1樓：肖克東
主要是學習態度和學習方法問題。大多數家長和老師，從幼兒園開始，灌輸給學生的就是，分數和文憑；混到文憑之後，可以找一個輕鬆而又錢多的工作。這是社會思潮和教育制度的問題。
學習應該是追求真理，掌握知識，培養能力，提高素質，為實現自己的和人類的崇高理想而奮鬥。學習是艱苦而又愉快的勞動，學習方法是一種精密的科學和美妙的藝術。人生的價值，社會的意義，科學技術的規律，是要用畢生的精力去**的。
苦在其中，樂也在其中。大學比中學有一個寬鬆得多的環境和優越的學習條件，應該充分利用，發揮自己的潛在能力，攀登科學技術和文化藝術的高峰。
2樓：2的51次方
曾經看過這樣一個報道題目是"後悔"上大學,源於很浮躁
社會的浮躁以及**最先影響的就是年輕人,作為當代大學生,一方面是要在大學生活中逐漸樹立自己的價值觀,這個是最重要的,其次呢就是儘量多的把學的東西放到社會中去實踐,畢竟你最終的落腳點是在社會,所以呢,不管怎麼說吧,什麼都是在發展的,做什麼事儘自己最大的努力就好
3樓：困獸鬥
社會發展的必然吧。有句話「大學學到的就是把你學的知識全部忘掉後剩下的東西」。
4樓：匿名使用者
我現在快畢業了，我覺得大學能給一個人帶來的最重要的東西就是思考自己的真正價值，學會與人相處，學會融入社會，學會平靜的對待成功與失敗
談談你對教育的看法？
5樓：匿名使用者
1培養思維能力
2積極向上的學習態度
3有效的思維方法
請您談談對當代大學生的看法(路過不妨說兩句)
6樓：讓夢想去飛翔
大學生本身與過去那種令人羨慕的地位已發生了深刻的變化～～～～～～～～
我個人看法是目前的大學生既反映了這個社會的風氣，同時也有他們自己的特徵，
比如在接受新事物方面可能會比老一屆更加快，在處理事物方面要比先輩靈活。要知道這個時代慢和死板就等於死亡。
應該給予大學生更多的關愛和引導，但也不要忘了大學生就是這個社會的反映，僅給予其厚望而不注重改變整個國家的風氣和提高國民素質。那麼一切都是空談！！！
但我們每個人都會知道改變整個國家的風氣和提高國民素質是一件極為困難的事情，需要的是一代又一代人不懈的努力！！！
7樓：匿名使用者
每個時代的青年都有其特徵。
雖然社會上各種關於大學生負面的言論很多
，大學生本身與過去那種令人羨慕的地位已發生了深刻的變化～～～～～～～～
造成這些因素固然很多，但我們不能將責任全推到學生身上，他們面對的壓力也比以之前老一代的大學生大得多，在面對前所未有的就業壓力，社會不良風氣愈演愈烈，諸如國民道德淪落人際關係冷漠拜金主義盛行等等問題。
在這樣的環境想讓大學校園裡保持一分淨土顯然是不現實的。
因此我個人看法是目前的大學生既反映了這個社會的風氣，同時也有他們自己的特徵，
比如在接受新事物方面可能會比老一屆更加快，在處理事物方面要比先輩靈活。要知道這個時代慢和死板就等於死亡。
應該給予大學生更多的關愛和引導，但也不要忘了大學生就是這個社會的反映，僅給予其厚望而不注重改變整個國家的風氣和提高國民素質。那麼一切都是空談！！！
但我們每個人都會知道改變整個國家的風氣和提高國民素質是一件極為困難的事情，需要的是一代又一代人不懈的努力！！！！！！！！！！
8樓：匿名使用者
主要是學習態度和學習方法問題。大多數家長和老師，從幼兒園開始，灌輸給學生的就是，分數和文憑；混到文憑之後，可以找一個輕鬆而又錢多的工作。這是社會思潮和教育制度的問題。
學習應該是追求真理，掌握知識，培養能力，提高素質，為實現自己的和人類的崇高理想而奮鬥。學習是艱苦而又愉快的勞動，學習方法是一種精密的科學和美妙的藝術。人生的價值，社會的意義，科學技術的規律，是要用畢生的精力去**的。
苦在其中，樂也在其中。大學比中學有一個寬鬆得多的環境和優越的學習條件，應該充分利用，發揮自己的潛在能力，攀登科學技術和文化藝術的高峰
9樓：風之曲子
素質越來越低,
含金量少.
