1樓：匿名使用者
一、先讓孩bai
子認真看一du遍書，嘗試完zhi成例題後的「做一做」dao二、與此同時，版
檢查孩子的權作業完成情況，瞭解孩子的問題在**。
三、幫助孩子梳理出問題，有針對性的進行知識點的理解與解題思路的分析等方面的輔導。
四、隨機設計習題，強化輔導效果。
2樓：佰俊
我個人認為，首先讓孩子自己做，老師留的大多都是針對性習題，你看看他做的怎麼樣在給他講，抓重點，要是計算錯誤，就給他出同樣難度的題，練習準確率。其次，在做些比基礎在提高一點層次的題！
3樓：地理師範
主要是針對孩子的弱項部分加強練習，舉一反三，要讓孩子自己能夠講出來自己是如何思考這道題目的，怎麼做的，才能知道他是真正理解了。
4樓：匿名使用者
補課分好幾類，來差生補源、優生補等，學生學習不好主
bai要是因為對du功課不感興趣，導致zhi不願學，學dao不好，不願學的惡性迴圈。給這樣的學生補是補差，關鍵是找出學生學習不好的跟源，然後對症下藥。但不管是優生還是差生，教學方法，解題思維是最關鍵的。
所以將最恰當最適合學生的方法與思維教給學生，是最重要的。
5樓：海邊小浪人
1、摸底，瞭解學生知識掌握情況
2、歸類，針對學生知識漏洞進行歸類
3、計劃，制定時間、計劃補缺補漏
4、反饋，出相應的練習題練習
6樓：姚麗霞
我覺得首先bai
看該學生那一部分學的du不是太zhi
好，再根據內容教師適dao當的講解，並出些相回關的題，答不要急於求成，要靜下心來，慢慢來，差學生的心理是非常敏感的，你不能流露出他比較笨的意思，要讓他覺得數學學習是一個簡單的事，對你消除戒備，那樣，你的補習會收到作用。
7樓：忘憂草
因材施教，看孩子數學基礎弱，還是想拔高等。然後根據孩子自身條件可以選擇題做或者請個家教輔導
8樓：李伯宇
四年級的孩子，要培養他自己思維的習慣，不能老依靠老師和家長的提醒！
9樓：匿名使用者
首先孩子自己做，你看看他做的錯在**？怎麼錯的？這樣有針對性給他講。再給他出同樣型別的題，直到不錯為止
10樓：羅哥哥的人
要因人而議，看他們到底是**出了問題，就從**下手。但是，一般而言，小學生數學成績不理想，原因是很多的，內在因素是學習的主動性太差，建議可以先從激發學生學習的主動性入手。
11樓：張素偉
先找準學生的弱點，然後對症下藥，其次，多做練習，舉一反三。
12樓：匿名使用者
看人吧，有學生需要提升，有的學生需要夯實基礎
13樓：匿名使用者
讓孩子對數學興產生興趣非常重要，很多孩子對數學有牴觸情緒，可以找一些相關的小遊戲，有興趣了，其他的就好說了
14樓：匿名使用者
首先還是先摸清楚學生學習基礎情況。再針對孩子的弱項部分加強練習。
15樓：王菲
要看孩子基礎，基礎不好補基礎，基礎還可以的話 適當提升訓練、如果基礎很好的話就直接加深深度提升訓練
16樓：沈默
一是養成良好的學習習慣；二是計算能力的培養；三是基礎知識要過關，只要能把握好這幾點，應該是沒問題的。
17樓：匿名使用者
從基礎補起，一步一個腳印。
18樓：姚平
沒有必要過分強調，數學是循序的過程他們學的小數、分數、數的認識、及運算定理、圖形隨著孩子的成長慢慢就會明白的實理。當然最基本的還是要明白即可
19樓：匿名使用者
首先，概念和公式要過關，針對錯的題目再進行相應練習
20樓：快消失的人
先給份測試，看看大概需要補哪幾個方面
21樓：浦洲
首先讓學生鞏固定律，在推理運算定律，再代人題目中運算。
小學四年級的學生數學如何輔導？ 20
22樓：海風教育
五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.
那小學五年級數學輔導具體有哪些.
(不外乎)
1.對症下藥.首先要做的是找到孩子較弱的內容,併為弱小的模組提供建議,以便有效地提高目標效率.
