1樓：紅河溪
《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是:「一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過」。
在現實生活中我也見過「亡羊補牢，猶為晚已」的故事。爸爸愛說髒話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸「亡羊補牢，猶為晚已」的懲罰方法，如果我們家誰說髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人幹什麼事情都是「亡羊補牢，猶為晚已」他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做「亡羊補牢，猶為晚已」的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
2樓：free碧水清心
最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是:「一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過」。
在現實生活中我也見過「亡羊補牢，猶為晚已」的故事。爸爸愛說髒話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸「亡羊補牢，猶為晚已」的懲罰方法，如果我們家誰說髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人幹什麼事情都是「亡羊補牢，猶為晚已」他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做「亡羊補牢，猶為晚已」的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖
3樓：adds碌碌
這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家裡的羊圈裡養了許多隻羊，可是他家的羊圈旁有一個小洞，正好能鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽進去，它就把一隻羊給叼走了。
到了第二天，牧民發現就少了一隻羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那隻狼又從那個小洞鑽了進去，又把一隻羊給叼走了。
這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：
那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之後，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。
這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
採納一下
4樓：鎖醉家文姝
這個星期的語文測驗，由於粗心大意，有幾個地方做錯了。今天，爸爸就叫我看了《亡羊補牢》這篇成語故事。讀完後我就明白了，如果那個牧民能聽別人的勸告，早點把羊圈補好，他就不會再丟羊了。
就像平時學習一樣，那裡不會就要及時弄明白，那麼以後就不會再犯同樣的錯。如果不及時補救，到考試時吃虧的還是自己。我一定會吸取這次教訓。
《亡羊補牢》讀後感
《亡羊補牢》這則寓言大家一定都知道。故事主要講：以前有個人因為羊圈破了結果丟了羊，於是他聽了鄰居的勸告將羊圈補好，從此羊再也沒丟了。
其實，類似的事情在生活中也會發生。我有個哥哥，在別的地方都不錯，只是一提到學習，他總是害怕吃苦，遇到不明白的地發也不去問老師。於是，隨著時間一天天過去，他不懂的地方越來越多，學習也直線下降。
爸爸媽媽看在眼裡急在心裡，到處尋找教子良方。她用了各種方法不斷教育鼓勵他，並讓他知道貧困山區的孩子是怎樣讀書的。哥哥發現自己原來是那麼幸福，卻不珍惜，做得那麼糟糕。
哥哥下決心要去改變。在課堂上，他認真聽講，積極舉手；課後，他及時完成作業，並花更多的時間去補習自己落下的功課......功夫不負有心人，哥哥終於成為了一名優秀的學生，還在班上當了班長。
這正是亡羊補牢，為時不晚。
其實人生有許多不可預知的事情，如果發生了一些不如意的事，我也希望自己能及時發現並改正它，這就是我讀了這則寓言故事所得到的體會。
《亡羊補牢》讀後感
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：從前，有個人丟了一隻羊，街坊讓他補羊圈，他沒有修補，結果又丟了一隻羊，他才趕快修理羊圈的故事。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤裡吸取教訓，吃一塹，長一智，少犯錯誤。
讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性，以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
亡羊補牢，讀後感
5樓：全聯盟的葉修
《亡羊補牢》這篇文，主要講述的是:「一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過」。
許多人幹什麼事情都是「亡羊補牢，猶為晚已」他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做「亡羊補牢，猶為晚已」的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖
6樓：冒樹花邗媚
這故事出自「戰國策」。戰國時代，楚國有一個大臣，名叫莊辛，有一天對楚襄王說：
「你在宮裡面的時候，左邊是州侯，右邊是夏侯；出去的時候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看
你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一
定要危險啦！」
襄王聽了，很不高與，氣罵道：「你老糊塗了嗎？故意說這些險惡的話惑亂人心嗎？」
莊辛不慌不忙的回答說：「我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什
麼不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國
躲一躲，看事情究竟會怎樣。」
莊辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城（今河南息縣西
北）。這才覺得莊辛的話不錯，趕緊派人把莊辛找回來，問他有什麼辦法；莊辛很誠懇地說：
