作為老師,被學生罵時該如何應對

2021-03-09 03:09:21 字數 4775 閱讀 3145

1樓:羅雲紛飛

如果學生罵你是當著全班同學的面大部分同學都能聽得見,而且是正對著你罵的說明他一點都不把你放在眼裡一點都不尊重你。

如果這位學生本來就比較調皮愛說一些髒話,這個孩子也不是有心的你作為老師就應該機智的化解這份尷尬,相信這位學生也會承你的情的。

如果要是這位學生只是自己小聲嘟囔著被你聽見了,你就不用大張旗鼓得讓他向你道歉當自己沒聽見。

學生本來年紀就小他處在不懂事的階段,作為老師大人不計小人過自己就不要跟小孩子計較那麼多了。

2樓:等汪

作為一名老師,總有地方是會被學生抱怨的,通常學生也只會在背後說老師不好,像取個綽號啥的,但是當著老師面罵老師的情況還是很少出現的。但是,這種情況出現了,作為老師也要有對付的方法。

老師被學生罵,不管出於什麼原因,首先老師得保留老師的形象,不能跟學生對罵,更不能動手。遇到這樣的情況,老師要冷靜分析對錯在誰的身上,不能一股腦地把錯誤都往自己身上攬,當然也不能全怪學生啊!理性冷靜地和學生交談講道理,收斂自己的脾氣,切記不能發火,畢竟是人民教師嘛!

當老師已經控制不了當時的情況的時候,就得像場外人員求助,官職比自己高的領導都是可以求助的,被學生罵,原因無非就兩個:一是老師的某些行為讓學生產生不滿,一是學生胡攪蠻纏,故意生事。不管什麼原因,老師都不要跟學生動手,否則真的就有理說不清了!

要真的有老師遇到這樣的情況,不要跟學生打嘴仗甚至動手,記得找上級領導解決問題,只要不是老師的錯,就不怕,要真是老師有錯在前,被罵那也是避免不了的。

3樓:匿名使用者

現在的老師不好當,學生殺害老師的特別多。前段時間,一個老師因為讓,學生交作業而被學生用刀捅死。可以深交,對於老師這個職業,又讓大家開始討論了一番。

我最近在看教師資格證的書,上面有一條規定說,老師不可侮辱性的羞辱,體罰學生。所以說,對於學生這樣的行為,你要想教訓,是不能用體罰的行為的。

你可以使用一種比較委婉的手段來緩和你們之間都矛盾。

首先,說清楚了,不能以暴制暴,這樣會影響學生以後的發展,也會使老師的教學工作收到影響。

所以,你可以私底下找其他學生了解一下這個學生,看一下思考一下討論一下,他為什麼會做出這種過激行為,為什麼會罵你。

找出原因,看他是對你有意見還是說因為他最近家庭情況,或者說因為他個人原因,對你無意冒犯,或者說是因為其他事情。

當你在大概瞭解了情況以後,再找這個學生談一下,解開矛盾。

4樓:洛櫺淺

既然是老師,對於還是孩子的學生應該要多點包容和理解啊,畢竟叛逆期誰都會有嘛。罵你的時候就當作沒有聽見得了唄,反正罵又不會讓你少一塊肉。

我記得我初中的時候就是一個小太妹,可以說幾乎沒有老師喜歡我的,但是除了語文老師外,因為我個人比較愛看書,所以每次的語文課上我都會有一些很特別很新穎的想法,而我的作文也永遠都是當作範文來讀的。

有一次數學老師因為我拖班級後腿而特別生氣,多說了我幾句後來還說我爸媽什麼的,我不樂意了,就罵了句***是什麼東西等等一些髒話。後來還是語文老師給我解得圍,這個事情才這樣了結了。看上去好像沒什麼,但是我把這個老師記了一輩子。

我覺得為人師表吧不能這樣倚老賣老的,該是怎樣的就是怎樣,就算我再怎麼不對你也不能把我爸媽也給汙衊了,所以如果你的學生罵了你,希望你能不要放在心上,畢竟他現在還什麼都不懂,就是靠你引導走上正軌了。

5樓:巴山夜雨

我認為老師被學生罵的時候應該保持冷靜,以德服人。因為老師就要為人師表,一旦你做出了出格的行為,你會將自己推向一個非常危險的境地之中。

現在的通訊設施都非常方便,學生可以拿手機錄下你**的一面。然後將它作為證據,到教育局去告你。到時候接了罵又捱了處分,豈不是得不償失了嗎?

