1樓：匿名使用者
說到「美」這個字大家肯定既熟悉又喜愛吧！其實美就在我們身邊，在生活中，在事物中！那就讓我來給你介紹下美吧！
走到花園裡，你看到五彩繽紛的小花和翩翩起舞的蝴蝶，你一定會不由自主地說：「這好美呀！」當你走到商店裡，看到琳琅滿目的商品和各式各樣的衣服時，你會說：
「這衣服好美呀，穿在我身上一定也很美！」
美，有很多種，生活中也有很多美。衣服、景色是一種外在的美。真實的美，往往是通過微小的事情表現出來的！
環衛工人早早地起床，把大街小巷清掃的乾乾淨淨，他們通過每天默默無聞的勞動讓街道變美，讓整個城市變美。所以，勞動也是一種美！
美讓這個世界充滿愛，我們五七班的講臺上，高老師教給我們知識，傳遞著美，每當有同學上課說話不聽講時，高老師氣的兩眼瞪的像銅鈴那般大，狠狠訓斥你的時候，請不要記仇。那是高老師關心愛護我們的美，高老師是為了讓我們多學習一些知識，將來成為祖國的棟樑之材，為祖國作出巨大的貢獻。
從這一件事中，高老師展示著美，傳遞著美，為的就是讓我們把美傳遞下去。高老師的美代表著五七班的美，代表著十一學全體師生的美，高老師的美代表著整個十一小學熱情、友愛、團結的美！
總而言之，統而言之。美就在生活中，讓我們去感受美吧！去創造美吧！讓我們把美傳遞下去吧！
寫景物的作文，不少於500字，優美一點，排比句，比喻句，擬人句要多，以上要求符合必採納！
2樓：匿名使用者
作文只能自己寫，靈感還是能給的，你可以試著想想自己的老家的景色，自己覺得美的地方都行啊。
議**作文,要求開頭段有排比句,優美生動的句子
3樓：國濤期刊網老趙
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字。
4、5年級的作文400左右，6年級的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文體裁包括：記敘文，說明文，應用文，議**，散文，詩歌。作文是生活中的經歷，如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。
作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感
寫人記事的文章600字,開頭結尾排比句,中間有環境描寫
4樓：阿四歡
一、開頭：
開頭一般分為6大類。
使用以下的開頭方法可以使文章更加生動，精彩的引出下文，並吊起讀者的極大的好奇心。
1.開門見山，點題（點名文章的題目或中心）
2.設定懸念
3.倒敘開頭
4.媒介引入
5.運用修辭
6.言語描寫式開頭
⑴開門見山，點題式開頭 （點名文章的題目或中心）
使用此開頭方法的好處：
1、扣題，點題
可以準確的把握好文章的題眼，防止偏題、跑題的現象
2、點名中心
一發即中：將文章的中心內容、選材，大體的概括下來，可以更好的引出下文，並給讀者真實，開門見山的感受
請看下面的例子：
①開門見山
例：《我的好哥們》 夏琳是我的鄰居，更是我的好哥們。
《我的怪姥姥》 我那年過六旬的姥姥，嘿！真夠怪！
⑵設定懸念（猶抱琵琶半遮面）
使用此開頭方法的好處：
1、拋磚引玉
將文章最精彩最緊張的部分放在文章開頭引起讀者瞭解下文的興趣。將讀者引入下文及文章中心內容起到拋磚引玉的作用
請看下面的例子：
例：《新襯衫的風波》 今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學，心裡特別高興，可是意想不到的事情發生了！
《街頭見聞》 中午，火辣辣的太陽照在身上彷彿著了火一樣。走到了街頭，不經意間的抬頭一看，我被眼前的一幕驚呆了！
③倒敘開頭
使用此開頭方法的好處：
1、出奇制勝
將文章的結局和事情的結果展現在文章的開頭，起到使讀者被環境或事情的氣氛渲染的作用
例：《放鳥風波》 我家的陽臺上擺著一隻鳥籠，一看到它，我便會回憶起一段往事。
《記憶深刻的一件事》 每當翻開相簿，我的**彷彿一葉小舟，載著我遊蕩在往事之中。
④媒介引入
使用此方式的好處：
1、經典形象
中國自古以來就是一個歷史文化燦爛悠久的文明古國，近代來最為出色的就是五花八門的民間俗語了，如一些：歇後語、諺語……除了這些以外，還有古今中外著名的名人所留下的千古佳話與名言，都是我們寫作時必不可少的主要元素。用詩歌、歌詞、民諺、名言等媒介引入開頭，不但使文章更加經典形象，還可以為讀者留下一個良好的印象，以便引出下文。
例：《我的父親》 中國有句俗語叫做：「三棒槌打不出個屁來」，我的爸爸就是這樣一個不愛說話的人。
《我的媽媽》 「誰言寸草心，報得三春暉」，每當讀到這句詩句的時候，媽媽那熟習的背影總是浮現在我的眼前。在我成長的過程中，她給了我數不清的溫暖與關愛。
《我是一隻籠中鳥》 「我是一隻小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高……」我傷心地唱著歌，揹著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家後還要彈琴、聽英語、做作業就心煩。
⑤言語描寫式開頭
使用此方法的好處：
1、環境渲染
將文中人物的語言神態寫在文章的開頭，使文章更加生動、形象、具體，使讀者完全融入了文章內容中。
2、新穎有創意
人物的語言、神態往往可以給人以新穎的感覺
例：《我眼中的媽媽》 「懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩！」媽媽河東獅吼般的叫聲，逼得我極不情願地鑽出熱乎乎的被窩。
⑥運用修辭
使用此方式的好處：
1、令人遐想
修辭是什麼？修辭就是將自己所說的話，所要描述或表達的事用不同的形式不同的方法經以修飾和加裝，說白了就是：包裝。
包裝是眾所周知的，就是為事物加以裝飾，但怎麼包裝才是最好的，最有新意呢？那裡面可就有大學問了，包裝需要包裝紙，而一張上好的包裝紙和嫻熟富有創新的技巧，往往能將你的物品變得更加有新意，那麼接受者才會更喜歡更期待。作文也是如此，一個好的作文離不開好的包裝紙和好的設計師，包裝紙就是修飾詞和修辭手法，而設計師就是我們小作者自己。
修辭手法有很多：比喻、擬人、排比、誇張、反問、設問……這些是最常見的了，然而怎麼才能設計出新意與新花樣呢？那就需要我們認真思考了。
