1樓：虎虎愛貓咪
我感覺一是說生活並不是完全五光十色的，生命的意義在於尋找沙漠之中的綠洲。
二是勸勉我們要胸懷寬廣，向海洋一樣容納百川。
三是講付出後的回報，因為金色的秋代表了豐收。
2樓：抬頭人家
1.需要你去艱難跋涉
2.心胸要寬廣
3.嚮往收穫的季節 表達了對成功的渴望
你認為下列詩詞形象的表達了什麼意義1生活是沙漠2胸懷像海洋山向往金色的秋
3樓：匿名使用者
1.生活就像在沙漠中旅行一樣，一望無際，但總會有個供你休息的綠洲
2.胸懷就像海洋一樣，能夠容納任何的事物
3.金色的秋是豐收的季節，嚮往能夠在豐收的季節生活
你認為下列語句表達了什麼意義 父愛如山、生活是沙漠、胸懷像海洋、嚮往金色的秋、理想的翅膀
4樓：水水茶兒
父愛如山：父親的愛像山一樣高大 巍峨 是雄壯的
生活是沙漠：連綿、悠長、有時候感覺沒有希望，其實生活中也會像沙漠中出現綠洲一樣的充滿了希望
胸懷像海洋：海納百川。無論小溪還是河流都會流向海里、而還都會統統接受，胸懷要像海洋一樣寬廣，接受一切。
嚮往金色的秋：秋天是收穫的季節、收穫金色的麥子、金色的玉米......嚮往一個充滿了喜悅、豐收的季節
理想的翅膀：理想要遠大、有抱負、理想的翅膀，就是讓心中的想法更高、更遠！
生活是沙漠，胸懷是海洋，嚮往金色的秋，理想的翅膀，表達了什麼意義
5樓：百度使用者
1.生活不會一帆風順，需要你去艱難跋涉，克服困難勇往直前。 2.
做人心胸要寬廣，才能生活順心。 3.經過了艱苦的努力耕耘，渴盼收穫的心情。
4.做人要有理想有追求，有了理想，才能展翅高翔，最終實現夢想
生活是沙漠表達什麼意義 胸懷向海洋表達什麼意義 嚮往金色的秋表達什麼意義
6樓：匿名使用者
胸懷像海洋是心胸寬廣
7樓：匿名使用者
生活是沙漠 即使走過重重困苦 也終會看到綠洲 胸懷像海洋 寬闊無邊 容納萬千河流 嚮往金色的秋 要相信一路努力 與希望 會看到成功的果實
生活像沙漠，胸懷象海洋，嚮往金色的秋，理想的翅膀這四句各表達了什麼意義
8樓：匿名使用者
1.生活不會一帆風順，需要你去艱難跋涉，克服困難勇往直前。
2.做人心胸要寬廣，才能生活順心。
3.經過了艱苦的努力耕耘，渴盼收穫的心情。
4.做人要有理想有追求，有了理想，才能展翅高翔，最終實現夢想。
祝學習進步
「生活是沙漠、胸懷像海洋、嚮往金色的秋、理想的翅膀」分別代表什麼意思？
9樓：飛火若冰
1.生活是沙漠2.胸懷像海洋3.嚮往金色的秋4.理想的翅膀1.需要你去艱難跋涉
2.心胸要寬廣
3.嚮往收穫的季節 擁有開心的笑臉
4.做人要有理想有追求 才能展翅高翔
下列詩句形象的表達了什麼意義？生活是沙漠; 、胸懷是海洋： 、嚮往金色的秋： 、理想的翅膀
10樓：匿名使用者
生活像沙漠一樣，枯燥無味，但是壯麗異常，無限風光；
胸懷像海洋一樣，海納百川，有容乃大；
嚮往著金色的秋，累累碩果綻放著金色的光芒；
理想如鳥的翅膀，它帶給你動力，帶給你希望；
總結：懷著海洋般的胸襟，理想與希望的翅膀去努力飛翔，在經過旅途中的艱難跋涉，耐住生活中的枯燥無味，便會發現其中的壯麗色彩與美好，並獲得啟步時所向往的金色之秋與累累碩果。
11樓：匿名使用者
生活原本象荒蕪的沙漠,剛開始你在其中漫無目的需要你努力探索才能找到綠洲
此人心胸豁達，寬巨集大量
經過了艱苦的努力耕耘，渴盼收穫的心情
指人生的理想，就是人生的奮鬥目標
12樓：愛哭鬼鬼【真
生活很艱苦
心胸寬闊
嚮往美好的明天
勇於面對，朝理想奮鬥
13樓：梨雲飄雪
比喻的修辭手法 形象地表達了生活的廣闊
比喻 形象地表達了人闊大的胸襟 博大的胸懷
擬比的修辭手法 形象地寫出了理想可以使人向上,騰飛的特點.
14樓：匿名使用者
現實是殘酷的，但是要有寬廣的胸懷，要有信仰、有夢想才能戰勝殘酷，獲得自己的勝利果實
15樓：匿名使用者
要胸懷遠大的理想 放眼未來
16樓：匿名使用者
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指出下面句子用什麼修辭手法，指出下面的句子運用了什麼修辭手法，再照樣子寫一句。1 牽牛花多像一個個紫色的小喇叭！ 這句話中把
1.反問 2.排比 3.誇張 4.擬人 5.比喻 6.對偶 7.比興 我們做過的，是不能重複的，這是我們老師講的標準答案，是他們辦公室的老師一致認可的 1.比喻copy 把老師對我們的以及我們對自己bai學生的希望和辛勞比du zhi作種子 2.排比 3.誇張 4.擬人 把拼音 1.比喻 bai2....
寫出下列句子表達的好處 花從裡還隱藏著像珊瑚珠似的小紅
1 作者運用了bai 比喻的修辭du手法 把花朵的小紅zhi豆比作珊瑚 生動形象的寫出了小dao紅豆的顏內色和外觀 容 使讀者更直觀形象的感受到小紅豆的鮮豔和美麗 更能使讀者體會到作者在看到這一簇紅豆時的欣喜心情。2 3 4 同上 先寫用什麼比做什麼 給讀者的印象 作者想給讀者的印象 小學課文林海的...
說出每個分數表示的意義說出下面每個分數表示的意義
1 1 把全班人數看作單位 1 平均分成9份，三好學生有這樣的2份。2 把地球表面看作單位 1 平均分成100份，海洋覆蓋有這樣的71份。3 把1小時看作單位 1 平均分成3份，一節課有這樣的2份。2 有12枝鉛筆，平均分給2個同學。每隻鉛筆是鉛筆總數的 12 分之 1 每人分得的鉛筆是鉛筆總數的 ...