1樓：tony羅騰
拿取——取走
危險——危害
忍受——承受
屈服──屈從
31課普羅米修斯的四對近義詞是什麼
2樓：匿名使用者
找到了一些 是原文bai中出現的。 悲慘du——zhi悲苦 驅趕——驅逐 立即dao——即刻 饒恕——寬恕專 敬佩──屬佩服 屈服──屈從
4、從下面的詞語中找出反義詞和近義詞。
危險 動搖 忍受 幸福 饒恕 安全尖銳 寬恕 痛苦 尖利 堅定 忍耐反義詞：( )- ( ) ( )- ( ) ( )- ( )
近義詞：( )- ( ) ( )- ( ) ( )- ( )
3樓：匿名使用者
悲慘——悲苦 驅趕——驅逐 立即——即刻 饒恕——寬恕 敬佩──佩服 屈服──屈從
4樓：匿名使用者
困苦（艱難） 打造（鍛造，製造） 甘願（願意） 驅趕（驅逐） 烈焰（烈火） **（殘忍）
5樓：匿名使用者
違抗(違背)豎定(堅決)
4年級下冊第31課普羅米修斯這篇課文中的4組近義詞是哪些？
6樓：313傾國傾城
《普羅米修斯》近義詞反義詞
【近義詞】
敬佩──佩服
饒恕──寬恕
屈服──屈從
【反義詞】
嚴厲──溫和
屈服──反抗
7樓：匿名使用者
失望攢夠了也沒捨得放手
8樓：匿名使用者
嗷，這也是普羅米修斯
四年級下冊第31課《普羅米修斯》的主要內容。格式：本文通過了什麼，讚美（或表達）了什麼。
9樓：血刺薄荷
本文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢盜取天火，並與主神宙斯不屈不撓的鬥爭。頌揚了普羅米修斯不畏**，不惜犧牲一切的精神。 這篇課文生動、感人，語言準確，結構清楚，人物形象鮮明，使普羅米修斯的勇敢，宙斯的狠毒，赫拉可勒斯的英勇躍然紙上，給人留下了深刻的印象。
四年級下冊語文課文的第31課《普羅米修斯》火神為什麼敬佩普羅米修斯
10樓：摟著小三唱征服
因為火神富有正義感，他敬佩普羅米修斯勇於獻身取火種為人類造福。 偷了火種，火神不但不氣惱，反而非常敬佩普羅米修斯，還試圖想救他。敬佩普羅米修斯什麼呢？
神話中說，最初人，是和眾神在邁孔奈徹底分開。於是平原上幸福地共同生活的。一段時間以後，宙斯決定將人和神分開。他把這任務交給了普羅米修斯，要求他將雙方徹底分開。
於是普羅米修斯在祭祀的時候，將事先塗了厚厚一層白油的骨頭獻給宙斯，卻將較好的部分藏在看上去不太誘人的內臟裡，給了人類。
宙斯察覺了這一**，他報復人類，拿走了他們的火種。而普羅米修斯盜火種之舉是正義的，也是大膽的，因而火神敬佩他。從中可以看出火神也是富有正義感的神。
擴充套件資料
在希臘神話中，人類是提坦神普羅米修斯創造的。（普羅米修斯含義是深謀遠慮）他也充當了人類的教師，凡是對人有用的，能夠使人類滿意和幸福的，他都教給人類。
同樣的，人們也用愛和忠誠來感謝他，報答他。但最高的天神領袖宙斯（zeus）卻要求人類敬奉他，讓人類必須拿出最好的東西獻給他。普羅米修斯為人類辯護時觸犯了宙斯。
作為對他的懲罰，宙斯拒絕給人類為了完成他們的文明所需的最後一物：火。但機敏的伊阿珀託斯的兒子普羅米修斯，馬上想出辦法，補救這個缺陷。
他摘取木本茴香（ferula ***munis）的一枝，走到太陽車那裡，當它從天上馳過時，他將樹枝伸到它的火焰裡，直到樹枝燃燒
。他持著這火種降到地上，並帶給了人類，即刻第一堆叢林的火柱就升到了天上。宙斯，大發雷霆者，當他看見火焰從人類中間升起，且火光射得很廣很遠，這使他的靈魂感到刺痛。
於是，宙斯大怒，他吩咐火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰。
語文四年級下冊第31課《普羅米修斯》中有哪些反義詞
11樓：狂人橫刀向天笑
堅定-動搖 屈服-反抗
悲慘-幸福 承認-否認
望採納，謝謝。
四年級下冊第31課《普羅米修斯》的主要內容。格式 本文通過了
本文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規，勇敢盜取天火，並與主神宙斯不屈不撓的鬥爭。頌揚了普羅米修斯不畏 不惜犧牲一切的精神。這篇課文生動 感人，語言準確，結構清楚，人物形象鮮明，使普羅米修斯的勇敢，宙斯的狠毒，赫拉可勒斯的英勇躍然紙上，給人留下了深刻的印象。語文四年級下冊第31...
31普羅米修斯聯絡課文對文中的人物的評價
宙斯 只為自己，不抄為人類著想，自私，心狠手辣火神 雖然敬佩普羅米修斯，但是懼怕權力 懼怕宙斯赫拉克勒斯 見義勇為，為救普羅米修斯而勇於挑戰宙斯雖然不知道你是不是要語文指導叢書的 但是，我還是寫完了o o嘻嘻，如果你還要其他的，請追問哦！大力神 善良，見義勇為。31普羅米修斯課文中如此指的是什麼 如...
四年級下冊語文你想對普羅米修斯說些什麼作文
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