1樓：嚮往檸檬的心
例文：有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺，叫做思念。
——題記
世間萬物終歸如此：做過之後，才知後悔；失去之後才懂珍惜；相隔數日，才會思念。
在我的腦海深處，永遠保留著這樣一段記憶：年過中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內。經過簡單的洗漱之後，父親來到沙發前，點燃一支菸並坐下來休息；而母親，則還要走進廚房做起晚飯來。
屋外，房頂上的煙囪裡頓時冒出裊裊炊煙，映著落日的餘暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那麼和諧，那麼令人感到舒適。
我在這裡生活了一天又一天，這裡的一切都令我感到幸福。
但時光如水，日月如梭，六年的小學時光像一顆流星，雖無比美好，但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活，我更加望而生畏。
我多麼想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經不可能了。
在此後的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨，而又無助。在這裡，我第一次有了那種感覺——思念。
思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；
思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念，思念家中每一個角落，那裡，曾經有我成長的點點滴滴。
我明白了，這種感覺——思念。它無法形容，卻令人魂牽夢繞；它無法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無法**，也許就在不久的明天。
這便是思念。
2樓：竹影清風韻
希望能幫到你，望採納。
想念想念也是一種味道，像是夏天裡忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。
不知何時，是否就在這個夏天，開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日裡陽光的炙熱，可還是想你、想你。
又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在『綿海』的世界裡。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界裡，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷裡。
為何總在這個夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉身一剎那動人的你......
就是這麼，在這個夏天又開始了想念你的話題。
想念還來不及傾訴，你已背上行囊準備離去。要怎麼挽留?七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續進行。
想念的味道，如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候，想念拍戲的時候，想念一起期待一起等待的時候，想念送行的時候，想念草坪上一起歌唱的時候，想念如同這個夏天一樣越來越炙熱..........
想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。
在這個夏天，請允許我帶著夏的味道一起想念還未曾離去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋進心裡.......
時間是天空劃過的痕，留著歲月的記憶。時間像糖果，給我甜美的滋味！
時間匆匆流去，轉眼之間我已經初一了。可是我卻對小學的生活戀戀不捨！
在寂寞、無聊的時候我不由自主地想起以前的6（2）班，她們陪我度過酸甜苦辣的六年，在我寂寞的時候是她們給了我快樂，在我傷心的時候是她們給我安慰。我現在好想她們，雖然我們現在在一個學校了共同學習，但是和她們見面的時間卻不容易，因為初中的事情多了很多。
時間也許像白開水一樣，可以沖淡一切，但是卻沖淡不了我對同學朋友們的想念。我常常拿起同學錄看她們給我寫的話。看到女生寫給我的話，我的心裡會有一種說不出的甜蜜；然而看到他們男生我卻是又氣又想笑！
看完同學錄後，我彷彿更想她們了！
以想念為話題(自擬題目)的作文600字作文
以把握為話題的作文600字
3樓：江淮一楠
有人說，人的一生共有三天：昨天，今天，明天。
——題記
昨天，是一個很現實而又遙遠的名詞。也許，昨天你擁有鮮花與掌聲，擁有榮譽；也許，昨天你考場失意;也許，昨天對你來說實只是平凡的24個小時，平淡得像一杯白開水。現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中，回憶著當時那每分每秒的興奮也衝動；或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動，回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果；或許你覺得平淡，甚至感覺不到屬於昨天的那24小時的流逝，腦子裡糊里糊塗或空白一片，那一刻感覺自己像行屍走肉......
