如何促進初中生上進的方法與技巧,初中生如何提高學習效率 有哪些方法和技巧

2021-03-12 20:06:56 字數 2549 閱讀 2593

1樓:匿名使用者

蘿蔔加大棒

當然 有的人只喜歡蘿蔔 有的人只喜歡大棒 這個時候就要因材施教了

初中生如何提高學習效率 有哪些方法和技巧

2樓:不懂先生

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

3樓:安徽新東方烹飪學校

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇一個培訓學校,學校一個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等西點類的技術了。

你可以去專業的西點烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

如何激勵中學生的上進心?

4樓:匿名使用者

第一要關注他,關心他的生活與學習。

結合他的個人特點及長處,多用正面激勵的話語,講一些生活中的成功事例。

每一個人都有被肯定的願望,為他樹立榜樣,設定短期目標,為他增加自信。

我相信,只是你肯關注,他會不斷進步的。

5樓:冰山一角

多與他交流了解他內心真正的想法,然後多給他鼓勵讓他為了實現自己內心的目標而奮鬥

6樓:最高境界蛋炒飯

你當看到了我,你就有知道要上進了。

如何培養學生的上進心?

7樓:中公教育

上進心是指:一種積極

向上,追求進步的心理特徵。擁有強烈上進心的學生,具有學習的積極性和接受教育的主動性。

激發學生的上進心主要有以下幾種方法:

目標激勵法:與全班同學一起研究制訂班級管理目標和個人發展目標。有了目標,明確了努力方向,學生就會有意識地去完善自己的行為規範和改善自己的學習習慣。

正反激勵法:①正面激勵法:就是用先進人物的模範事蹟影響、感染學生,激發其上進心。

②反面激勵法:就是以反面的人和事為例,引導學生總結教訓,找出犯錯誤的原因,提高他們明辨是非的能力。

揚長激勵法:就是努力創造條件,採取步驟發展學生個性特長,使其在各種活動中不斷獲得榮譽感和成就感,並增強信心,奮力向上。

競賽激勵法:通過不同形式的競賽活動,以此來增強集體榮譽感和團隊協作精神,激發學生不甘人後的進取精神。

如何與初中生溝通,家長如何與初中生溝通

14如何與孩子有效溝通 我16,和父母關係很好,我認為父母應該說話的時候委婉些,因為孩子大了有了虛榮心,即使在父母面前也是要面子的,最好多聽聽孩子的意見,讓他感覺到在家庭裡有地位的感覺,但也不要讓他恣意妄為,和孩子促進感情方面我建議在家長在做一件事的決定的時候可以徵求一下孩子的意見,即使和孩子無關,...

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