1樓：大連乾愛
每個訓練機構都有每個訓練機構的特色，關鍵是看樓主的孩子的程度或者是所缺乏在能力，可以根據孩子的程度選擇適合的訓練機構！
一、機構理念
家長的選擇一所機構時，首先需要了解這所機構的理念，尤其是機構領導者的理念，也就是他認為機構整體的理念是什麼。自閉症兒童的訓練目標不同於正常兒童，它不在於測試分數可以達到多高，不在於研究探索的腳步走得多遠，它更多是通過訓練促進自閉症兒童的發展與進步，最終幫助其融入社會。
二、教學規模
好的自閉症**機構並不一定是規模大的，根據自閉症兒童的特點，干預過程中適宜小班教學。因此，選擇一所機構時需要了解該機構對「數量」與「質量」矛盾的看法。目前，國外很多機構師生的比例都是1：
1的，但是它的收費很高。在我國，很少機構能達到1:1，但是我們強調的是師生比例越接近越好，一般是1：
2或1：3，如果出現1：6的情況，這樣的機構可以說不是一個好的機構。
三、教學方式
當家長走進一所機構，不要看它的房子有多麼漂亮，也不要看它的綠化有多麼完善，這些都是次要的，應該觀摩一下他們如何進行教學，如果沒有現場的機會，也應該與他們的老師瞭解教學的方式。自閉症兒童的教學應該是「輕知識、重能力」的，例如教孩子認識什麼是綠色，不僅是能在一堆圖案裡找出哪個是綠色，在日常生活中也應懂得交通燈是綠色時才能過馬路。
2樓：匿名使用者
每個學校跟每個學校不一樣，一定要選擇正規的學校，好多都是沒有學校資質的，一定要注意哦。公辦的肯定好，民營的也不錯，像石家莊啟智學校。。。
自閉症兒童的刻板行為是什麼，自閉症兒童的刻板行為是什麼？
自閉症兒童的刻板行為則是指重 生卻沒有社會性功能的行為，比如甩手 晃動身體 把物件排成行且不許別人移動等。自閉症兒童喜歡有固定的生活安排，常常不能適應變化。他們不喜歡新活動 新環境，任何不熟悉的東西對他們來講都是挑戰。他們喜歡用自己的方式來安排他們的物品或活動，至於為什麼要這樣安排，並不總是由符合邏...
自閉症孩子有什麼症狀，自閉症兒童有什麼特點，都有什麼症狀？
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。自閉症的症狀 1 社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。缺乏自發性地尋求與他人共享快樂 興趣和成就的表...
兒童自閉症和語言發育遲緩有什麼區別
區別自閉症是一種腦發育性病症，是神經系統方面的問題。社會交往障礙 溝通交流障礙 重複刻板行為是自閉症臨床表現的三大核心症狀。大部分自閉症孩子會有語言 認知 情緒 行為等異於常人的表現。自閉症的 很難確定，屬於醫學類的高階難題。據統計，2 3的自閉症幼兒出現病症的高峰都是在三歲之前，所以要注意，一般三...