1樓:匿名使用者
1.三天打魚,兩bai天晒網:比
du喻對學習、工作沒有恆zhi
中斷,不能長期堅持。
2.囫圇
版吞棗:比喻對權事務(書本知識)不加分析思考。
3.讀死書:死讀書本,不聯絡實際。
4.只讀一種書 :意思要廣泛讀取各種風格,各個領域的書籍,才能開卷有益,開闊眼界,增長見識,不要只讀
一種型別的書,結果只能是管中窺豹。
2樓:匿名使用者
1.讀書要堅持,不能三分鐘熱度
2.不能在學習上食而不化,不加分析思考地什麼都接受。
3.不能只是好讀書,不求甚解。
4.知識是互通的
3樓:匿名使用者
太依賴參考書
不喜歡動腦筋,有事就問人
沒有自己**的精神
請結合讀書的實際,說說你對下面幾條「讀書切忌」的理解。 15
4樓:冰精靈一亡
.三天打魚,兩天晒網。---------------------- 說明生活中充滿艱難.坎坷,我們必須努力拼搏
囫圇吞棗。---------------------- 不能只讀書,要去思考,去理解。
讀死書.------------------------不能只讀書,而不會運用所學到的知識。
只讀一本書。----------------一本書上的知識有限,單一,要博覽群書,吸取百家之長
求滿意,這是答案上的,《新題型題庫》上的- -
5樓:匿名使用者
1、讀書不能三心二意,要持之以恆。
2、不去思考,不去理解,只是讀書。
3、書呆子,不懂得理解書裡的內容和感情。
4、一本書的知識是有限、單一,要博覽群書,吸取百家之長。
6樓:匿名使用者
這句話從三個方面說明了讀書所需注意點:
1.不要「囫圇吞棗」
也就是說讀書要讀透,不要如囫圇吞棗般不加分析思考地籠統接受2.不要「三天打魚,兩天晒網」
這很顯然,讀書要堅持,不能半途而廢,要有恆心3.不要只讀一種書
這是說要廣泛涉獵,讀各種各樣的書,豐富自己的知識網路結構,可以博採眾長
7樓:趙靜妮
讀書,是為了豐富自己
的知識,提高文化修養,所以讀書不僅要專心,更要有選擇性和豐富性,更要掌握一定的方法。1、說明讀書不專心。2、讀書只看表面不理解其中的意思。
3、讀書方法不正確,沒有自己的見解。4、讀書不夠靈活,沒有選擇性。
8樓:匿名使用者
1不要停留在理論上 要結合實際靈活運用
2 不要辯證的看待問題, 廣泛讀書
3 要堅持不懈,不可一日有一日無
4 細透書中的道理以及觀念
5 廣泛讀有益於我們的書籍,雜誌等
9樓:耐愛熙熙
1也就是說讀書只有三分鐘熱度;2意思是說讀書只是胡亂的去看,不會體會其中的含義;第三,只會死死的按照書裡的意思理解,不會思維,靈活運用;4沒有廣泛瀏覽書籍,只從一本書裡學習知識
10樓:匿名使用者
三天打魚,兩天晒網:讀書不能三心二意,要持之以恆。
囫圇吞棗:不能只讀書,要去思考,去理解。
讀死書:不能只讀書,而不會運用所學到的知識。
只讀一本書: 一本書上的知識有限、單一,要博覽群書,吸取百家之長。
請結合你的讀書實際說說你對下面幾條「讀書切忌」的理解
11樓:顧璟苒
讀書要專心,不能讀讀停停,這樣子學不好。
讀書要深入,不能只讀表面,不讀深層含義。
讀書要讀一種自己擅長方面的書,讀太雜反而一個都弄不好
請結合你的讀書實際,說說你對下面幾條「讀書切忌」的理解
12樓:憂幽的天使
做人不要懶惰 胡亂讀書,只求速度,不求質量 象書呆子,不懂得理解書裡的內容和感情 不廣泛地讀更多的書
13樓:粉粉樂樂熊
1、讀書不能三心二意,要持之以恆。
2、不去思考,不去理解,只是讀書。
3、書呆子,不懂得理解書裡的內容和感情。
4、一本書的知識是有限、單一,要博覽群書,吸取百家之長。
14樓:褚元修齋俏
1讀書不能三心二意,要持之以恆;2不去思考,不去理解,只是讀書;3不能只讀書,而要把學會的知識運用;4一種書的知識有限,單一,要博覽群書,吸取百家之長。
請結合你的讀書實際,談談你對下面幾條「讀書切忌」的理解。(1)三天打魚,兩天晒網。 ...
15樓:手機使用者
(1)對學習、抄工作沒有恆心,經常中斷不能長時間堅持。
(2)上籠統接受,不
加分析,不求充分理解。
(3) 讀了些刻板僵硬不通達人情世故的書,是無實際用處無法解決實際問題的書。
請結合你的讀書實際,說說你對下面幾條「讀書切忌」的理解。 1.三天打魚,兩天晒網。 &...