高不成,=低不就
是人生中最美妙的幾年生活
10樓：天津市劉律師
偶也曾經是大學生，看目前的學生與以前沒什麼太大區別
11樓：湖心成雙
大學生，算不算是一個職業？
如果答案是肯定的話，
那麼我想我們就該以開放的態度去看啊。
精華是有的，不一定在名牌，
糟粕也存在，不全是在角落！
看得到的，就是真的。
當代環境下，讓我們相互允許吧！
畢竟生活是自己的，
學歷又代表什麼呢？
簡約而不簡單！呵呵
12樓：匿名使用者
當代大學生要多進行革命傳統教育.
培養吃苦耐勞的精神,培養為人民服務的思想,培養敢於擔當的社會責任感.
13樓：匿名使用者
大學就是澡堂,但是裡面的水有的地方乾淨,有的地方又很髒,你想在哪洗自己說的算
對於當代大學生的看法？
14樓：光子洙
在校大學生存在的道德問題
近幾年來，大學生思想道德問題成為社會各界關注的熱點，隨著**的介入，更使這一現象受到了廣大的關注。作為社會驕子、時代精英的當代大學生的道德發展主流是積極向上的，這是無庸置疑的。但是，對於大學生這個特殊的群體來說，其道德狀況也存在一些不容忽視的問題，出現了大學生思想道德滑坡的趨勢，這值得整個社會認真的去對待。
其實，大學生成長過程特別是思想道德素質的養成，既需要主觀的努力，更需要多種客觀條件的配合。
近年來**大量的報道和有關大學生思想道德問題的各種調查時時充斥著人們的視野，其實縱觀這所有的報道和調查，無非可以把當代大學生的思想道德問題歸納為以下幾點：
一、當代大學生的誠信度降低。談及誠信，這是一個從古到今的話題，誠信往往被人們作為一個人最基本的道德素質，過去是這樣，現在是這樣，確保未來還是這樣，所以在誠信面前任何人沒有選擇，只有誠受，何況是論及我們時代的精英們。但是目前的大學校園裡，誠信實在是處於一個很微妙的位置，即被看得很神聖，同時也有可能被遺棄。
考試作弊是當代大學生誠信度降低的一個很好的見證，無論是國家級的考試還是學校的結業考試，都存在著作弊的現象，因為考試成績都是關係到自己的切身利益，為了眼前的利益，誠信悄悄地被時代的精英們遺棄在灰暗的角落。
二、當代大學生道德目標自我化、標準多元化、取向功利化和行為庸俗化。大學生的道德取向影響著他們自身的發展，也可以說從一定的程度上影響著整個未來社會的發展，所以當代大學生的道德取向標準應該是即符合自身健康成長，又有利於社會的良性發展的。可是近年來卻連續的出現了這樣的在校大學生的道德取向模式走向了目標自我化、標準多元化、取向功利化和行為庸俗化，現代的大學生出現道德觀念與道德行為的二重性，許多的大學生的道德行為表現為庸俗化，實在是令整個社會擔心。
三、尊師的氣氛在高校校園裡慢慢的淡化。嚴格的講，尊師是作為學子們的最重要的、也是必須嚴格恪守的。雖然今天的高效校園仍然和以往一樣充滿著活力和朝氣，可是尊師的氣氛卻在不知不覺中慢慢的淡化。
近幾年的**報道中，也很多的談到大學校園裡尊師的問題，一些調查顯示在校大學生中有相當一部分的人連自己的任課老師的姓名都不知道，有的同學甚至都瞧不起老師，更何況談及尊師了，這值得人們思考，因為無尊即無孝。
四、在理想與信念方面，對奮鬥目標不甚確定，缺乏社會責任感，甚者走向思想空虛、人云亦云、玩世不恭、遊戲人生；在生活態度方面，羨慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、鋪張浪費、情趣低俗、追求享樂。隨著物質生活的多姿多彩及其巨大的**力，使得當代的大學生中存在著很大一部分這樣的青年，的確耐人尋味。