2.及時整合審查.根據記憶曲線,如果不及時複習,很容易忘記知識點,因此有必要及時複習並不斷鞏固知識點,以便記住知識.記住的知識在複習,沒記牢的知識加強記憶.
3.總結問題解決方法.有一種方法可以做數學,反向推理學習五年級數學.問題中心方法、散射方法等.不同的問題可以採用不同的方法來解決.
4.循序漸進.用階梯法教學,讓學生不會立刻接受太難的知識點,而是從簡單的問題開始,先建立學生的自信心,然後慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學好數學首先就是計算能力的過關,整數運算、小數運算、分數運算都要做到準確無誤.有很多的同學計算的速度相當的慢,原因就是沒有掌握計算的法則,導致老是犯錯誤或者是犯同樣的錯誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進行將強計算,並掌握計算的技巧和規律.
基礎知識和方法如果能掌握好,對於數學來說也就不那麼難了.在學習了合數和質數之後,會出現判斷一個數是合數或者是質數,而對於某個題目來說,常常有很多個思路能夠解決,但是學生需要掌握每個方法和思路的要點,才能在考試中做到準確無誤.平時的積累和學習是有效掌握方法和總結思路的重要方法,所以學生要養成良好的習慣.
(難度)
對於孩子的學習往往使家長感到很頭大,此時可以在假期藉助輔導班來對孩子進行全面的輔導,從學習的要點到學習方法,還有就是學習習慣的養成利用好假期,使孩子在假期中不浪費時間,提高數學的成績.小學五年級數學輔導單單依靠家庭有時候是不能完成的,家長朋友給孩子找個輔導班或者是一對一家教,利用假期時間,制定好學習計劃,讓孩子嚴格按照計劃按部就班堅持去做,相信會有很大的收穫.
23樓：何秋光學前數學
教孩子數學，最好的方法是給孩子培養數學興趣。
必須針對實際情況，採取切實可行的方法進行矯正。
（1）加強口算訓練，使孩子熟能生巧
口算是筆算的基礎，是孩子應該具備的最起碼的基本技能，是訓練思維敏捷性的良好手段。只有提高口算能力，才能提高筆算的速度和運算的正確率；只有加強口算訓練，才能切實打牢運算基礎。堅持每天花3-5分鐘的時間進行口算訓練，熟記一些常用資料。
（2）通過對比訓練，使孩子養成認真的習慣
心理學研究表明，機械、重複地做同樣的工作會使人厭煩，因此，不能單靠強化做題目來提高孩子運算的正確率，因為孩子往往算完一遍就再也不願意算第二遍，應該根據孩子的心理特點，遵循教學的規律，採用不同的措施進行鞏固。通過對比訓練，克服孩子思維定式的消極作用，使孩子養成認真看題，計算細緻的習慣，培養孩子比較鑑別的能力。
（3）培養認真計算的習慣
在學習運算中，要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。碰到數字大、步驟多的計算題時，要做到不急不躁，冷靜思考，耐心計算。計算時要求做到「一看、二想、三算、四查」，一看就是做題前，先完整地看清每個數和每個運算子號，進行初步感知；二想就是在看清題目的基礎上，弄清資料的特點與運算之間的關係，根據具體情況選擇合理的方法，確定運算步驟；三算就是在確定計算步驟和方法後，認真進行計算；四查就是每算一步，要及時；回頭看。
檢查方法是否合理，資料運算計算結果是否寫錯。
24樓：灣灣往往
輔導四年級
數學既要注意承上也要注意啟下，可以說這個年級是一個過渡的階段。對於數學的學習就更加不能鬆懈了，這種一環扣一環的學科銜接不上的後果是很嚴重的！
除了學習內容上的重要性，四年級孩子的心理上也會多多少少有些變化，因此也要重視這方面的變化。如果家長自行輔導的話還是建議多重視基礎知識和錯題的整理，讓已經學習到的知識得到鞏固。我們家孩子小學四年級的時候成績還不錯，我們希望他可以穩住這個優勢，所以給他送到卓越教育去補數學。
四年級數學課程他們還是很重視興趣培養的，我去陪聽過一節課，覺得課程很有趣，孩子們都在很積極的互動。現在我兒子已經上初中了，他的數學已經成為了他的長項，我覺得跟當初興趣的培養十分不開的。
