私學的含義和影響

1樓：匿名使用者

含義：私學是中國古代私人辦理的學校，與官學相對而言。

影響我揀重要的說：春秋時期滿足了培養士大夫的需求。在漢代對學術進步起主要作用。在唐代對宋明理學和書院的發展都有很大的影響。

2樓：匿名使用者

這一學則流傳後世，產生了深遠的影響。） 2）私學的發達：教育儒學化與儒學私學化、私學的含義、私學的形式（授徒講學、書院、家族教育）、私學的作用

以一傢俬學, 欲蓋掩先儒,的含義和影響是什麼?

3樓：匿名使用者

意思就是：你一個私人的不和正規的教學，還想跟正統的大學者教學一教高下？

私學是怎樣興起的？在中國教育史上具有什麼意義

簡述春秋時期私學興起的原因和意義

4樓：皖南舊事人

政治方面，宗法制度瀕臨瓦解。經濟上面，封建土地私有制的性興起，文化方面出現了百家爭鳴局面。有利於推動中國早期文化經濟的發展。

5樓：一槓青年

春秋時期

私學產生於春秋時期，以孔子私學規模最大，影響最深。那時統一的奴隸制國家西周日趨衰落，禮崩樂壞。由「學在官府」變為「學在四夷」。

原來西周的官吏到各諸侯國去謀出路，各諸侯國甚至各卿大夫的私門需要士為他們服務，爭相養士，士的出路漸廣，於是出現了「士」階層。士的培養也就成為迫切的要求，私學便應運而生。士階層中出現了各種學派，代表著不同階級或階層的利益。

各個學派為了培養自己的人才，向各諸侯宣傳各自的主張，求各諸侯採納，以擴大政治上的勢力。其中影響較大的是儒、墨、道、法四家，在學術上各家有長短。歷代封建帝王基本上並非專取一家，乃合各家成帝王之術，為鞏固封建制度和各個王朝的統治服務。

這四家均有私學。到了戰國時期，秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏七國爭雄，「邦無定交，士無定主」，士的聲價越來越高，養士的風氣有增無已，私學更加盛行。「從師」之風盛極一時，於是私學更多，出現「百家爭鳴」的局面。

貶斥私學是什麼意思

6樓：歲月不寒

就是貶低排斥私人舉辦的學校。

私學是中國古代私人辦理的學校，與官學相對而言。

私學是怎樣興起的

7樓：淵源

①封建私有制在奴隸制的母胎裡發生發展,新興地主階級逐漸在一些諸侯國裡取得了政權,這就促進了奴隸制解體,於是「學在官府」的壟斷形式失去了原有的經濟支柱和政治依據,造成「天子失官,學在四夷」的局面.

②原在周王宮裡的一批有文化知識的人,失去了原來的地位和職守,其中一部分人變成了一批靠著自己過去掌握的「六藝」知識來自謀生活的知識分子,他們把原來祕藏於官府中的典籍文物、禮器樂器帶到了民間.這就是出現了「學術文化下移」的趨勢.

③養士之風盛行,進一步促進了私學的發展.以齊魯為發祥地,很快向各地發展,在這個潮流中,孔子起到了開闢道路的作用.

私學教育有哪些歷史特點

私學是前制度化教育嗎