大學生的思想道德問題是當前一個很重要的社會問題，但是我們在看到問題的同時，應該摒棄這樣的看法：不應把個別大學生的道德失範，當作大學生群體的道德問題；但同時也不應該掉以輕心或忽視，社會必須在分析清楚原因的基礎上提出解決的最好的對策，以便於很好的解決這個社會性的問題。
根據自己對這一問題的看法，可以提出以下的對策來解決大學生的思想道德問題：
一、當代大學生必須重新樹立正確的價值觀和道德取向。這是一個需要大學生群體自身主觀的過程，這便要求在大學校園裡應該加強大學生德育教育系統。把對大學生思想道德教育重新放到一個重要的地位，重視德育的考核，開展各種各樣形式多變的群體活動，培養大學生的道德取向。
二、希望社會、學校、家庭共同努力，構建道德培養的良好氛圍。由於大學生思想道德取向和整個社會關係有很大的關係，社會環境劇烈變化，核心價值模糊，帶來了思想和道德上的困惑使得大學生的道德取向發生偏差，所以我們必須要為當代大學生營造一個良好的社會道德環境。
三，讓大學生樹立正確的生活價值觀和培養起良好的生活習慣。結合大學大學生對待生活的一些不正確的態度，所以在他們的思想道德教育的過程忠應該確實的讓他們樹立正確的生活價值觀和培養起良好的生活習慣，這將改變他們對生活的看法，在一定的程度上也將提高大學生自己的思想道德素質。
由於我對當代大學生的思想道德問題了解的不是很深，所以僅僅提出自己這很不成熟的看法，僅此而已。
所以，在大學校園裡要重視大學生的科學技術教育，崇尚智力資源；同樣，也應該重視大學生的人文素質教育，高揚人文價值。 青年大學生是整個社會的未來，肩負著繼承和開創中華民族文明新紀元的重任。所以我們必須重視大學生的思想道德建設，因為人類需要用科學技術創造物質文明，但人類更需要用人文精神指引前進方向。
15樓：匿名使用者
首先我認bai為還是要肯定大du學生對社會建設所作出的努zhi
力！我認為到dao目前為止，大回部分的學生還是
答80年代的！他們雖然被冠以很多的不好的形象！但是始終在他們當中還是有一批非誠優秀的~！
例如08年的奧運會和汶川**還是大部分還是大學生主動地充當志願者之類的！我認為他們不是社會所說的不負責任的！相反！
我認為他們的努力使我們有目共睹的！我們應該相信他們！機遇更多的機會與歷練！
16樓：匿名使用者
70%是混日子的 10%是頂尖人才
你對當代大學生有什麼看法嗎？？說說你最真實的想法 50
17樓：匿名使用者
大部分是社會戰五渣。畢業後死過一會才會成長。
18樓：匿名使用者
當代大學生的要學會自強，創新，吃苦耐勞
請談談你對對青銅器的看法和感受，談談你對殷墟青銅器的認識1500字
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個人觀點 會給基層帶來活力。和新的思想。其實大學生的思維還屬於不健全狀態，所以可以磨練一下。還有一點比起讓大學生自由選擇職業而言，要少浪費很多人才。但有一點要說明的是 其實基層的工作還是適合土生土長的經受過淬鍊的人來做才會做到一切從實際出發。符合基層的基本情況。歸根結底，與其浪費人才還不如讓大學生都...