但我想告訴你，時間的腳步一旦走過，昨天就會成為歷史，歷史是不可以改變的，最起碼以現在的科學技術是辦不到的。昨天就是昨天，它依然是那個樣子，不會因為你而改變。
明天，一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許，你正在想象著明天我會怎麼怎麼；也許，你正因為今天的失敗就否定明天的成功；也許，你總想把今天的責任去推給明天去負擔......但我想告訴你，只要時間的腳步還未到達，誰都無法決定明天，明天就是明天，它不屬於現實生活中的你，它是一個永遠的未知數，任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的，至少現在辦不到。
明天屬於未來，也許明天會被你改變，但並不是坐下來認為空想所能得到的，想擁有明天的主動權，就要看今天。
今天，才是一個完全屬於自己，屬於現實的名詞。今天不會因為昨天的得失而動搖，也不會因為明天的憧憬而失去自我。無論昨天怎麼樣，一切將如過眼雲煙，無論明天怎麼改變，今天是屬於你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創造明天。
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
那些還在時間上徘徊的人，那些還停留在過去，想象未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現在，才是最理想的唯一選擇。
4樓：百利天下出國考試
昨天，是一個很現實而又遙遠的名詞。也許，昨天你擁有鮮花與掌聲，擁有榮譽；也許，昨天你考場失意;也許，昨天對你來說實只是平凡的24個小時，平淡得像一杯白開水。現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中，回憶著當時那每分每秒的興奮也衝動；或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動，回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果；或許你覺得平淡，甚至感覺不到屬於昨天的那24小時的流逝，腦子裡糊里糊塗或空白一片，那一刻感覺自己像行屍走肉......
但我想告訴你，時間的腳步一旦走過，昨天就會成為歷史，歷史是不可以改變的，最起碼以現在的科學技術是辦不到的。昨天就是昨天，它依然是那個樣子，不會因為你而改變。
明天，一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞。也許，你正在想象著明天我會怎麼怎麼；也許，你正因為今天的失敗就否定明天的成功；也許，你總想把今天的責任去推給明天去負擔......但我想告訴你，只要時間的腳步還未到達，誰都無法決定明天，明天就是明天，它不屬於現實生活中的你，它是一個永遠的未知數，任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的，至少現在辦不到。
明天屬於未來，也許明天會被你改變，但並不是坐下來認為空想所能得到的，想擁有明天的主動權，就要看今天。
今天，才是一個完全屬於自己，屬於現實的名詞。今天不會因為昨天的得失而動搖，也不會因為明天的憧憬而失去自我。無論昨天怎麼樣，一切將如過眼雲煙，無論明天怎麼改變，今天是屬於你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創造明天。
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
那些還在時間上徘徊的人，那些還停留在過去，想象未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現在，才是最理想的唯一選擇。
想念作文600字初二
5樓：匿名使用者
想念在人心底那塊最柔軟的地方，總是會有一種情愫，生根、發芽，爬滿心房。
燈光下，我懷著滿滿的心事，坐在窗前，望著夜空中那顆閃亮的星。那光芒刺痛了心。
我的心好疼……撫摸著那本厚厚的同學錄，一頁頁地翻過，映入我眼簾的，是那一個個熟悉而有些陌生的名字。那是與我相處了六年的同學啊，可現在……卻似乎遙不可及。我的心中止不住地疼，止不住地想念我的小學同學。
那時的我們，還是一群天真無邪的孩子，還是彼此最依賴的朋友。我們擁有天底下最真的友情——男生和女生會有摩擦，會有矛盾，會有一條"三八線",但也總是互相關心，互相幫助。男生知道女生力氣小，換飲水機上的水桶時總是搶先一步，打掃衛生時也義不容辭地多做一些，捧作業的任務也一併攬在身上。
女生明白男生的粗心，打飯菜時也總是自己上陣，交作業時也是再三提醒，鎖門窗的事也歸自己負責。想想那時的時光，還真是美好！
然而，流年已逝，小學的一切一切都不再，真正留在心靈中的，還是那份想念……
厚厚的同學錄承載了我們太多的情感。娟秀的字跡，大大咧咧的字跡，飄逸的字跡，小巧的字跡……這一種種不同的字跡，留在同學錄上的，大多是一些"常聯絡！"、"勿忘我"、"別忘了與我聯絡！
"之類的話。寥寥數字，卻寄託了我們無盡的想念。
——可是，我們真的"常聯絡"嗎？
——難道是時間沖淡了一切？
——不、不會的，我們小學六年的情誼堅不可摧！
——我明白了，升入初中以來的學習壓力和作業負擔，已將我的生活排滿。小學的時光註定成為回憶，但那份對同學的想念，將永留在我心靈深處。
我的心靈深處，永遠會有一種情愫——想念。我將會懷著想念，在人生之路上漸行漸遠。
6樓：徐天來
想念湛藍、憂傷、波光粼粼是我對大海的想象。有大海的地方對我來說就像是人間天堂。
我10歲時，爸爸帶我來到大海邊。果不其然，大海湛藍湛藍的，藍的透明，幾乎可以看到下面的沙子了，漂亮致極。沙灘的黃和大海的藍交錯在一起顯得特別鮮亮。
我一邊哼著有關大海的歌，一邊走去洗手間換泳衣。
等我換好泳衣剛剛跳進大海，就被突如其來的一陣大浪「推」倒了!喝了好幾口鹹鹹的海水!我掙扎著爬起來，剛剛站穩，又被「推」倒了!
爬起來之後我吸取了教訓，海浪一來，就趕緊躲到爸爸後面，屏住呼吸隨爸爸上下跳動，再也沒有被「推」倒。
我玩得越來越熟練，有時還嘗試一些「高難度」動作：在小點的海浪來時跳過去;或在海浪來時鑽到海浪下游過去,玩得樂此不彼。
最後，我騎到爸爸脖子上，海浪一來就跳或站起來，歡呼著，越過大浪，再鑽入海中游泳。有時候，我會悄無聲息地游到爸爸身後，突然一拉他，他就摔了個「人吃沙」;或者被我一推，就撲到大浪裡去了。
玩了許久，我才回到沙灘上。看見媽媽一個人無聊地躺在太陽傘下聽**。這才想起媽媽不會游泳。
我和爸爸拉起媽媽在大海里遊了一圈。在經過一塊礁石時，媽媽的腳被石頭碰破了，血流了出來。我突然想起鯊魚能在幾千米外聞到血的味道，並能飛快地游過去吃掉獵物。
我怕得瑟瑟發抖，拉著媽媽迅速往岸邊游去，情急之下，我的腳也破了，使我更害怕也遊得更快。媽媽在旁邊看我這麼膽小，就故意嚇唬我：「快遊!
快遊!鯊魚在後面!」我遊得更快了，差點哭出來。
後來才知道媽媽在嚇我，我氣得滿臉通紅，追著媽媽打水仗,爸爸也幫我潑水,直到媽媽大聲求饒才停止「水上攻擊」。
到了岸邊，我的膽子又大起來。心想把腳放進水裡一下也不會怎麼樣，就放了進去，然後又縮回來。之後一直不敢下水，害得爸爸媽媽一直在岸邊陪我。
後來我和爸爸開始挖沙子做水庫，還寫了好多字在沙灘上，有些小貝殼也被我們挖出來了。比在海里游泳還有趣!
以為話題的作文 初二，以分享為話題的作文 初二
分享的樂趣 一個人快樂，不如與他人分享，一起快樂。因為一株白荷花，我學會了分享。我家門口曾經有一個小池塘，裡面種著許多顏色的荷花。夏天一到，池塘裡就呈現出一派生機勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳鬥豔，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進去，它顯得十分孤寂，而當時的我也是很孤僻的，沒有什麼夥...
以心聲為話題作文寫初二生活，以心聲為話題500字作文寫初二生活
快樂是什麼？小草說 快樂就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。花兒說 快樂就是為人們張開燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。大樹說 快樂就是為人們遮陽擋雨。太陽公公聽了，笑呵呵地說 快樂就是讓我看見你們能茁壯成長！我明白了，快樂就是奉獻呀！魚兒說 快樂就是不碰魚鉤，能在水裡自由自在地遊。鳥兒說 快樂就是沒有烏...
以感謝為話題作文，以感謝為話題作文
感謝的人很多，但我最要感謝的是我的家人。感謝我的爸爸，他非常關心我的學習，而且很有方法。有一次，我做 暑假園地 的時候，突然遇到一道難題。我叫爸爸 爸爸，這道題怎麼做呀？見多識廣的爸爸趕緊走了過來，看了看這道題說 不會的題怎麼不去畫圖呢？用圖示示一下，你肯定會！我按照題意畫了圖，看了看，又想了一下，...