「我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚；羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。……」
這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結果必然是遭到悲慘的失
敗無疑。
「亡羊補牢」這句成語，便是根據上面約兩句話而來的，表達處理事情發生錯誤以後，
如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個事業家，因估計事情的發展犯了錯誤，輕舉冒
進，陷入失敗的境地。但他並不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯誤中吸取教
訓，認為「亡羊補牢」，從頭做起，還不算晚呢！
7樓：貊爰爰奚曦
這個星期的語文測驗，由於粗心大意，有幾個地方做錯了。今天，爸爸就叫我看了《亡羊補牢》這篇成語故事。讀完後我就明白了，如果那個牧民能聽別人的勸告，早點把羊圈補好，他就不會再丟羊了。
就像平時學習一樣，那裡不會就要及時弄明白，那麼以後就不會再犯同樣的錯。如果不及時補救，到考試時吃虧的還是自己。我一定會吸取這次教訓。
《亡羊補牢》讀後感
《亡羊補牢》這則寓言大家一定都知道。故事主要講：以前有個人因為羊圈破了結果丟了羊，於是他聽了鄰居的勸告將羊圈補好，從此羊再也沒丟了。
其實，類似的事情在生活中也會發生。我有個哥哥，在別的地方都不錯，只是一提到學習，他總是害怕吃苦，遇到不明白的地發也不去問老師。於是，隨著時間一天天過去，他不懂的地方越來越多，學習也直線下降。
爸爸媽媽看在眼裡急在心裡，到處尋找教子良方。她用了各種方法不斷教育鼓勵他，並讓他知道貧困山區的孩子是怎樣讀書的。哥哥發現自己原來是那麼幸福，卻不珍惜，做得那麼糟糕。
哥哥下決心要去改變。在課堂上，他認真聽講，積極舉手；課後，他及時完成作業，並花更多的時間去補習自己落下的功課......功夫不負有心人，哥哥終於成為了一名優秀的學生，還在班上當了班長。
這正是亡羊補牢，為時不晚。
其實人生有許多不可預知的事情，如果發生了一些不如意的事，我也希望自己能及時發現並改正它，這就是我讀了這則寓言故事所得到的體會。
《亡羊補牢》讀後感
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：從前，有個人丟了一隻羊，街坊讓他補羊圈，他沒有修補，結果又丟了一隻羊，他才趕快修理羊圈的故事。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤裡吸取教訓，吃一塹，長一智，少犯錯誤。
讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性，以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
8樓：務暉郗淡
最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是:「一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過」。
在現實生活中我也見過「亡羊補牢，猶為晚已」的故事。爸爸愛說髒話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸「亡羊補牢，猶為晚已」的懲罰方法，如果我們家誰說髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人幹什麼事情都是「亡羊補牢，猶為晚已」他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做「亡羊補牢，猶為晚已」的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖
9樓：碧秀英練子
「亡羊補牢」這則寓言是我這個學期剛學會的。
在這則語言中主版要內容講了：'在古時權後，有一個人發現自己的羊圈破了一個大窟窿，丟了一隻羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一隻羊，後來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。
在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經燃燒的火柴，就會全山被燒著了；因為衝紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經不聽媽媽的提醒而吃『閉門羹』的事。
那是我上二年的時候，媽媽經常去地裡幹活。為了能讓我放學有家可歸，媽媽經常讓我把鑰匙帶上。可是有一天，我出門上學時，背後聽到媽媽的提醒，還都不發覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當作耳邊風。
放學回家，媽媽沒有在家裡，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑了，我又寒冷，又飢餓。好不容易等到媽媽回來，才開了門，讓我進了家裡。
從那以後，我每天出門前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是『馬大哈』，『冒失鬼』了。
學了這則寓言後，使我更加明白一個人做錯了事情，只要聽別人的勸告，並及時改正，就不算晚。
山雨讀後感，山雨讀後感
讀 山雨 有感 我讀了 山雨 這篇課文回味無窮，課文語段優美，按時間順序寫了雨來 雨中 雨後的情景，介紹了山雨的聲音顏色等方面。課文開始以擬人的寫法寫出了雨悄悄的突然的來了，中間又以比喻的寫法雨聲中山中的一草一木一景都變成了奇妙無比的琴鍵，而飄飄灑灑的雨絲則變成了無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首...
散文讀後感的簡單的讀後感，散文讀後感 300字的簡單的讀後感
楊朔的散文 荔枝蜜 讀後很受啟發。是啊，蜜蜂，多可愛的小生靈啊 對人無所求，給人的卻是極好的東西 這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結晶，也是它奉獻和 給予 的集中體現。它給我們人類以深刻的啟示。蜜蜂是渺小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有著自己的行動規律和奮鬥目標。它整日...
讀後感，任意書的讀後感
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的 老人與海 我十分佩服 中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍...