1樓：匿名使用者
看到有個bai長篇大論，真心覺得不
du靠譜zhi
。。。高中化學剛接觸dao的時候確實挺回
難懂的，特別是什麼答氧化還原，電子得失，摩爾質量什麼的，我剛學的時候也是一團糟，完全不知道怎麼下手，而且那時候的老師還是個新老師，講課的時候也不懂我們接受知識的模式是什麼樣的，所以我一直都不適應~~介紹點我經驗吧---腦袋一定要有想象力，要能想到微觀世界的模型，上課的時候注意聽清每一個知識點，不懂的下課要問同學或者老師，記得要有計劃的複習，這樣慢慢就會理解了~~
2樓：匿名使用者
樓上那誰 回答了那麼多，我相信樓主你一個也沒看懂！！
興趣是最好的老師，你要是不喜歡化學，再怎麼好的學習方法也無濟於事，先培養自己對化學的興趣吧
3樓：小丿男孩
高中化bai學可學的東西du好是挺多的。在高一時候上課zhi
要認dao真聽，尤其在專最後二單元還是一單元的時屬候，認真聽，那個時候好像化學方程式挺多的。其實不認真聽也沒有關係，但是要把化學方程式記下來。化學重在積累，對於各種物質的性質，俗名，各種反應方程式要爛熟於心。
在高中不比初中，前二十號元素根本不夠用，我建議你將前三十號元素的相對原子質量記下來，如果你更好的話，將整個元素週期表記下來就更厲害咧。 這是我的一點體會，希望能幫得到你。
4樓：貓貓女超人
專心聽課做好筆記就基本上可以的了，化學方程式肯定要背的
5樓：匿名使用者
我也只是有個笨辦法，只能多看多學多練多思考
6樓：
上課多做筆記，真心有用！
7樓：此世為你動情
還是得看自己對知識的熟悉總結。加油哈
急求高中化學平衡問題，急求一個高中化學平衡問題！！！！！！！！！！
答案應該是 沒錯吧 減小 左 增大生成物的濃度，平衡逆向移動，即平衡向左移動，由反應式可知，平衡逆向移動，向著氣體物質的量增大的方向移動，故壓強減小 對於這樣的反應，首先看左右反應物與生成物前係數的合是否相等，若相等，則反應中壓強是不變的 對於氣體而言 從壓強方面看 增大壓強，平衡向氣體物質的量減少...
我是個高一的學生，跪求關於勵志奮鬥學習的演講稿。
同學們 世界上成功者的隊伍裡，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍裡，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！當我們剛出生時，一切都是未知數，只有性別的差異。隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世...
高考提分老師您好，我是高一的學生，我的化學自從上了高中後退步很大，希望您能指點一下
這樣的問題是很常見的。我覺著具體的原因有一下幾個方面 1 剛上了高中，從心裡有一點放鬆，所以平時學習時，沒有了初中畢業班的緊張，所以一定程度上使你自己喪失了深刻考慮問題的能力。2 高中化學和初中化學是有很大區別的，初中，只是從物質的角度上考慮反應，高中的知識是從分子的角度上看待化學變化的，所有一時間...