相碰撞，會產生怎樣的曲折的情節，然後在這種種的情節背後，我們也許會感受到他們的經歷有一部分會和我們所感受到的相同。
因為我記得聖經裡有一句話說嗯什麼沒有沒有新的事情，就是大概意思就是就是說事情是不斷重複的。從古至今，所有的事情都是不斷的一種重複，比如說社會啊人性啊所有人的做法人的經歷，那麼多個人那麼長的時間肯定是有相同的。所以說在看電影的時候我們就很有可能會看到某一部分能感同身受的地方，以上這是一種特殊的感受。
而其他的電影中主人公的經歷可以讓我們去感受他人的感情，去體會他們的人生，讓你自己的生命不僅僅侷限於自己的身份。
感謝人們含寬容之心認真追求真理，如果人人自私，不去接受認識醜惡與痛苦，那麼反映人性社會的電影也只能被粉墨光鮮所掩飾。
另外美感和節奏也很重要，電影讓我們看見現在的人們對於美的追求。
6樓：金牛島津久留美
電影是演員，表演藝術家和群演參與的，劇作家編寫的和導演組織執行的高質量影視作品。電影通常主題明確，內容豐富，故事飽滿，文化元素充實，演員表演超出電視劇水平的。
電影存在的意義是向大眾傳遞正確思想和高品質文化的同時，帶動產業的良性存續和發展。
7樓：8招商銀行
■電 影
電影的特性
19世紀末，
8樓：匿名使用者
電影的意義在於看電影的人，如果欣賞者自己有深厚的思想底蘊，那麼電影就能實現他的意義。電影就若書，發人深思，引人遐想！
9樓：嘩嘩的心聲
紀錄片，文藝片，娛樂片都是電影。
看電影的意義就是獲得娛樂，感悟人生。
10樓：匿名使用者
電影就是每秒24格的真實
11樓：我是沙漠一隻狼
看一部電影，你就知道什麼電影是什麼了！這個問題感覺太哲學了！電影的意義，那是仁者見仁，智者見智了，每個人都有自己的看法！對我而言，就是娛樂！我感覺你好像政治課上得太多了！
電影的特點有哪些
12樓：匿名使用者
1、用直觀形象展現生活過程。其展現的優點是：**，全方位，鮮活感；
同時訴諸生理與心理層面，激發「通感」，全面調動人的興奮與亢奮；最完整，最巨集觀，最主觀；講究原生感，質感，親近感，亦即現場性與人間性。
2、直觀形象強似實際生活表象。由直觀性而來，但其能量獨一無二。
要在：實感，質感；無所不至，無所不能；既現實又超現實；以一個假定性的巨集觀前提，實現自己迄今為止唯一的在這方面的巨大的效應。旨在紀錄式地再現生活情景，使觀眾如臨其境，感同身受。
3、以運動的方式表現運動的事物。作為效仿最佳的造型藝術，直達生活的真相與本質，揭示事物的動態性質。
含：鏡頭的運動；鏡內事物的運動；人的行為、性格、心理（事件、情節、情景）的運動。展現生活本身生動、活潑、豐富的現象形態和生命、生活、生存的人文底蘊。
4、用綜合的方式實施藝術創造與傳達。含：內容上的綜合展示；形式上的綜合手段；創作上的綜合表達；接受上的綜合美感。其效應是豐富性，無所不包。
一切其他藝術的審美優點均為所用，但不是機械拼合，而是有機融合，服從自身目標，從而成為其實體的有機組成部分。
13樓：輕靈觸動
1.是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種連續的影像畫面，是一門視覺和聽覺的現代藝術。
2.也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、**、舞蹈、文字、雕塑、建築等多種藝術的現代科技與藝術的綜合體。
3.但它又具有獨自的特徵，電影在藝術表現力上不但具有其它各種藝術的特徵，又因可以運用蒙太奇（法語：montage）這種藝術性突躍的電影組接技巧，具有超越其它一切藝術的表現手段。
4.而且影片可以大量複製放映，隨著現代社會的發展，電影已深入到人類社會生活的方方面面，是人們日常生活不可或缺的一部分。
電影起源：
