1樓：你我都是好娃娃
解釋字詞
論語：[慍yun]:
溫故而知新：
矣：君子：
敏而好學：誨：
2樓：匿名使用者
1.學而時習之，不亦說乎
說：通「悅」，高興，愉快。
2.人不知而不慍，不亦君子乎
慍：惱恨，怨恨。
3.學而不思則罔，思而不學則殆
罔：迷惑。殆：疑惑。
4.敏而好學，不恥下問
恥：以……為恥辱。
5.學而不厭，誨人不倦
誨：教導，教誨。
6.擇其善者而從之
善者：指優點。
三 說說下列各句的意思。
1.有朋自遠方來，不亦樂乎?
有志同道合的朋友從遠方來，不也很快樂嗎?
2.溫故而知新，可以為師矣。
複習了舊知識，又領悟了新知識，(這樣的人)就可以做老師了。
3.三人行，必有我師焉……
三個人一同走路，這裡面一定有可以當我老師的人。
4.逝者如斯夫，不捨晝夜。
時光像河水一樣流逝，日夜不停。
5.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
我曾經整天不吃，整晚不睡，去想問題，(但是並)沒有益處，(這樣)還不如去學習
急求初一年級語文理解性默寫題
3樓：匿名使用者
【七年級】
1、如果人人都能為他人著想，做到「 ， 」，那麼，構建和諧社會的願望就能早日實現。（用《〈論語〉十則》中的詞句填空。
2、唐太宗有一句名言：「以人為鑑，可以知得失。」由此可以聯想到《〈論語〉十則》中孔子的話：「 ， 」。
3、《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創造巨集偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是「 ， ； ， 。」
4、《天淨沙 秋思》中點明主旨，道出遊子悲苦惆悵的詩句是： ， 。
5、《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風吹拂，風帆高懸的詩句是 ， 。
6、《次北固山下》寫青山綠水的詩句是________ _ __，____ _______。
7、《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是： ， 。
8、《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是「 ， 。」
9、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是「 ， 」。
10、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句「 ， 」。
11、杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是「 ， 。」
12、《論語》中闡述學習與思考關係的句子是: ， 。
13、表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑑的意思時，我們常引用《論語》中的話： ， 。
14、不瞭解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是： ， 。
15、apec會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；「 ， ？」
16、如何對待他人的優點和缺點呢？孔子說： ， 。
17、《論語》十則》中強調不要不懂裝懂的句子是： ， ， 。
18、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是「 ， 。」19、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是「 ， 。」
20、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是「 ， 。」
編寫：南京市第二十九中學 何國飛 210024
回答者：天文地理都知道 - 經理 五級
七年級語文提示性默寫題
4樓：匿名使用者
1 己所不欲，勿施於人
2 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
3 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。
4 夕陽西下 ， 斷腸人在天涯
5 潮平兩岸闊 ， 風正一帆懸
6 客路青山外，行舟綠水前。
7 鄉書何處達 ， 歸雁洛陽邊
8 海日生殘夜 ， 江春入舊年
9 幾處早鶯爭暖樹 ， 誰家新燕啄春泥10 亂花漸欲迷人眼 ， 淺草才能沒馬蹄11 商女不知亡國恨 ， 隔江猶唱後庭花12 煙籠寒水月籠沙 ， 夜泊秦淮近酒家13 學而不思則罔 ， 思而不學則殆
14 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之15 人不知而不慍 ， 不亦君子乎
16 有朋自遠方來 ， 不亦樂乎
17 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之18 知之為知之 ， 不知為不知 ， 是知也19 我寄愁心與明月 ， 隨風直到夜郎西20 何當共剪西窗燭 ， 卻話巴山夜雨時
初二年級。語文。理解性默寫，八年級 語文默寫理解性默寫
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