1樓:匿名使用者
萬物都是由原子組成的,而原子內部有原子核,原子核到原子邊界直接有著相對於原子核非內常大的空間。容如果假設原子核是一個大型體育場,而原子核的大小只是在**的一隻螞蟻。由於原子並沒有實質上的「球殼」作為邊界,所以原子之間的空隙相比於原子核很大,物質由原子構成,所以物質內部有大量的空隙。
如果把空隙都排出呢?
我簡單做了一個計算,地球的質量為6x10的24次方千克,半徑約為6371千米,原子核密度為1x10的17次方千克每立方米。 如果把這種空隙全排出,即地球全部由原子核組成,則地球將變為一個半徑約為242米的球。
現在能說明物質中空隙之多了吧?
我能看到小船什麼的特點襯托出空隙什麼的特點?
2樓:匿名使用者
小床的特點襯托出的空隙的特點都是不一樣的。
3樓:阿堯和我
真對不起,這個我還真不清楚,我也不知道看到小船的什麼特點襯托出了空隙的什麼特點?
4樓:匿名使用者
我連看他小船的特點襯托出空隙。因為船都是空的吧,一個一艘小船。
5樓:匿名使用者
我能看到小船是什麼的,太低了拖。昆明騎的什麼太低了?
6樓:止咳糖漿時代
如果我看到了小船的話,那麼我最好看到的是小船,它的呃形象特點和它的大小非常的迷人。
說說下面的句子有什麼特點 15
7樓:淡·沫
這是《望月》裡的吧。
聯絡上下文:第一句是小外甥提問時的情態,寫出了小外甥的聰明好學。
第二句運用擬人的描寫手法,是小外甥生動形象的幻想,更加突出上文寫到小外甥愛幻想的個性,也為下文「我」幻想做鋪墊吧~~
我也是剛看完課文,才回答的,所以僅為個人意見
8樓:東波釣徒
第一句運用了細節描寫,寫出來人眼中的月亮,其中蘊含著喜愛之情。
第二句運用了擬人的手法,將月亮賦予人的特徵,更顯示月的可愛。
說說下面句子的含義說說下面句子有什麼深刻含義
就是說 人時常照照鏡子可以規範自己的衣著，銘記古往的歷史可以掌握國家的興旺和衰亡，關注他人 揚長避短可以 自己的得與失。用銅作為鏡子，可以整理衣冠整齊 以歷史過往作為鏡子，可以知道國家的興衰交替 以人作為鏡子，可以認清自身的問題，及己身的不足。以銅為鏡，可以看到自己的衣冠是否整齊，以古為鏡，可以看到...
說說下面這些剪紙的含義,說說你見過哪些剪紙圖案有什麼意思
第一幅告訴我們 抄小襲孩子小時候都是會依靠依偎著自bai己的親人。du 或者說寬容的人總是zhi不在乎任何事dao情 第二幅告訴我們 小孩子長大了,可以自己獨自面對一下事情了。或者說人與人之間需要和睦相處,雖然有時候可能會影響自己的利益 草 第三幅告訴我們 等到孩子完全成熟了以後,都會毫不顧慮離開自...
說說下面句子運用了什麼修辭手法，試著選擇其中一句進行賞析
運用了比喻和擬人的修辭手法，形象生動的體現了壯麗 廣闊的特點，增強了語勢 第一擬人修辭手法。第二個排比。運用排比可以更細緻的描繪出大海那種波瀾壯闊的氣勢。也是句子更有紋理性。同時也更能生動的表達出作者的感情思想 第1個是擬人，第2個是比喻 下面句子用了什麼修辭手法，說說這樣寫的好處 第一句使用了擬人...