1樓：科學普及交流
區別自閉症是一種腦發育性病症，是神經系統方面的問題。社會交往障礙、溝通交流障礙、重複刻板行為是自閉症臨床表現的三大核心症狀。大部分自閉症孩子會有語言、認知、情緒、行為等異於常人的表現。
自閉症的**很難確定，屬於醫學類的高階難題。據統計，2/3的自閉症幼兒出現病症的高峰都是在三歲之前，所以要注意，一般三歲前自閉症都有跡象可尋。
語言發育遲緩是指幼兒語言學習能力、表達能力落後於同齡兒童正常發育水平的表現。語言發育遲緩與體格發育落後、運動發育落後、智力發育落後、心理髮展落後等，都屬於幼兒發育類問題，能夠影響發育異常的原因很多，多數原因已經被證實。語言發育遲緩的出現，一般出現時間不定，但在語言發育的高峰3-5歲期間，表現特別明顯，一般超過6個月以上的語言能力差異，就需要特別關注了。
2樓：善竽
兒童語言發育遲緩和自閉症的區別
3樓：成都西南**諮詢
孩子尤其是嬰兒在1歲以內的發育很快，運動方面跪、爬、坐、站、走，到了一定月齡就應該達到正常標準。認識功能方面，其可以認聲，到1歲左右應該有一定的語言能力，比如說個別字或者兩個字的詞語，手可以抓物，可以做較精細的動作，可以聚中、抓奶瓶、抓玩具。如果沒有這樣的能力，就是運動功能下降。
肌張力出現高或者低等異常表現，出現姿勢異常，要及時到醫院就診專科門診，由專家及時作出正確評價和判斷。
如果出現落後情況，診斷為發育遲緩，6-9個月以前不輕易診斷為腦癱。如果出現運動發育遲緩就確定為運動發育落後。如果伴隨著有語言或者認知落後，稱為全面發育遲緩。
如果大於6-9個月出現4個方面的問題，要考慮腦癱。張力增高、運動發育明顯的落後、孩子正常運動的姿勢發生異常改變，以及專科醫生檢查出現異常神經系統反射，出現這四方面的異常。年齡大於6-9個月，同時伴隨缺氧、早產、黃疸等高危因素，做相關檢查，比如頭部磁共振出現異常表現，這種情況下可以考慮確定為腦性癱瘓。
語言發育遲緩和自閉症有什麼不同
4樓：威廉瑪麗醫學研究院
語言發育遲緩是指在生長髮育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象。發病率在6%～8%之間。在正常的內外環境下兒童能夠正常發育，一切不利於兒童生長髮育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長髮育遲緩。
自閉症，又稱孤獨症，是一類以嚴重孤獨、缺乏情感反映、語言發育障礙、刻板重複動作和對環境奇特反應等為特徵的精神疾病，也是兒童發育障礙中最為嚴重的疾病之一。
5樓：成都西南**諮詢
發育遲緩和自閉症其實在臨床上是有一定重合的，有些寶寶智力發育遲緩的時間內，同時存在一種自閉傾向，我們也叫做孤獨傾向，首先要給寶寶查一些相關的**，明確是否有一些引起孩子智力低下的**，如果存在明確的**，那麼我們說寶寶是智力低下，因為目前自閉症的**並不是很明確，如果孩子存在明確的**，例如存在腦發育的結構異常，或者這個孩子存在一些代謝性的疾病或者存在一些基因染色體的疾病，那麼我們會判斷寶寶是智力低下。有些智力低下的孩子同時會有一種自閉傾向，可以進行原發病的**。同時也要給寶寶進**緒上或者行為上的糾正。
而自閉症的**目前主要是通過一定的訓練，通過語言、運動、行為的糾正，而智力低下的孩子，除了這些方面的**以外，我們還可以通過一些其他的方法，通過一定的藥物或者通過一定的食物進行干預。所以說智力低下和自閉症這兩個疾病它是一定的交叉，但是又有一定的區別。
6樓：只希望瞬間
語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。
自閉症要廣泛很多，自閉症兒童有不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後。
自閉症是廣泛性發育障礙的一種，其廣泛性包含範圍要比單純的語言遲緩要大很多的。
怎麼區分自閉症和精神發育遲緩
這個對於非專業來的人士來說還是源有點難bai的。我下面簡單的說一du下,你試zhi著操作下。首先自閉症dao和發育遲緩最大的區別就是,情感方面了。自閉症的核心障礙就是人際交往障礙,而發育遲緩各方面功能都有,只是智力比生理年齡小。發育遲緩兒童一般會對人非常感興趣,願意與他們一起玩和交流。而自閉症兒童是...
自閉症孩子有什麼症狀，自閉症兒童有什麼特點，都有什麼症狀？
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。自閉症的症狀 1 社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。缺乏自發性地尋求與他人共享快樂 興趣和成就的表...
自閉症兒童的刻板行為是什麼，自閉症兒童的刻板行為是什麼？
自閉症兒童的刻板行為則是指重 生卻沒有社會性功能的行為，比如甩手 晃動身體 把物件排成行且不許別人移動等。自閉症兒童喜歡有固定的生活安排，常常不能適應變化。他們不喜歡新活動 新環境，任何不熟悉的東西對他們來講都是挑戰。他們喜歡用自己的方式來安排他們的物品或活動，至於為什麼要這樣安排，並不總是由符合邏...