1樓：紫宵x銀月
a：對於相同的數量q，政策前的**p大於政策後的**p
c：對於相同的數量q，政策前的**p小於政策後的**p
公****分a、b、c、類是什麼意思？
2樓：中公教育
公****a，b，c類也就是就是三個不同的選拔模式，a類主要針對縣級以上單位，考三門；b類面向省垂直單位的，考兩門，c類面向鄉鎮機關的。
職位範圍的區別：
a類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。
b類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支援的職位；直接將各項具體規定施於公民、法人和其他組織的行政執法職位。
c類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉鎮一級的職位。 選調生公共科目筆試同a類。
報考全省法院、檢察院系統法律專業職位，加試法律專業科目。全部採取閉卷考試方式。
二：a、b、c類職位筆試異同點
1.公共科目相同
公****筆試科目有重大變革，取消了公共基礎知識這一單獨科目，bc類考生同a類考生均需考查《行測》和《申論》，這就要求考生們在複習時更加註重申論，備戰2023年江蘇省考。
2.題量不同，題目有差異
由於a、b、c類職位性質和工作內容有差別，因此要求考生具備不同的能力。a類試卷側重考查考生的綜合分析能力，b、c類試卷則側重考查考生的實際操作能力。
公****行測科目三類試卷的題量分別為a類135道、b類135道、c類130道，a類和b類試卷相比c類試卷多出5道資料分析題。除此之外，三類行測試卷中有不少題目是不相同的。
而從申論科目來看，公****a、b、c類試卷所給的申論材料和大作文相同，但是小題目有差別。
三個小題目除了第一題外，第二題、第三題設問都不同。a類試卷申論的第二小題和第三小題分別是要求考生對材料中人物觀點進行分析以及擬定一份工作方案，而b類和c類申論試卷的第三題分別是要求考生針對具體工作提出工作思路和對特定問題提出對策。這也體現了a類試卷和b、c類試卷對考生能力考察的側重點不同。
3.筆試難度比較
從歷年三類職位試卷的綜合難度來看，a類試卷的難度整體是最高的，b類試卷難度次之，c類試卷相對簡單。尤其是在行測科目上，三類行測試卷有不少題目是不相同的，這三類考試的難度也就從這些題目上上體現出來。
3樓：會昌一中的學生
a類職位主要包括：
國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。
b類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支援的職位;直接將各項具體規定施於公民、法人和其他組織的行政執法職位。
b類職位主要包括：專門針對鄉鎮一級的職位。
公****根據職位性質的不同分為abc三類，a類考試科目為行測、申論、公基；b、c類考試科目為行測和公基。需要根據學歷、專業、戶籍等選擇符合條件的職位報考。根據報考的職位所屬的類別參加相應類別的考試。
拓展資料：行政能力測試
主要測試應試人員從事國家機關工作必須具備的素質和能力。根據國內外公****的現狀，經過有關專家的反覆研究、論證，在行政職業能力方面，公務員工作要求公務員具有一定的知覺速度與準確性、準確處理數量關係、合理進行判斷推理、恰當的言語理解與表達、資料分析等基本能力素質。
知覺速度與準確性：主要測試應試人員對資訊進行篩選和快速反應的能力。
數量關係：主要測試應試人員理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的技能，重點涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理：主要測試應試人員對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
言語理解與表達：主要測試應試人員迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。
資料分析：主要測試應試人員對各種形式的文字、圖形、**等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由資料性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
4樓：知昑
一、考試科目的區別：
a類考試為《公共基礎知識》a、《行政職業能力測驗》a和《申論》三個科目；
b類考試為《公共基礎知識》b、《行政職業能力測驗》b兩個科目；
c類考試為《公共基礎知識》c、《行政職業能力測驗》c兩個科目。
省委組織部選調生公共科目筆試同a類，警校生公共科目筆試同b類。
二、職位範圍的區別：
a類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。
b類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支援的職位；直接將各項具體規定施於公民、法人和其他組織的行政執法職位。
c類職位是考試中劃分的專門針對鄉鎮一級的職位。 選調生公共科目筆試同a類。
報考全省法院、檢察院系統法律專業職位，加試法律專業科目。全部採取閉卷考試方式。
三、考試內容的區別：
（一）公共基礎知識
主要測試應試人員對公共基礎知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力，以及履行公務員義務的必備能力和素質。
