合格的人民教師應該具有哪些知識素養

1樓：四川遂寧趙老師

這個問題首先要明白教師到底是幹什麼的這個問題。教師其實不必比學生強，教師存在的價值就是引導學生學習，而不是自己會，把知識交給學生。所以，教師應該具備的能力是引導，或者說誘導的能力。

至於說知識素養那也應該是跟如何　引導學生學習的素養。關於這種素養，建議看點教育學，教育心理學等相關書籍去獲得

一個合格的人民教師應該具備哪些知識素養？

一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養

2樓：華圖教師網

素養：　　(1)廣博的科學文化知識(人文科學知內識容、社會科學知識、自然科學知識和生活知識)。這是因為：

第一，各門學科的知識都不是孤立的，科學技術呈現出綜合化的趨勢;第二，當代中學生興趣廣泛，求知慾強;第三，學生獲取知識的渠道增多，問題意識增強;第四，教師的職責是教書育人。

(2)精深的專業知識

教師的學科知識素養是教師勝任教學工作的基礎性要求。教師必須精通所教學科的基礎知識和基本技能，熟悉學科的基本結構和各部分知識之間的內在聯絡，瞭解與該學科相關的知識、學科的發展動身和最新的研究成果以及學科領域的思維方式和方**。

(3)寬厚的教育科學、心理科學知識和管理科學知識。

教師不僅要掌握教育科學、心理科學和管理科學的知識，而且要自學地把教育理論與教育實踐結合起來，與自己的風格融為一體，形成教育和管理的技巧與藝術。

做一個合格的教師應該具備哪些知識素養

一名合格的教師應具備那些專業知識素養？

3樓：匿名使用者

做一名合格的教師要具備那些素質

一、端正的工作態度

記得有一句廣告語說得好：態度決定一切，細節決定成敗。辦人民滿意的教育，其前提取決於教師對工作的態度，取決於教師

是否有強烈的事業心、責任感，取決於教師對工作的激情。筆者認為，教師對工作的態度，最重要是體現在以下兩個方面：

1、要有強烈的責任意識

教師的教育行為至少要面臨三項責任：一是崗位責任。就是要愛崗敬業，教書育人，為人師表，這是教師的職業特徵。二是社

會責任。人民群眾把子女送到學校，就是把家庭的美好希望，都寄託給了學校，我們教師有責任和義務，把學生教育好、保護

好、培養好，有責任讓家長放心、滿意，有責任促進教育公平，構建和諧社會。三是國家責任。我國是擁有

13億人口的大國，

「落後就要捱打」的沉痛教訓和現代化巨集偉目標，都要求將沉重的人口負擔，轉化為巨大的人力資源，這個轉化工作需要教育

來承擔，這也是廣大教師和教育工作者，對整個中華民族的未來，肩負的責任和義務。

4樓：匿名使用者

（1）廣博的科學文化知識（人文科學知識、社會科學知識、自然科學知識和生活知識）。這是因為：第一，各門學科的知識都不是孤立的，科學技術呈現出綜合化的趨勢；第二，當代中學生興趣廣泛，求知慾強；第三，學生獲取知識的渠道增多，問題意識增強；第四，教師的職責是教書育人。

（2）精深的專業知識

（3）寬厚的教育科學、心理科學知識和管理科學知識。

5樓：cy落羽

本科好好讀，別逃課，別掛課