家長該怎麼輔導四年級的孩子學數學？
25樓：匿名使用者
輔導孩子，就是還子不懂的題，要先講過程，逐步啟發，對計算題，要講方法。對應用題，要叫他反覆讀題，關鍵句子要仔細領會，有時還要畫圖理解，同時記住題的型別，如和倍，差倍，和差，盈虧。路程問題中的相遇問題的基本計算方法和公式。
26樓：匿名使用者
作為家長輔導孩子四年級數學主要還是從輔導家庭作業做起，我經常給我家孩子輔導數學，我來說說我的做法吧。首先呢，要給孩子制定每日學習計劃。因為孩子在學校每天都有上數學課，制定好學習計劃，回到家之後可以把當天學的數學知識點鞏固一遍。
其次，要定期給孩子做測試卷，通過做測試題了解孩子還有哪些知識不夠熟悉，在下一階段做計劃的時候再加強這一塊的內容。另外，學習數學本身是比較枯燥的，所以最好能採取一些措施讓孩子對數學感興趣，這一步比較難完成，所以我給孩子報了離家不遠的卓越教育數學班，班上的老師會使用一些學習數學的運算小工具，來幫助孩子理解數學。除了以上幾點還有其他方法輔助孩子學習，比如說給孩子針對某一個知識點整理一些常考的題型，讓孩子來練習等等，我們珠海這邊學習競爭壓力很大，所以還是要把孩子的學習成績抓緊呀。
27樓：愛在左右之間
買本全易通，按照書上的課時輔導！
四年級數學如何輔導？
28樓：
四年級數學輔導的方法很多。之前孩子數學成績差，我試過很多方法去輔回導，成績沒什麼起色。之後我答沒有辦法，求老師的幫助，四年級孩子報名數學輔導，是提高孩子成績的辦法之一，但要選到適合孩子的數學輔導班。
那到底怎樣給四年級孩子挑選數學輔導呢？在挑選輔導班的時候，家長們的眼睛可要看清楚了。有些輔導班的收得高，但效果卻失望。
之前孩子到輔導補過，但是裡面的教學環境髒亂，老師也不負責。孩子去了一週左右，不願意去了，也沒有再勉強。
之後發現周圍很多朋友的孩子在家對面的卓越教育裡面上，經歷上一次的事件，變得謹慎。我帶著孩子去試聽了幾節課，親自去考察了那裡的教學情況，裡面的學習氛圍很濃烈，並且老師對每一個孩子都很細心，對孩子問的問題，老師都會耐心地解答。
裡面有很多教導家長如何輔導孩子學習的方法的文章，而且文章主題都一再強調，要讓孩子在開開心心的氛圍下，努力學習。喜歡這樣的教學理念，孩子自己也願意去。
孩子現在進去兩個多月了，對數學的興趣正在慢慢提高。以前孩子做作業慢，中途不是睡覺就是看走神，但現在回家，第一件事就是做作業，做題的速度也比之前快，還會主動預習和複習課堂的知識點呢。
如何輔導四年級數學？
29樓：匿名使用者
四年級數學如何輔導?有補差、提優、鞏固等等，看你的目的是什麼，再對症下藥。給成績不太好的學生輔導的關鍵是找出學生學習不好的根源，然後對症下藥。
對成績已經比較好的學生輔導的關鍵是及時發現他們遺漏的、誤解的知識點，幫他們建立清晰而完整的知識體系。但不管是優生還是差生，讓他們學習解題思維是最關鍵的。我兒子小學四年級的時候就被我送到卓越教育去上數學課的，那麼小上數學輔導也不是希望他考試成績有多大的提高，主要還是希望在學習任務不重的時候可以養成良好的學習習慣、訓練數學思維。
現在他的數學也是穩定在班上前幾名啦。父母在家輔導的話，我覺得可以著重於以下幾點：
1、要求孩子按時完成作業。
2、反覆訂正/重新練習作業上的錯題。
3、在基礎知識掌握牢靠以後，增加一點課外的有點深度和難度的拓展題。
小學生四年級數學
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小學四年級數學日記小學四年級數學日記400字
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小學數學四年級下冊答案，小學數學四年級下冊第三十頁答案
我找了bai一下試題庫沒du 找到你說的，這一版教zhi材。你知道的，dao小學數學分好多版本的，沒有版本沒法給你回答問題建議你把需要做的試題通過手機拍照發上來，試題並不難，但是試題冊的種類有好多，我們不可能擁有全部的試題資料，想幫助你都無能為力，您把資料上傳上來。我再幫你回答！以後提問時最好把相關...