1樓：匿名使用者
答案應該是： 沒錯吧
減小；左
增大生成物的濃度，平衡逆向移動，即平衡向左移動，由反應式可知，平衡逆向移動，向著氣體物質的量增大的方向移動，故壓強減小
對於這樣的反應，首先看左右反應物與生成物前係數的合是否相等，若相等，則反應中壓強是不變的（對於氣體而言）
從壓強方面看：
增大壓強，平衡向氣體物質的量減少的方向移動（即係數小的方向）減小壓強，平衡向氣體物質的量增加的方向移動從溫度方面看：
升高溫度，平衡向吸熱方向移動
降低溫度，平衡向放熱方向移動
從濃度方面看：
增加反應物的濃度或減小生成物的濃度，平衡正向移動減小反應物的濃度或增加生成物的濃度，平衡逆向移動從催化劑方面看：
平衡不受催化劑的影響
或者根據勒夏特列原理可知：
若改變影響平衡的一個條件，平衡總是要向能夠減弱這種改變的方向移動。
2樓：
容積不變，但是氣體摩爾質量降低了，相當於容積變大，故壓強將減小~平衡向摩爾質量增大的方向移動~故向左移動。
大學都快畢業了，很久沒有碰化學，對高中模糊的記憶，不知道對不~
3樓：
增大；正
體積不變，增加氣體反應物，氣體壓強增大。
壓強增大，反應向壓強減小方向移動。
跟1樓樣很久沒碰了，不知道對否
高中化學問題！！！急求！！！！！！！！！
4樓：
2co2 + 3naoh == na2co3 + nahco3 + h2o 1
0.5 mol 0.75mol h= x kj
2mol 3mol h= 4x kj
co2 + 2naoh == na2co3 + h2o 2
1mol 2mol h=y kj
2 - 1 得
co2 + naoh == nahco3 h= 4x -y kj 其他的小標自己補上去吧！
5樓：
co2 （g）+naoh（aq）=nahco3（aq）δh=y/3-8x/3
高中化學問題啊！！！一個高中化學問題，求解！！
我覺得樓上幾位說的有問題 lz在分析下哈 1.不一定 2.不一定，但是覺得不能舉cu oh 2 fe oh 3這樣的例子，因為x射線衍射證實了fe oh 3內部根部不存在fe3 和oh 離子的，是很複雜的，可以籠統的認為是，cu oh 2也一樣，是一種絮狀的沉澱，更偏向於是共價化合物 例子可以舉nh...
求一個概率的問題 急 求，概率問題
希望把題意 寫清楚。請問一個號一樣是什麼意思？第一問 兩次取6個球 只能有一個相同。相同的那個球號 可以是33個球當中任意一個。所以分子上要乘33 然後研究第一次抽球。可以在除相同球以外的32球中任意選5個。用組合來講 是5c32 第二次 就要在剩下的27個球中選5個 5c27再考慮分母 是兩個 6...
我是高一學生 急求 跪求高中化學學習方法和技巧
看到有個bai長篇大論，真心覺得不 du靠譜zhi 高中化學剛接觸dao的時候確實挺回 難懂的，特別是什麼答氧化還原，電子得失，摩爾質量什麼的，我剛學的時候也是一團糟，完全不知道怎麼下手，而且那時候的老師還是個新老師，講課的時候也不懂我們接受知識的模式是什麼樣的，所以我一直都不適應 介紹點我經驗吧 ...