例：《憶深刻的一件事》 記憶就像一個巨大的倉庫，把我的往事儲存。每當開啟記憶只倉，那件令我刻骨銘心的往事總會浮現在腦海裡。
再如：人生猶如一個大舞臺，每個人都在上演著不同的角色，演繹著不同的劇情。我也一樣，經歷了很多難忘的事和鏡頭。
怎樣才能寫好作文
5樓：匿名使用者
首先必須瞭解記敘文的相關知識，如下：
記敘文是以記敘，描寫為主要表達方式 ，以記人、敘事、寫景狀物為主要內容的文章，包括散文、**、人物傳記、寓言、童話、訊息、通訊、遊記等。
記敘文按內容大致可分為：寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。
記敘文的六要素
記敘文的六要素指時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。掌握記敘文的要素，有助於分析文章的結構，理清事情發生、發展的脈絡，繼而準確把握文章的主旨。但是，六要素並非所有的記敘文都必須具有，有些文章裡，某些要素不交代也不影響內容的表達。
記敘文的順序及作用
記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘三種。
( 1 ) 順敘
按事情發生、發展的時間先後順序來寫。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
（2）倒敘
先寫結果，然後按照時間先後來寫事情發生發展的經過。作用：造成懸念，吸引讀者，使文章有波瀾，增強文章的生動性。
（3）插敘
敘事時中斷敘述，插入相關的另一件事。作用：對情節起補充襯托作用，使情節更曲折，內容更充實。
記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。敘事時，要交代清楚什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事情以及事情發生的前因後果。這六要素，只有在不妨礙別人看明白的情況下，才可以省略其中的一兩個。
其次是對記敘文的要求：
第一，寫人物說了什麼，做了什麼。
描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中，這四個方面並非要全寫，有時外貌和心理可以不寫，當然，要根據具體情況而決定。然而人物說的話、做的事必須要寫，而且還要寫得具體、真切。
否則，就難以表現人物的思想品質或精神風貌。
第二，寫人物怎樣說的，怎樣做的。
寫人物說話，要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事，要一步步地寫出人物的動作，或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫，還是動作描寫，都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等，否則就會平平淡淡、乾乾巴巴，不能表現出人物的個性化特徵。
第三，讓人物自我表演。
學生寫作前，我強調指出寫人物說話、做事，最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演，在幕後指揮，讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員，自己一味地介紹。
這樣，筆下的人物才富有立體感，才能產生「如見其人」、「如聞其聲」的良好效果。
6樓：支玉韻蒯瑞
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：
1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。
4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。
三、用詞妥當，修辭正確
用詞妥當，會使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章，平淡無奇，加上幾個修飾詞，才會使文章錦上添花，同時要注意庫存，把好詞好句印在腦子裡，才會活學活用，還可以加一些合理的想象，使文章收到畫龍點睛的效果。
四、條理清楚，合乎邏輯
在一篇文章裡，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子裡有這麼一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
五、巧設佈局，詳略得當
一篇文章到手，就得定個佈局，這怎麼寫，那怎麼寫。這個佈局好比一個豬肚，很多很大，但也有詳略，如果沒有詳略，文章就顯得乾巴巴的，只有一個骨架，像流水帳，因此，不能犯這個毛病。
這就是作文的五點，我概栝了一下，我想作文做到這五點，就沒什麼大難了。
作文重在真實。真情實感是可以打動人的。
以過年為話題，字數不少作文，以過年為話題，字數不少600字作文。
花 我讚美堅貞的 bai松柏 du，我讚美勇鬥西風的籬菊，我贊zhi美dao蓮花的傲視汙泥，可我更贊版美梅花的傲雪權怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股.過年作文字數不超過320 過年盼星星，盼月...
寫作文題目以「我樂於助人我快樂」為題。字數
我們讚賞許多美德 勇毅 勤奮 坦誠 謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，最讚賞同學什麼品質 我們的確會工工整整地寫上 樂於助人 四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更讚美他助人的美德。這之...
作文題目國慶節，我真快樂，要突出主題，字數
偉大的祖國 金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節裡，我們迎來了祖國六十一歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裡，我要自豪地對祖國母親說 我愛你，中國！啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川...