考試內容：
馬克思主義哲學原理、***思想概論、中國特色社會主義理論體系、當代中國**與政治、國家機關工作人員的職業道德、法律知識、語文基礎知識和公文寫作、經濟知識和科技常識、中國近現代史、世界現代史及其他知識等。
考試題型：單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、實務題、論述題、簡析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。
根據a類、b類、c類不同試卷結構的要求選取上述若干個題型。a類、b類、c類試卷均有客觀題和主觀題。
考試時限為90分鐘，滿分為100分。
（二）行政職業能力測驗
行政職業能力測驗，主要測試應試人員從事國家機關工作必須具備的能力和素質。試卷主要包括：知覺速度與準確性、數量關係、判斷推理、言語理解與表達、資料分析等內容。
a類試題結構為：數量關係、判斷推理、言語理解與表達和資料分析四個部分；
b類試題結構為：知覺速度與準確性、數量關係、判斷推理、言語理解與表達和資料分析五個部分；
c類試題結構為：數量關係、判斷推理、言語理解與表達和資料分析四個部分。
知覺速度與準確性：主要測試應試人員對符號資訊進行篩選和快速反應的能力。
數量關係：主要測試應試人員理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，重點涉及數字和資料關係的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理：主要測試應試人員對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
言語理解與表達：主要測試應試人員運用語言文字交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。
資料分析：主要測試應試人員對各種形式的文字、圖形、**等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由資料性、統計性的圖表數字及文字材料構成。
考試題型均為客觀性單項選擇題。
考試時限為100分鐘，滿分100分。
（三）申論
《申論》主要通過應試人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工等，測查應試人員閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力及文字表達能力等。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關係，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》為主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。
5樓：天星司考
按照各機關招考職位的工作性質，將招考職位具體劃分為a、b、c三個類別，分別命制相對應的申論試題。
1、a類試卷：各級機關中履行司法、行政執法、法制工作職責，以及為社會公共管理提供法律服務的職位，申論考試使用a類試卷;
2、b類試卷：各級機關中從事財務管理、審計、經濟管理等工作的職位，申論考試使用b類試卷;
3、c類試卷：各級機關中除上述職位以外的履行綜合管理以及機關內部管理等職責的綜合管理類職位，鄉鎮機關的招考職位，申論考試使用c類試卷。
如有疑問，可以諮詢我們的團隊。
6樓：公職夢飛翔
您好，中公教育為您服務。
難易程度 是這樣分的
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
高等數學考研二重積分一道題！ 這道題中的[a,b]*[c,d]是什麼意思？？顯見是怎麼看出來的？
7樓：匿名使用者
d是二重積分割槽域，就是平常的那個d，abcd圍成的那個矩形。
fbd小於或等於m，fac小於或等於m；
fad大於或等於m，fbc大於或等於m。
於是i＜=2m-2m
8樓：罪筱琳
怎麼確定的大小關係？就是fbd小於或等於m，fac小於或等於m；
fad大於或等於m，fbc大於或等於m。
c 和c有什麼區別，c 和c 的引用有什麼區別嗎
c 只能在 這個框架下開發 c 就是一定了.基本上萬能 c 專門用來開發asp.的語言 c 可以開發很多其他的東西 比如桌面的程式啊什麼的 c是c 的老子 c 是c 的老子 三者是三種程式語言，從時間上來說先有c語言 c c c語言雖然最古老，但是它在嵌入式 驅動程式方面有廣泛的應用。目前大部分的應...
C 和C 有什麼區別？
把他們的結合起來講。c是程序導向的，c 是物件導向的。坐沙發的朋友 我不同意你的看法，為什麼學生要先c 呢？c 現在只做底層開發，不做企業級應用。我建議直接去學c c 對現在初學者沒多大作用，只會加大初學者的壓力，c 裡的指標會把初學者搞的很暈而到最後他們只能做一下暸解卻不能用到實際開發中。簡單的說...
笨和傻，有什麼區別？為什麼傻和笨有什麼區別
笨是智商低，傻是情商低。傻女人是對某件事有特別執著的趨向,而且傻女人容易走極端.她不僅對自己的愛情執著,對自己的事業,工作都一如既往.傻女人的智商一般比較高,只是做的方法比較情緒化.笨女人的智商普遍較低,表達方式也讓人無法理解。笨和傻相愛了 傻說 你要跟我吃苦了 笨說 你要飯我也跟你 傻將笨擁在懷裡...