1樓：匿名使用者
學習小學奧數首先就要早、準、狠。孩子在上小學後就要抓奧數的學習，一刻也不能放鬆，尤其是到了小學
三、四年級時，除了學好課內的學習內容外，還要找專業的老師為孩子輔導。
而且要想學好奧數，首先也要把語文學好，學好了語文才能讀懂題目，明白題意才能從已知條件出發，聯合所學的知識點，討論結論，求解出問題。
最後是需要記錄下不會做或做錯的題目，家長應該在平時的學習生活中對孩子進行引導，讓他們養成這種習慣。對於不懂的題型和易做錯的題型要找經歷豐富的老師弄懂弄通。
小學奧數該怎麼學相信大家已經有了初步的瞭解了，其實學好小學奧數真的不難，只要掌握了方法，堅持不懈的努力，俗話說有志者事竟成，只要你堅持下來，奧數是很容易學的很好的。還可以去家教114找一個教奧數比較有經驗的老師，這樣子孩子才奧數成績也會進步很大的。
2樓：假裝某人
你可以到 家教網 去找找看。。
在這裡找，，估計難，首先你要遇到同城的麻煩。
女兒今年上小學四年級，現在在學奧數，想要參加競賽，現在想要找一個杭州奧數家教輔導一下。
3樓：匿名使用者
現在的小學生面臨的課業壓力是很大的，除了需要完成正常的學習任務之外，很多家長還會讓自己的孩子額外的學一些東西。奧數就是很多家長的選擇，因為奧數學好了對升學是很有幫助的，而且可以進一步的鍛鍊孩子的思維。學習奧數是要掌握一定的方法的，這樣學的時候才能事半功倍。
如果有需要的話可以在杭州的家教114找一個老師好好的輔導一下。
女兒四年級,學奧數前學後忘
4樓：
學習數前學後忘，這種情況也屬正常。
可以從多方面分析：
1、奧數知識，並非像校內數學一樣（有連貫性），目前國內的奧數，以是知識點為主，奧數大綱也是以幾杯賽（華杯、創新杯、新希望等）的考綱為參考。
2、奧數的學習，與校內的知識相關性不強，且跳躍性強。往往出現上一節課內容，與下一節課內容幾乎沒有關聯。
3、奧數培訓課基本是一週一次，時間大約2個小時左右；孩子同時接受二個版本的知識，校內知識天天練習，自然掌握紮實，校外培優自然就弱一些。
* 結果：
故而有的同學學習校內的並不差，但學習奧數時，就有下面的情況：
第一會 感覺學習奧數吃力；
第二會 容易出現前學後忘；
* 好的建議：
1、培優知識，上課前一晚預習，增加1次學習的機會；
2、培優課內，一定要主動參與老師的課內提問與互動，
1）防止上課走神，一般培優課，老師對於課堂紀律較鬆；
2）參與提問和到動，有助於提高課堂學習效率；
3、培優的課後作業，無論老師是否批改，一定要認真完成，推薦：
1）課後作業，不要課後快速完成，建議放到培優前2－3天，晚上時間；相信小學生的學習任務，是可以實現的。這樣不容易忘掉
2）所有培優的作業、考試，家長幫助孩子將錯題整理出來，每隔1－2月，讓孩子抽空重新做一遍，即能查漏補缺，又能幫助孩子複習以前的知識點。
小學奧數四年級**有比賽我想讓孩子參加奧數比賽
5樓：匿名使用者
你是**的？
到你當地的教委問問，看他們都組織什麼樣的競賽。
6樓：小刀雅客
沒有！自己在家裡比賽吧！
7樓：西四丁字街
迎春杯，希望杯，走美
8樓：匿名使用者
其實 小學 上奧數 對孩子的 學習 不好
9樓：匿名使用者
希望杯，迎春杯，育苗杯，我都試過，都很難
華羅庚杯到六年級才能參加
我的孩子現在小學三年級，成績挺好的，想讓她學一下奧數，想找一個有經驗的老師來家裡輔導，不知道泉州那
10樓：匿名使用者
泉 州 金 老 師 家 教 是 一 對 一 到 家 裡 上 課 的 ， 老 師 上 課 方 式 挺 好 的 ， 對 孩 子 查 缺 補 弱 針 對 性 好 ， 孩 子 提 高 效 果 也 好 ， 老 師 到 家 裡 也 可 以 經 常 溝 通 ， 及 時 解 決 一 些 問 題 ， 讓 孩 子 能 更 及 時 的 反 映 問 題 和 解 決 問 題 。 你 可 以 讓 孩 子 輔 導 一 下 ， 相 信 你 應 該 也 會 滿 意 的 。
學奧數對一個四年級小學生好不好
11樓：xy快樂鳥
不能簡單地說好不好。得看你學習有沒有餘力。如果你平時學習已經很吃力，或沒有多餘的時間和精力，當然，學習奧數就不好，累得要命，又學不好。
如果平時學習很輕鬆，有大量空餘時間，精力過剩，幹什麼呢？學奧數！
小學的數學或奧數，到了中學、大學，其實幾乎一點用也沒有，但是，它是一種無可替代的智力操，學好了，你的智力得到大大提高，將終身受益。
12樓：菲love公主
我覺得很有必要，因為這樣的話，到以後初中甚至更高的年級時，你的數學成績會更加穩定些。
當然，要選適合這個年紀，如果沒有興趣或者太難的話，我建議還是不要去學！
希望我的回答對你有用！！！
13樓：xk徐衎
奧數比較深奧，問題大都比較難，我覺得不要浪費時間鑽研那些太難的題目。
杭州最好的學奧數培訓機構
14樓：匿名使用者