所以在這個時候我們應該冷靜的對待,要讓學生先冷靜下來,然後通知他的家長再找到學校的教導處。讓他們出面來處理這個事情,必要的時候還可以給這個同學調班,不讓他在你這個班級上課,這樣就可以避免他再次的攻擊你了。

要知道,現在的學生年輕氣盛,他們什麼事情都做得出來。所以一定要冷靜,讓自己能夠正常的思考。在電視當中也看到過一些學生跟老師打架新聞,結果那些老師沒有一個不被處理。

6樓:八卦星人小林

學生一般不會當面罵老師的吧,有時候會在私底下吐槽,真的很正常。不小心聽到學生的吐槽,一定要裝作沒有聽見啊。因為我自己也是學生,這種事情太可怕了,有心理陰影的。

而且我覺得看透不說透的老師,情商是比較高的。畢竟每個老師的教學方法都有她的特點在這裡,也就是說不可能使得所有的學生都會特別滿意的嘛,沒事的,再好的老師也有學生罵。

我覺得還是要考慮下,就是說要換個角度看待這件事情。你聽一下學生罵你的內容,如果是關於教學方面的東西,要思考一下自己是否真的跟學生說的一樣。很多學生比較不那麼成熟,不懂得提建議要比謾罵來的有效果的多,不要太一般計較了。

如果有時候真的覺得問心無愧,就不要太在意了,畢竟時間長了,大家都會忘記了這個事情的。

7樓:向陽花開

現在頑皮的孩子太多了,以至於上課的時候有很多孩子會跟老師搗亂,會跟老師爭吵,嚴重的會破口大罵,甚至大打出手。這也證明著現在老師也不好當,老師這個職業也存在危險性。

課堂上當學生罵老師的時候,老師不能因為孩子極為頑劣就置之不理,或者說怕孩子著急上火,做出一些意料之外的事情就在孩子面前服軟。這樣的做法比自己打自己臉還要嚴重,又不是說今天被學生罵過之後明天就不來學校教書了,或者是再也不跟這個班的同學代課了。被罵之後不能吃個啞巴虧,任學生在班級裡如此放肆。

這樣會讓自己在學生面前丟了面子,失了威信。以後再管教起學生就不那麼容易了。堂堂老師豈有怕學生的道理,老虎不發威,學生還真拿你當病貓待。所以要和罵自己的學生死磕到底。

即便事情鬧大了,到了最後學生提出退學。你可以就此事來個殺雞敬猴,日後再沒有同學敢輕易的冒犯於老師。

8樓:嚕啦啦嚕啦勒

有一句說得挺好的話,也應該說是耳熟能詳的吧,就是:你沒辦法讓每個人都認可你。每個人都會有不喜歡的人,也會被別人喜歡,但是最重要的就是做好自己就好了。

作為老師,也不會免被學生罵的份,總有人認為你做得好,總有人認為你做得不好,但是主要自己內心問心無愧,腳踏實地就好了。作為一名老師,也應該具備作為一名老師應該有的師德,不能因為被學生罵就反罵回去,或者是採取極端的方式,老師自古以來都是被人們尊敬的一門職業。所以一名老師也應該有應有的師德,如果學生情況太嚴重的話可以向上級領導反映或者是找學生的家長談一談,不可以極端行事或者是以不恰當的方式對待學生,被激怒的同時還是需要有一定的理智。

