1樓：匿名使用者
句子不通順，看不明白？
2樓：小西瓜呱喵
」竟然「一詞突出了作者的驚訝之情，驚訝中帶有喜悅，感嘆生命力的頑強，感嘆著瓜苗的生命力之頑強。
3樓：加菲
表現瓜苗的頑強生命力，同時也說明了出人意料，表達了作者的驚訝與感嘆。
「隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。" 竟然為什麼不能刪去
4樓：凌晨的感動
因為竟然一詞表出乎意料，極大的體現了作者驚詫的心情，刪去後不能體現這一情感！
我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小
5樓：大雜鍋
1．（1）突出意料不到。
（2）強調生命的短暫。（意思對即可）
2．……什麼呢？//牆角……
3．因為它有一股擎天撼地的生命力。（意思對即可）4．我願意為生命奮鬥，勇敢地活下去。（意思對即可）5．句子特點：
「我可以……，也可以……；我可以……，也可以……。」每個分句前後形成對比。仿寫一句，句子前後意思正反對比即可。
6．談體會，說啟迪，言之成理即可。例如：我可以讓它燦爛無比，也可以讓它萎靡死亡。
過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。竟然為什麼不能刪去
6樓：隱河靈候辭
因為竟然一詞表出乎意料，極大的體現了作者驚詫的心情，刪去後不能體現這一情感！
牆角磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。寫了事物的什麼什麼特點？
7樓：匿名使用者
本來無意掉落的一粒種子，結果卻長出了新生命，說明了
種子的生命力非常強。
8樓：匿名使用者
種子堅強，世上無難事，只怕有心人
課文精彩回放： 牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子裡，包含著
9樓：快瘋了的魚
人活著就要努力要頑強面對一切困難，努力奮鬥了，不管結果如何都是成功的，要有生命不息奮鬥不止的精神
10樓：哦了了了惡劣
不管困難挫折多大，我們都要堅持到底，永不放棄，
生命 生命
11樓：永恆的武嘉
200分要一課文。。真美。。
12樓：幻·依瑪卡薩
如樓上幾位所說，是那篇沒錯
牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。
13樓：
牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。
14樓：小白
說明瓜苗出現的突然很生長的速度快。
四年級生命生命這篇課文有哪三個不同點及及及及及
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