1樓：匿名使用者
管人模式：自信、同理心或人際敏感度、團隊領導力、組織覺悟、激勵能力、發展下屬、解決衝突、指令、團隊合作、建立關係、主動性、誠信正直、適應環境的能力、說服感召、文化敏感度、對企業的忠誠、識別人才、情緒管理。
2樓：假蘇更生
1、導向性。領導角色的主要特徵是率領和引導下屬朝著一定目標前進，即發揮導向性作用。它在領導活動中具體體現為領導活動目標的科學制訂、領導方法的把握、領導決策的追蹤修正、領導過程中的變化調整等。
2、服務性。領導角色的服務性特徵，不僅要求領導者全心全意為本群體成員服務，而且要求領導者通過為下屬完成任務創造有利條件來實施領導。
3、感染性。領導角色的感染特徵，一方面要求領導者必須敏於行、慎於行和善於行;另一方面也要求領導者時時努力提高自己的素質，藉以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。
4、非我性。領導者要想勝任領導角色，必須首先完成對自我的超越。領導角色要求領導者在才能、氣質、作風等方面，都必須超過以往的「自我」，不斷進行自我完善和提高，對領導過程中的各種情況做出科學的反應。
5、多重性。領導角色的本身，是一個「角色叢」：
•當他與下屬成員發生聯絡時，他的角色是「領導」;
•當他與其他社會成員發生聯絡時，他的角色是「公民」;
•當他與上級發生聯絡時，他又成為「被領導者」;
•即便在與本單位群體組織成員發生聯絡的過程中，也是一個「角色叢」，同時充當多種角色，每種角色對領導者都有著為社會心理所接受的獨特的規範要求。
6、領導角色學習
角色學習是指組織成員掌握社會理想角色的行為準則、技能，提高角色認知水平，縮短與理想角色差距的過程。
想要提升領導力，都有哪些提升的方法？
我們知道工作在一線管理者，很大部份是要面對一群也許學習能力較弱 思維想法偏單一和文化接受程度較低的人群。而要在一線氛圍下工作，提升管理者的領導力，幾點建議如下 在團隊中，要學會 知人面善 要懂得融入這樣的團隊中，先認知和掌握一線員工的思想 情感 性格特點，從而對以後工作中處理方法做出不同的調整，以便...
哪些人民幣具有收藏價值，什麼樣的人民幣具有收藏價值？
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