杭州的瑞達，納斯，學而思都不錯的。不過不同的孩子適合不同的教學方式，具體還是去各個機構都看一下吧，貨比三家嘛。
15樓：延安路數學組
家長可以自己來標力大廈6樓看看
四年級奧數題及答案
16樓：雪落為花
﹙99-83﹚÷﹙85-83﹚=8
到這一次考試一共測驗8次
17樓：詩風冷
設測驗了n次，則85乘以n等於(99+83*(n-1))可以解出來n等於8，就是說一共測驗了8次
18樓：遇見是緣分
到這一次一共是8次考試
19樓：匿名使用者
(99-85)/(85-83)=7,已經考了7次，這次是第8次
20樓：匿名使用者
﹙99-85﹚÷﹙85-83﹚+ 1=8
21樓：匿名使用者
一：洗水壺 燒開水
洗茶壺洗茶杯拿茶葉
22樓：紅尾魚
1+10=11（分鐘）
23樓：水瓶鄒茜茜
在燒水時，就可以做其他的，最多用10分鐘
24樓：匿名使用者
在燒水的過程中，其他幾樣可以直接做，不能比燒水的時間多，這樣就能算出答案了
25樓：匿名使用者
2、有137噸貨物要從甲地運往乙地，大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大卡車與小卡車每車次的耗油量分別是10公升和5公升，問如何選派車輛才能使運輸耗油量最少？這時共需耗油多少升？
26樓：
1、燒水沏茶時，洗水壺要用
小學奧數教學哪個教材好？
27樓：匿名使用者
看你教的年級
四年級及以下用陝西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎用
五六年級重點用《奧數優化訓練22講》準備考重點初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題
如果是尖子班配合湖北出的《培優競賽新方法》比上面的都難，有好多是競賽題
輔導班有資料的話也把前兩個上的題目作為補充，給孩子們拓展一下，或佈置寫這上面的題
因為好多中學坑班考試的時候都參考了《舉一反三》《奧數優化訓練22講》題目
28樓：匿名使用者
我建議用《華羅庚學校系列課本》陳永高編的《奧林匹克思維訓練教材》，把小學奧數的各種題型都熟悉一下
29樓：珂可西西
看學生來 如果較好學習 可用舉一反三 金牌奧數等等 如果不是很好的成績的學生建議用從課本到奧數
30樓：匿名使用者
全都用舉一反三，這本書不錯，有點小難，不過環環相扣，編的很不錯。一開始的幾題很簡單，後面就是看學生的理解能力了，大部分的型別都有，數列、填圖、火車問題、植樹問題。。。。。。都有
31樓：life炫風
《精講與測試》還是不錯的，還有《奧數教程》
32樓：傻瓜惆悵
《奧數王》是我們這邊比較公認的好的，我們這邊老師教奧數都用這個的，裡面比較適合學生的思維方式，講起來輕鬆、學生易懂。
33樓：知心校長
範靖軍的基礎篇和提高篇內容都挺系統，而且有層次
34樓：匿名使用者
個人認為《奧數教程》這套教材不錯，華東師範大學出版社出版，還有配套練習冊哦
35樓：匿名使用者
一般都自己出教材，多買幾本奧數書，把同樣型別的題編在一起，不會的去掉。整理在一起發給學生。我校老師就這樣做的。
36樓：匿名使用者
陝西人民教育出版社＜舉一反三＞，身邊奧數好的都是從這本開始，不過比較簡單。後來還要加別的
37樓：唏唏妺仴蓕樹
要拓展學生的思維，一個版本是不夠的，用陝西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎，在用其它版本
38樓：掌心暖雪
舉一反三挺不錯的，推薦你試試
39樓：匿名使用者
小學數學四年級奧數題，小學數學四年級上冊奧數題及答案100道
拿最當中的兩個 就是一白一黑 移到隊伍的第1個白子的左段 假設白是1 黑是2 原來是11112222 現在12111222 再拿一白一黑放到最左端 當然是連在一起的一白一黑不是剛剛移動過的12121122 類推一下 再拿12 12121212 就變這樣啦 ok 想要 黑色排在第1個就把子移動時放在隊...
小學四年級奧數題
77 7 11或1 77 所以，這兩數的和與差分別是11和7 或者是77和1 如果是11和7，則這兩個數是9和2 如果是77和1，則這兩個數是44和43 關於和差問題，相信四年級奧數的人，一定會算 77的因數有 1，77 7，11 1和77相差太大是不可能的，所以只有7和11，差就是7，和就是11，...
小學四年級奧數人教版
全體考生成績 1000 55 55000分錄取150人，則未錄取1000 150 850人假如未錄取的平均每人考55分，則錄取的平均為55 38 93分則總成績為55 850 150 93 46750 13950 60700 比實際多了60700 55000 5700平均每人多了5700 1000 ...