1樓：匿名使用者
匡衡鑿壁借光
匡衡很勤學但沒有蠟燭，鄰居有蠟燭卻照不到（他的房間）。
匡衡於是就在一牆上打了一個洞用來引進燭光，用書映著光來讀書。當地有一大戶人家叫文不識，家裡十分富有，書又很多，匡衡就給他家作僱工辛苦勞動而不要求報酬，主人感到奇怪問匡衡，匡衡回答說：「希望可以讀遍主人的書。
」主人感嘆，把書借給他，（匡衡）終於成了大學問家。
2樓：匿名使用者
匡衡(生卒年不祥)，字稚圭，東海丞(今蒼山縣)人。西漢大臣，官至丞相。家貧，當過僱工。
少年勤學，「鑿壁偷光」的故事，成為家貧而苦讀的典故。能文學，善說《詩》。終成為經學家。
匡衡 字稚圭，西漢著名經學大師，東海郡承縣(今棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村)人，匡衡幼年好學，勤奮努力，據《西京雜記》載：「匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。」匡衡讀書不但刻苦勤奮，而且說《詩經》見解獨特。
當時流傳著這樣的話：「無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤」。
匡衡任少傅數年，多次向皇帝上疏，陳述治國之道，並經常參與研究討論國家大事，按照經典予以答對，言合法義，博得元帝信任。建昭三年(公元前36年)為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務。在後幾年裡，匡衡與同僚間漸有離隙，被人**，貶為庶民，返回故里，不幾年，病死於家鄉。
誰借光讀書借光讀書的故事
3樓：匿名使用者
匡衡bai鑿壁借光
匡衡很勤學
du但沒有蠟燭
zhi,鄰居有蠟燭卻照不到（他的dao間）.
匡衡於是回就在一牆上打了一個洞答用來引進燭光,用書映著光來讀書.當地有一大戶人家叫文不識,家裡十分富有,書又很多,匡衡就給他家作僱工辛苦勞動而不要求報酬,主人感到奇怪問匡衡,匡衡回答說：「希望可以讀遍主人的書.
」主人感嘆,把書借給他,（匡衡）終於成了大學問家.
借光讀書的典故是哪位名人呢？
4樓：匿名使用者
鑿壁借光的故事
【注音】záo bì jiè guāng
【成語故事】西漢宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白天為藏書很多的文不識家幹活，晚上沒錢買燈油，就只好在土牆上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終於在漢元帝時期當上太子少傅。
【出處】匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。 晉·葛洪《西京雜記》第二卷
【解釋】鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
【用法】作謂語、定語、狀語；指人勤學
【近義詞】鑿壁偷光
【反義詞】不學無術
5樓：天神亂漫若葉
鑿壁偷光
描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終成為大學問家。這個成語表面上的意思是把鄰居相隔的牆上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
6樓：假星語
鑿壁偷光出自西漢的匡衡
借光讀書的故事
7樓：晴天刺痛我雙眸
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家裡很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？
」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。
他對主人說：「請您收留我，我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。
」主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
這個故事給我們的啟示是:在學習生活中困難是經常有的,但我們應努力克服,有學知識的慾望盡全力去完成學業,在困難面前不氣餒,要像匡衡一樣..
參考資料
8樓：匿名使用者
囊螢映雪
晉代孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。
原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
後來，他當了一個大官。 晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。
為此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。
從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終有成就，官至御史大夫。 鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：
「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。
他藉著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：「請您收留我，我給您家裡白乾活不報酬。
只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。」主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
（如若喜歡，望採納！！！）
9樓：韓永芬臺煙
匡衡鑿壁借光
匡衡很勤學但沒有蠟燭，鄰居有蠟燭卻照不到（他的房間）。
匡衡於是就在一牆上打了一個洞用來引進燭光，用書映著光來讀書。當地有一大戶人家叫文不識，家裡十分富有，書又很多，匡衡就給他家作僱工辛苦勞動而不要求報酬，主人感到奇怪問匡衡，匡衡回答說：「希望可以讀遍主人的書。
」主人感嘆，把書借給他，（匡衡）終於成了大學問家。
10樓：匿名使用者
匡衡(生卒年不祥)，字稚圭，東海丞(今蒼山縣)人。西漢大臣，官至丞相。家貧，當過僱工。
少年勤學，「鑿壁偷光」的故事，成為家貧而苦讀的典故。能文學，善說《詩》。終成為經學家。
匡衡 字稚圭，西漢著名經學大師，東海郡承縣(今棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村)人，匡衡幼年好學，勤奮努力，據《西京雜記》載：「匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。」匡衡讀書不但刻苦勤奮，而且說《詩經》見解獨特。
當時流傳著這樣的話：「無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤」。
匡衡任少傅數年，多次向皇帝上疏，陳述治國之道，並經常參與研究討論國家大事，按照經典予以答對，言合法義，博得元帝信任。建昭三年(公元前36年)為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務。在後幾年裡，匡衡與同僚間漸有離隙，被人**，貶為庶民，返回故里，不幾年，病死於家鄉。
11樓：匿名使用者
地對地導彈地對地導彈地對地導彈的
12樓：匿名使用者
你這是想問什麼啊…………
形容借光讀書的成語，借光讀書的成語是什麼
鑿壁偷光 z o b t u gu ng 釋義 在牆上鑿開一個小孔 偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。語出 晉 葛洪 西京雜記 匡衡字稚圭 勤學而無燭 鄰舍有燭而熾不逮 衡乃穿壁引光 以書映光而讀書。正音 壁 不能寫作 璧 近義 囊螢映雪 穿壁引光 用法 用作褒義。專用於學習上。...
人借光讀書的成語一個人借光讀書的成語
鑿壁偷光 z o b t u gu ng 基本釋義 詳細釋義 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。褒義出 處 晉 葛洪 西京雜記 匡衡字稚圭 勤學而無燭 鄰舍有燭而熾不逮 衡乃穿壁引光 以書映光而讀書。例 句古人囊螢映雪，頭懸樑錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。近反義詞 ...
鑿壁借光是誰，鑿壁借光的主人公是誰
原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容讀書勤奮刻苦。匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣...