1樓：自娛自樂說今宵
1、右手的食指、中指、無名指、小拇指，代表1、2、3、4。
2、把右手的食指、中指、無名指、小拇指合起來，伸出大拇指就代表5，如圖所示。
3、再次伸出右手並返山的食指，代表6，如圖所示。
4、依次類推，把右手的其他手指世擾伸出來，就代表7、8、9。
5、數到9後，把右手的手指握起來絕中，伸出左手的食指，代表10。
6、左手代表十位數，右手代表個位數，大拇指代表5。
7、以2+7為例，先伸出右手的食指和中指，代表2。
8、然後伸出大拇指和另外兩個手指，大拇指是5，加上其他四個手指，就代表2+7=9。
2樓：湯絲兒
呵呵，我知道，很簡單的，去問問老師就知道了，我當初也是我孩子的羨手桐老師教的。但手指算數只限於幼兒園用，將來上小學用就不好了，畢竟總不能依賴手指。
左手為個位，右手為十位，從左手為食指數起，到母指了就是五，到第二遍就要進到十位。也就是說右手的食指就代表一十了。
例如：3+4=7
左手：食指1中指2無名指3，接著+4，從尾指開始數四個手指就=7了，(這時只出了三根手指，但母指是代表5的，其他手指是代表1的。)
例如：13+16=29
左手食指開始數3個手指，右個1個手指食指，這樣就是13，然後先加十位，在右手加10，就是ye的狀態了，輪到左手加6了，從尾指數到6就行了(這時5 個手薯握指都出來了，母指代兄坦表5，其它的代表1，這樣5+四個1=9)，右手兩個手指代表20 + 左手五個手指代表9 = 29
不知道你看不看得明白，我只會加法，因為我孩子轉學了，新園裡的老師不教手指算。
3樓：樑浪
首先要讓小孩識得每隻手手指是5根,兩隻手是10根,每個手大拇指可代替5,2隻手大拇指可代替10,這樣2隻手就可以有20數字可加減。這樣就以最簡單的數目開始教導。
4樓：匿名使用者
您好，我是位數學老師。雖然很多家長都會教孩子用手指算數學題，還有很多家長特意去學習「珠心算」，但是我不建議如此進行教學，珠心算是讓學生利用手指背口訣計算，並不等於真正的會計算，數字越大，錯誤率越高，更不利於孩子二三年級學習千、萬的數字計算。真正讓學生會計算，計算快應該從數感進老態行訓練，如果孩子的數感理解的好，不僅計算快，而且幾巨集察乎不蔽含茄會出錯。
對於將來一道計算題就是5分的問題，不用再擔心！
5樓：匿名使用者
還是用原始的演算法，小學還不是用原始教學法嗎
幼兒園十以內加法用手指怎麼教
6樓：花開百媚
首先教孩子伸出兩隻手，數手指頭，從1數到10。
其次，讓孩子把手指分成內兩部分，比如容1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，6和4，7和3，8和2，9和1。
第三，讓孩子先擺出頭一個數字，後面再擺出一個數字，然後加起來數。比如6+2，先擺出6個手指，再隔開擺出2個手指，然後數總共有多少個手指。
第四，等孩子熟練之後，可以不擺頭一個數字，而是直接擺出後面的數字，比如6+2，就只是擺出兩個手指，先嘴裡數6，然後掰著手指頭加，7,8~後面這個方法適合和超出10的加法。
請問如何用手指 轉筆 ，怎樣在手指之間快速轉筆？
中國的轉筆 可能有點慢 最後說一下轉筆是需要耐心的藝術，不是一天兩天就能學會的。我會2種轉筆的方法，可以介紹給樓主 相當初，為了練好轉筆，不知道摔壞了多少圓珠筆，更有一支鋼筆英勇犧牲了。所以，我建議樓主如要練轉筆的話，一定要用空筆或者鉛筆 不要削 a 大拇指 食指 中指聯合轉筆 1.伸出右手，無名指...
怎麼改掉老是用手指別人的習慣，怎樣改掉喜歡咬手指的習慣？
既然手總是比腦子快，那就乾脆不要改，我給你尋另外一條路。實測有效。指，還是指，不過不是用單指來指，而是用手掌，顯得反而有禮貌。原理 手裡需要一個東西，就這麼簡單。做法例子 你弄一個手串，啥串都行，套在四指上，像是佛珠那樣的去搓，這樣下意識指人的時候，你的手的剩餘幾指不會自然地握成拳，會佝僂一下 只是...
投籃怎麼撥指，投籃時，怎樣用手指撥球？
投籃技術分成以下幾個要點 瞄籃 投籃時瞄籃點在 你的眼睛應注視籃圈的後沿部分。當看這一點時，就能投進網裡。許多教練教隊員瞄籃圈前緣一點，那麼做，你不得不比瞄籃點投得更遠些。應該每次都投向瞄籃點，猶如神投手一樣 站位 不管是罰球還是跳投，你站位正確嗎?如果右手投籃，右腳應直接指向籃圈 罰球情況下應把右...