希望我的回答能幫助到您。

9樓:長在樹上的天使

老師被學生罵心情肯定很糟,

不要過於責備學生不講禮貌,沒有教養。

這樣的做法智慧讓學生更加的討厭你,你要做一個開明的老師,和學生溝通。

學生不會沒有任何理由的罵老師,肯定作為老師的你真的有做的不夠好的地方,和學生的溝通去了解自己到底是**做的不好,改正才可能成為一個優秀的老師。

想要做一個講課的老師誰都可以,優秀的老師總是少之又少,老師不僅僅要教課,更要做好學生的心裡工作。

從學生的心裡上改變對你的看法,會幫助你未來更好的開展工作,學生的影響力是很大的,特別是在同學之間,大家都願意相信自己同學的做法不願意去選擇相信老師。

老師和學生總是你岸的兩側,你要主動的站在學生的一側。

對於以前的老師會感覺這樣的做法降低了老師的尊嚴,相反的我認為是一個老師的成功。

成熟的稻穗會彎腰,想要成為一個優秀的老師也一樣,要勇敢的去做自己應該做的事情。

10樓:偵子

老師都是很受學生喜歡的,應該沒有什麼學生會這樣罵自己的老師吧。如果真的遇到了老師被學生罵的這種情況,先要搞清楚這個學生為什麼要罵你。如果他是因為你做錯了一些事情對於他不利的,而這個學生脾氣又是屬於比較急躁的,你就先放下面子,跟他先道個歉,承認自己的錯誤。

再告訴教育他,不管老師做錯了什麼都不應該這樣子罵老師。老師有錯,你可以指出來,老師就會改,但你這麼罵老師就是不對的,不尊敬老師。如果他就是無理取鬧毫無理由的在罵你,那就是這個學生本身就有問題了。

控制好自己的脾氣,不要當場合他起衝突,等到他冷靜之後,就把他帶去一個比較安靜的地方,教育他今天他這樣子的行為是不對的,以後要改,不能夠再出現這樣的行為。這樣子不但對老師的形象不好,對他的形象也是不好的。

11樓:4個土豆

首先不要慌亂,也不要和學生當面吵起來,如果是明面上聽到了這學生當面罵老師,應該馬上制止這一種行為,畢竟不管怎麼說保持制止學生這樣的錯誤行為是第一要務,免的影響其他的同學對老師有什麼錯誤的認識

然後反思一下是不是自己給他們的壓力太大了,以至於讓學生有這樣大的反叛情緒,仔細的和這些孩子談一談,找明原因,這樣才能從根本上解決這一問題。

和這些學生的家長談一談這個問題,畢竟學生只是孩子,有什麼錯誤還是可以及時的糾正的,好漢的瞭解學生的生活,有利於老師處理這樣的問題。

最後,和家長一起正確的引導孩子,讓他們明白尊師重道這樣的基本道理,並且還應該動之以情曉之以理讓他們知道他們這樣罵老師是一種不對的行為,保證在以後的學習生活中不再犯這樣的錯誤。

12樓:過潞魜

當學生罵你的時候,要先忍住自己內心憤怒的情緒,然後安撫後周圍同學的情緒,之後把學生單獨叫出來談心。

先向學生說明自己為什麼這麼做,讓學生明白自己這麼做並不是特意地針對他,而是他觸犯了規則,不遵守規則,因此身為老師,必須對自己的學生負責,要讓學生明白自己的錯誤,並承擔相應的責任。

之後要讓學生明白即使自己沒有錯,也可以在事後說清楚事情的緣由經過,而不是採取不理智的行為。有時候不理智的行為反倒容易使雙方都失去了對事物的判斷力,從而使事情失去了控制。

與學生談心,找出學生這麼做的原因,是內心過於敏感還是其他因素造成,然後根據原因找到問題的解決方法,使學生能夠意識到自己的錯誤,並進行深刻的反省。

作為老師,有時候要比學生更加理智,老師是學生的指路人,如果自己也被不良的情緒所控制,那麼怎麼能更好地向學生傳授為人處世的道理。

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