1樓:夜雨夜淚
長方體體對角線平方是三面面對角線平方和的一半。
高中數學,我畫紅色圈的那一步怎麼來的
2樓:王者
因為題目要證明b(n)=a(n)+n(-1)^n是等比數列,所以b(n+1)=a(n+1)+(n+1)(-1)^(n+1),用b(n+1)/b(n)就得到畫紅圈的式子。
3樓:匿名使用者
第一問的求證,其實是一個新的數列{an+(-1)^n·n},求證這個數列是一個等比數列,那麼版這個數
權列的第n項就是an+(-1)^n·n,第n+1項是a(n+1)+(-1)^(n+1)·(n+1),這第n+1項除以第n項如果是常數,就能證明這個數列是等比數列了,所以才有的你畫紅圈的那一步的思路。
4樓:體育wo最愛
要證明其為等比數列,那麼就看是否滿足a/an=q
所以,這個等式就是表示的a/an
然後根據題目所給的等式進行變換了!
5樓:匿名使用者
作等價變形:
a+(-1)^(n+1)=2[an+(-1)^n],
可以嗎?
高中數學,這題我畫紅色先的那一步什麼意思,為什麼要-0.5
6樓:笨笨熊
因為對稱軸是2,所以小余2的概率就是0.5,所以減去0.5就是減去小余2的區間概率
7樓:匿名使用者
對稱軸為2,則p(x<2)=0.5,p(1 則有p(x<2)+p(2 y=0.468 則p(1 高中數學 如圖畫圈圈的是什麼意思 8樓:匿名使用者 因為y=(x+1)(x+2)(x+3)/(2x+1)求抄y的倒數之前,bai先對y兩邊同時取對數然du後再求導; 這個時候,lny變成符合zhi函dao數,那麼對lny求導,即左側lny的倒數 就是 y'/y=右側你寫的那一部分。 9樓:子諾姑娘 老師對於圈內的符號,表示有疑問 10樓: 沒錯的,那個圈圈是讚揚的意思! 高中數學題求和高中數學中有很多的求和問題。比如數列求和 原式 1 2 3 n 1 x 1 x2 1 x3 等差數列 等比數列求和,ok 高中數學積分求和問題 就是這個 大寫 用於數學上的總和符號,比如 pi,其中i 1,2,t,即為求p1 p2 pt的和。小寫 用於統計學上的標準差。西裡爾字母的 及... s n 1 sn 4an 3 s n 1 sn 4an 3 a n 1 4an 3 兩邊同時加1,得 a n 1 1 4 an 1 即a n 1 an 4 所以是以公比為4的等比數列。又a1 1 4 3 所以an 1 a1 1 q n 1 4 3 4 n 1 4 n 3 所以sn 4 n 1 9 n... 並不是只有這一個取值範圍,x當然有大於4 k 2 k的區間,但是我們要論證的問題,是x在 0,4 k 2 k 這個區回間單調遞減,從答而說明函式值存在小於0的部分,至於x大於4 k 2 k的部分,即使那個時候函式可以無窮大,也不影響其最小值小於0的結果,所以我們可以不關心那個部分。能說明最小值比0小...高中數學題求和,高中數學積分求和問題就是這個
高中數學的數列題,高中數學數列的題都有什麼型別
高中數學函式導數題,高中數學函式導數有什麼好法嗎推薦幾本練習書,輔導書,謝謝