紀念白求恩段落層次劃分,紀念白求恩中各段要點概括

2021-03-13 23:08:59 字數 4284 閱讀 7409

1樓:蹦迪小王子啊

第一層:白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。這一層主要提出要向白求恩學習。

第二層:不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔於推給人家,自己挑輕的。-事當前,先替自己打算,然後再替別人打算。出了…點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。

對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產黨員,至少不能算一個純粹的共產黨員。這一層說明學習白求恩的針對性。

餘下的為第三層。正面說明學習白求恩的榜樣效應。

擴充套件資料

2023年3月,加拿大共產黨黨員、醫生諾爾曼·白求恩率領加拿大美國醫療隊抵達延安。同年4月,白求恩東渡黃河,前往晉察冀邊區。他帶著戰地醫療隊轉戰多個戰場,冒著槍林彈雨,在極端艱難的環境中搶救了成千上萬的傷病員。

2023年冬天,白求恩在抗日前線淶源摩天嶺搶救傷員時,手指感染中毒醫治無效,於2023年11月12日不幸逝世。延安各界於12月1日為其舉行了追悼大會,***同志親筆題寫了輓詞,並於12月21日寫下了這篇文章。

2樓:

《紀念白求恩》全文四個自然段,可以分為四個部分,每一部分的要點是:

1、讚揚白求恩同志的國際主義精神。

2、讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

3、讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。

4、號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

《紀念白求恩》主要寫白求恩為中國人民的解放事業所作出的不朽貢獻,表現白求恩的國際主義精神。

《紀念白求恩》是***為紀念白求恩寫的悼念文章。文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進行抗日戰爭的經歷,表達了對白求恩逝世的深切悼念,高度讚揚了他的國際主義精神和對技術精益求精的精神,並號召全黨向白求恩同志學習。

《紀念白求恩》被選入蘇教版語文八年級下冊第6課、鄂教版語文九年級下冊第13課、語文版語文八年級上冊第9課、2023年秋季新人教版語文七年級上冊第13課。

3樓:

1-2段是講北京冬天

3-11段是講故鄉春天:風箏事件:虐殺小兄弟的風箏夢、中年讀書後才懊悔、現在想補過而不得。

12段是講現時北京

紀念白求恩中各段要點概括

4樓:不是苦瓜是什麼

《紀念白求恩》全文四個自然段,可以分為四個部分,每一部分的要點是:

1.讚揚白求恩同志的國際主義精神。

2.讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

3.讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。

4.號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

《紀念白求恩》主要寫白求恩為中國人民的解放事業所作出的不朽貢獻,表現白求恩的國際主義精神。

《紀念白求恩》是***為紀念白求恩寫的悼念文章。文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進行抗日戰爭的經歷,表達了對白求恩逝世的深切悼念,高度讚揚了他的國際主義精神和對技術精益求精的精神,並號召全黨向白求恩同志學習。

《紀念白求恩》被選入蘇教版語文八年級下冊第6課、鄂教版語文九年級下冊第13課、語文版語文八年級上冊第9課、2023年秋季新人教版語文七年級上冊第13課。

5樓:angela韓雪倩

全文四個自然段,可以分為四個部分,每一部分的要點是:

第一部分:讚揚白求恩同志的國際主義精神。

第二部分:讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

第三部分:讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。

第四部分:號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

6樓:qw尕爺

第一部分:(1):讚揚白求恩同志的國際主義精神。

第二部分:(2):讚揚白求恩同志毫不利己,專門利人的精神。

第三部分:(3):讚揚白求恩同志對技術精益求精的精神。

第四部分:(4):號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。

7樓:匿名使用者

韓雪倩的字寫錯了。是白求恩,不是自求恩。在第3段。

8樓:無小無

要點是(紀念白求恩)

《紀念白求恩》要求背誦的段落

9樓:小笑聊情感

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。對於他的死,我是很悲痛的。

現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。

一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。

《紀念白求恩》原文

白求恩同志是加拿大共產黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰爭,受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,後來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業當作他自己的事業,這是什麼精神?

這是國際主義的精神,這是共產主義的精神,每一個中國共產黨員都要學習這種精神。列寧主義認為:資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放鬥爭,殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放鬥爭,世界革命才能勝利。

白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。

我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產階級聯合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、義大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。

白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。

一事當前,先替自己打算,然後再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。

對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。

這種人其實不是共產黨員,至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的**和親眼看過白求恩醫生的工作的,無不為之感動。

每一個共產黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。

白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精;在整個八路軍醫務系統中,他的醫術是很高明的。這對於一班見異思遷的人,對於一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓。

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。

對於他的死,我是很悲痛的。現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。

一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。

10樓:匿名使用者

白求恩是個醫生,是個外省醫生,為了中國復現了很多,所以說白球人力世界終身難忘。

11樓:匿名使用者

很簡單,找同學的書,影印或者抄寫背誦段落,後續可以網購這本書或者影印都可以。

12樓:匿名使用者

最後一段啊

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。

對於他的死,我是很悲痛的。現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。

蘇教版初2語文的

重點要背排比句!:

一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。

我們期考時就考到了```~

13樓:匿名使用者

你可以問一下同學或者你是不是有材教裡面有課文也有知識要點哦(「・ω・)「嘿

《紀念白求恩》這篇課文各段要點之間的聯絡字怎樣的?

14樓:匿名使用者

全文四個自然段,可以分為四個部分,每一部分的要點是:第一部分:讚揚白求恩同志的國際主義精神。

第二部分:讚揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分:

讚揚自求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分:號召全黨學習白求恩同志毫無

紀念白求恩的佳句賞析5句《紀念白求恩》的佳句賞析是什麼?

紀念白求恩 一文重在讚揚 白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神 文章採用層層推進 卒章顯志的結構,先論證了白求恩的國際主義精神,順勢提出中心論點 這是共產主義的精神,每一個中國共產黨員都要學習這種精神。接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神,然後,作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。在文章的最...

《紀念白求恩》課後的問題,《紀念白求恩》課後的2個問題??

任長霞 雷鋒 焦裕祿 汗個。作業自己想的好吧。嗯 好好想想吧 我們明天才剛要學呢!在人教版 紀念白求恩 中課後習題中的第二題怎麼做啊 對比手法好處 突出了崇高的共產主義精神,強調了向白求恩學習的必要性,明確了應該克服的缺點和今後努力的方向,從而有力的證明和闡述了論點 紀念白求恩 課後題 第2題 15...

模仿紀念白求恩第二段寫一段話,仿寫紀念白求恩第二段

白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱.每個共產黨員都要學習他.不少的人對工作不負責任,不求工作質量,只求工作報酬.工作當前,不是先考慮國家利益 集體利益,而是隻想著個人利益.不求奉獻,只求索取.不求創新與發展,只求安逸與平穩.不思上進,渾渾噩噩,不...