1樓：勞資傷不起的
這種題型一般就在第一句或最後一句，你自己找找
問題1：紀念白求恩課文第1.3.4.段找出記敘性句子和議論性句子,並作簡要分析.的句子有哪些? 5
2樓：sx哈
一個外國人，毫無利己的動機.......每一個共產黨員都要學習這種精神。
白求恩同志毫不利己專門利人的精神........對同志對人民的極端的熱忱。
前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
白求恩同志是個醫生.......他的醫術是很高明的。
我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神
你光榮融入中國這個大家庭裡，為中國的解放而戰鬥
3樓：匿名使用者
自己在第一段找就不告訴你我要氣死你
4樓：手機使用者
你光榮融入中國這個大家庭裡，為中國的解放而戰鬥。
課文紀念白求恩 記述了他的哪些主要事蹟
5樓：匿名使用者
1、白求恩同志為了幫助中國的抗日戰爭，不遠萬里，來到中國。
2、白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現：
a、他對工作的極端的負責任；b、對同志對人民的極端的熱忱3、白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精4、以身殉職
自己整理的，也差不離了。
分析句子，出自《紀念白求恩》，這個分析為什麼是錯的？
6樓：_一生一世
「不是……而是」選擇關係，通過不同的表現對比論證出白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現高度讚揚
7樓：匿名使用者
不是轉折關係 而是對比
8樓：艾會厚鴻光
乙數為：52÷（5-1）=13
甲數為：13+52=65
紀念白求恩第一段簡要說明記敘性語句與議論性語句的關係
9樓：匿名使用者
夾敘夾議是本文的重要特點。第一段先敘後議，敘白求恩的事蹟，議他的國際主義精神。敘述中包含著讚揚之情，議論中揭示了白求恩同志之所以如此的精神實質，清理並茂，情詞懇切，兩相結合，更讓人覺得白求恩同志的偉大。
《紀念白求恩》第二自然段敘述和議論結合的特點是什麼？
10樓：xyt比以純還純
第一自然段：「一個外國人，毫不利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的
事業，這是什麼精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨
員都要學習這種精神。」
第二自然段：「白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責
任，對同志對人民的極端的熱忱。」
第三自然段：「白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精。」
第四自然段：「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。」
紀念白求恩段落層次劃分，紀念白求恩中各段要點概括
第一層 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。這一層主要提出要向白求恩學習。第二層 不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔於推給人家，自己挑輕的。事當前，先替自己打算，然後再替別人打算。出了 點力就覺得了不起，喜歡自吹，生...
紀念白求恩的佳句賞析5句《紀念白求恩》的佳句賞析是什麼？
紀念白求恩 一文重在讚揚 白求恩毫無自私自利之心的共產主義精神 文章採用層層推進 卒章顯志的結構，先論證了白求恩的國際主義精神，順勢提出中心論點 這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。接著讚美了白求恩毫不利已專門利人的精神，然後，作者對比論說了白求恩對技術精益求精的精神。在文章的最...
《紀念白求恩》課後的問題，《紀念白求恩》課後的2個問題？？
任長霞 雷鋒 焦裕祿 汗個。作業自己想的好吧。嗯 好好想想吧 我們明天才剛要學呢！在人教版 紀念白求恩 中課後習題中的第二題怎麼做啊 對比手法好處 突出了崇高的共產主義精神，強調了向白求恩學習的必要性，明確了應該克服的缺點和今後努力的方向，從而有力的證明和闡述了論點 紀念白求恩 課後題 第2題 15...