1樓：健康呵呵
由題意可得出：-x-√（x+2）/2-1/√（1-2x），要使此式有意義，必須滿足以下兩個條件解之得即x的取值範圍是[-2，1/2）。
2樓：匿名使用者
你不要說那些花裡胡哨的，只要是這種題就是兩個解，就是分母不為零，還有根號下的數大於等於零，然後球解集就完了唄
要使式子根號x+2分之1-2x有意義,則x的取值範圍是多少?
3樓：就一水彩筆摩羯
首先分母不能為0.故2x減1不等於0，x
帶根號，要大於0所以x取值範圍是x大於0，且不等於2分之1
若式子根號一減二x分之一有意義，則x的取值範圍是多少。
4樓：匿名使用者
由題意得，1－2x＞0（因為分母不能為零）所以x＜0.5
5樓：旱魃0劍拔
x不等於0 x大於等於2分之1
x取什麼值時,下列各式有意義 x-2分之根號下2x-1
6樓：匿名使用者
欲使分式有意義，須x-2≠0且2x-1≥0
所以x≥1/2且x≠2
7樓：凡承
首先2x-1>=0的x>1/2
其次分母不等於0的x不等於 2
所以x取值範圍x>1/2且x不等於2
8樓：桌布小紗
1.x-2作分母，x-2不等於0。x不等於2
2.根號下的數大於等於0，x大於等於1/2
所以，x屬於[1/2,2)和（2，無窮大）
9樓：樹呆熊
x>1/2,且x≠2.
10樓：匿名使用者
x大於二分之一且x不等於2
11樓：匿名使用者
x≥1/2 且x≠2
若代數式根號x-1除以x-2有意義，則x的取值範圍是？
12樓：匿名使用者
x大或等於1且不等於2
13樓：匿名使用者
由題得x-1>=0，x-2≠0，解得x＞=1且x≠2
若式子x-1分之根號2x=1在實數範圍 內有意義,則x的取值範圍是
14樓：匿名使用者
解：根據題意得
2x+1>=0
x-1≠0
∴x>=-1/2且x≠1
x是怎樣的實數時,x的絕對值-2分之根號2x-1在實數範圍內有意義
15樓：匿名使用者
2x-1≥0
x≥1/2
則 x≥1/2 的實數時，|x|-(√(2x-1))/2在實數範圍內有意義。
若根號x減去根號x分之一等於—2則x方減x方分之一等於多少？
16樓：匿名使用者
√x-1/√x=-2
平方得x-2+1/x=4
x+1/x=6
平方得x²+2+1/x²=36
x²+1/x²=36-2=34
(x-1/x)²=x²+1/x²-2=34-2=32x-1/x=±4√2
所以x²-1/x²=（x+1/x）（x-1/x）=6×（±4√2）=±24√2
17樓：匿名使用者
^根號x-根號1/x=-2
等式兩邊平方
（根號x-根號1/x）²=4
x+1/x-2=4
x+1/x=6
(x+1/x)^2=x^2+1/x^2+2=6(x-1/x)^2=x^2+1/x^2-2=2x-1/x=±根號2
若代數式x+2分之x+1除以x+4分之x+3有意義則x的取值範圍是多少
18樓：匿名使用者
因為(x-2)分之根號(x-1)有意義所以(1)x-1≥0x-2＞0x>2(2)x-1≤0x-2＜2x＜2所以x的取值範圍是大於2或小於2
若代數式1 絕對值x分之根號下2x 1有意義，則x的取值範圍是什麼
2x 1 在分子上，只需考慮根號裡面的部分，所以2x 1 0，得x 1 2，分母上1 x 不能為0，則 x 不等於1，即x 1，綜上可得x 1 2且x 1。解 x 1 2,且x o 若式子根號x 1分之一有意義則化簡絕對值1 0x 絕對值x 2等於多少 樓主您好 由題意知，x大於等於1 所以原式 x...
當x時,代數式6 2分之x與2分之x 8的值互為相反數
互為相反數的兩數的和為0 6 x 2 x 2 8 0 x 2 0x 2 互為相反數的兩數相加為0 6 2分之x 2分之x 8 0 x 2 兩個相加等於0 自己算吧 當x 時,代數式6 x 2與x 8 8的值互為相反數.6 x 2與x 8 8的值互為相反數 這兩個代數式中任意一個前面新增 負號，他們的...
若代數式x y的值為4，則代數式2x 3 2y的值是多少？（只求答案）
2x 3 2y 2 x y 3 2x4 3 5 希望 有所幫助 答案為5 如需詳細步驟可追問，望採納謝謝 若代數式x y的值為3則代數式2x 3 2y的值是多少 x y 3 所求代數式2x 3 2y 2 x y 3 2 3 3 3 因為x y 3 所以2x 2y 3 代數式x 35的值是否能同時大於...