2023年的一天，在美國加利福尼亞州一個酒店裡，斯坦福與科恩發生了激烈的爭執：馬奔跑時蹄子是否都著地？斯坦福認為奔跑的馬在躍起的瞬間四蹄是騰空的；科恩卻認為，馬奔跑時始終有一蹄著地。
爭執的結果誰也說服不了誰，於是就採取了美國人慣用的方式打賭來解決。他們請來一位馴馬好手來做裁決，然而，這位裁判員也難以斷定誰是誰非。這很正常，因為單憑人的眼睛確實難以看清快速奔跑的馬蹄是如何運動的。
裁判的好友——英國攝影師愛德華·麥布里奇（edward muybridge）知道了這件事後，表示可由他來試一試。他在跑道的一邊安置了24架照相機，排成一行，相機鏡頭都對準跑道。在跑道的另一邊，他打了24個木樁，每根木樁上都繫上一根細繩，這些細繩橫穿跑道，分別繫到對面每架照相機快門上。
一切準備就緒後，麥布里奇牽來了一匹漂亮的駿馬，讓它從跑道一端飛奔到另一端。當跑馬經過這一區域時，依次把24極引線絆斷，24架照相機的快門也就依次被拉動而拍下了24張**。麥布里奇把這些**按先後順序剪接起來。
每相鄰的兩張**動作差別很小，它們組成了一條連貫的**帶。裁判根據這組**，終於看出馬在奔跑時，所有蹄子都騰空。按理說，故事到此就應結束了，但這場打賭及其判定的奇特方法卻引起了人們很大的興趣。
麥布里奇一次又一次地向人們出示那條錄有奔馬形象的**帶。一次，有人無意識地快速牽動那條**帶，結果眼前出現了一幕奇異的景象：各張**中那些靜止的馬疊成一匹運動的馬，它竟然「活」起來了。
拍攝技術
拍攝技術
攝影術同樣產生於19世紀的歐洲。1839 年，法國人達蓋爾根據文藝復興以後在繪畫上的小孔成像的原理，並使用化學方法，將形象永久地固定下來，「達蓋爾照相法」產生。1872 年，最先將「照相法」運用於連續拍攝的，是攝影師愛德華·幕布裡奇。
他曾在5年的時間裡，多次運用多架照相機給一匹正在奔跑的馬進行連續拍攝的實驗，並於2023年獲得成功。2023年，法國人馬萊利用左***的間歇原理，研製了一種可以進行連續拍攝的「攝影槍」。此後他又發明了「軟片式連續攝影機」。
終於以一架攝影機開始取代了幕布裡奇用一組照相機拍攝活動物體的方法。在歐洲，許多國家中的科學家、發明家們也都研製了不同型別的攝影機。
其中，美國的托馬斯·愛迪生和他的機械師狄克為了使膠片在攝影機中以同樣間隔進行移動，而發明了在膠片兩邊打上孔洞的牽引方法，解決了機械傳動的技術問題。「活動照相」的「攝影術」得以完成。
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宋詞是繼唐詩之後的又一種文學體裁，基本分為 婉約派 包括花間派 豪放派兩大類。1 婉約派 婉約派為中國宋詞流派。婉約，即婉轉含蓄。其特點主要是內容側重兒女風情，結構深細縝密，音律婉轉和諧，語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有柳永 張先 晏殊 晏幾道 歐陽修 秦觀 賀鑄 周邦彥 李清照等 ...
京劇流派有哪些京劇的幾大流派分別是什麼？
京劇中國戲曲劇種 清光緒年間形成於北京 一說形成於道光年間 是中國最大的劇種。形成 清初，京師梨園的崑腔與京腔 又稱高腔，源出弋陽腔 並盛。乾隆四十四年 1779 秦腔演員魏長生自四川進京，以 滾樓 一劇名動京師，京腔大為減色，竟 使京腔舊本置之高閣 乾隆五十五年 1790 揚州的三慶徽班進京，逐漸...
簡述三大流派學習理論的基本觀點建構主義學習理論基本觀點
1 行為主義學習理論 行為主義者認為，學習是刺激與反應之間的聯結，他們的基本假設是 行為是學習者對環境刺激所做出的反應。他們把環境看成是刺激，把伴而隨之的有機體行為看作是反應，認為所有行為都是習得的。行為主義學習理論應用在學校教育實踐上，就是要求教師掌握塑造和矯正學生行為的方法，為學生創設一種環境，...