16樓:情緣
1.讀書三心二意,不能持之以恆
2.不能不去思考,不去理解,只是讀書
3.不能只讀書,而不會運用所學到的知識
4.一本書上的知識有限、單一,要博覽群書,吸取百家之長。
(意思對即可)
請結合你的讀書實際,說說你對下面幾條「讀書切忌」的理解 1 三天打魚,兩天晒網 2 囫圇吞棗
17樓:匿名使用者
讀書要堅持,不能間斷的讀
讀書要思考,不要只看字面意思
博覽群書,擴充自己的知識面
理解詞語
18樓:匿名使用者
1 三天打魚,兩天晒網。(貴在堅持,持之以恆)2 囫圇吞棗。(不求甚解)
3 不要讀死書。(別成「書呆子」啊)
4 不要只讀一本書。(博覽群書)
19樓:匿名使用者
1.三心二意
2.只是看個有趣
3不要只知道讀書,不會運用
4.要全面發展
說說對下面幾條"讀書切忌"的理解1.三天打魚,兩天晒網 2.囫圇吞棗 3.不要讀死書 4.不要只讀一本書
20樓:藍色卷書
1.讀書要抄
持之以恆。
2.讀書要細細品讀。
3.讀書要多思考。
4.讀書要博覽群書。
1.三天打魚,兩天晒網.
理解:讀書不長久,不持之以恆.
2.囫圇吞棗.
理解:讀書雜亂,不深入理解.
3.不要讀死書.
理解:不要只為讀書而讀書,要能運用到生活上,要活學活用.
4.不要只讀一本書.
理解:學習的知識面要廣,要多,要深.不能只在一本書上掉死,要仔細觀察生活,多翻閱一些好書,有用的書,要多讀書才能在社會上立足.
1持之以恆,有韌性
2要認真思考,仔細品位
3要活學或用,觸類旁通
4讀書要博覽群書,不要只讀自己喜歡的那一類這四條分別從多層次多角度概括了讀書的不良習慣和做法。
第一條是說讀書不能三心二意,要持之以恆,要一心一意;第二條說讀書要認真仔細,不能一目十行,馬馬虎虎;第三天是說讀書要用心用腦,要邊思考邊讀書,即學而時習之;第四條是說要多讀書,要博覽群書,正所謂讀書破萬卷,否則就學不到更多有用的知識。
如果牢記上面四點「讀書切忌」,確實會對學習有很大幫助。
21樓:手機使用者
這句話從三個方面說明了讀書所需注意點:
1.不要「囫圇吞棗」
也就是說讀書要讀透,不要如專囫圇吞棗般不加分屬析思考地籠統接受2.不要「三天打魚,兩天晒網」
這很顯然,讀書要堅持,不能半途而廢,要有恆心3.不要只讀一種書
這是說要廣泛涉獵,讀各種各樣的書,豐富自己的知識網路結構,可以博採眾長
22樓:匿名使用者
這四條分別從多層次多角度概括了讀書的不良習慣和做法。
第一條是說讀書不能三迴心二意答,要持之以恆,要一心一意;第二條說讀書要認真仔細,不能一目十行,馬馬虎虎;第三天是說讀書要用心用腦,要邊思考邊讀書,即學而時習之;第四條是說要多讀書,要博覽群書,正所謂讀書破萬卷,否則就學不到更多有用的知識。
如果牢記上面四點「讀書切忌」,確實會對學習有很大幫助。
23樓:火マ影
1.三天打魚,兩天晒
抄網.理解
:讀書不長久,不持之以恆.
2.囫圇吞棗.
理解:讀書雜亂,不深入理解.
3.不要讀死書.
理解:不要只為讀書而讀書,要能運用到生活上,要活學活用.
4.不要只讀一本書.
理解:學習的知識面要廣,要多,要深.不能只在一本書上掉死,要仔細觀察生活,多翻閱一些好書,有用的書,要多讀書才能在社會上立足.
24樓:夢想飛悅
1.讀書要持之以。
2.讀書要細細品讀。
3.讀書要用心用腦,要邊思考邊讀書,即學而時習之。
4.學習的知識面要廣,要多,要深.不能只在一本書上掉死,要仔細觀察生活,多翻閱一些好書,有用的書,要多讀書才能在社會上立足.
希望它能對你有很大幫助。
25樓:海底13次元
1持之以恆,有韌性
2要認真思考,仔細品位
3要活學或用,觸類旁通
4讀書要博覽群書,不要只讀自己喜歡的那一類
結合你的實際說說你讀書的一些體會
莎士比亞說過 生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光 智慧裡沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過 書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎麼說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裡充滿仇恨的人可能...
請你結合生活實際談一談你對考驗的理解和看法
對不熟bai悉的人，一些考驗可以du幫助加深對這zhi個人的各dao種特性的認識。對熟悉的版人，考驗權更多的是一種形式上的東西，說明對這個人有一定的希冀，但是又有點猶豫，希望通過考驗讓被考驗的人更多的展現他的某些特質，來鑑定自己的信心。當然，也有可能是存心的刁難與迫於形勢的敷衍。請結合生活實際談談你...
請你結合實際談談你對人力資源管理這門課程的初步認識
通俗點來講就是人的選 育 用 留。總之人力資源主要目的是人員增值,開發,做到資源最大化。就是從能夠支撐一個企業運營的六大板塊讓我們初步接觸這麼課程唄。我就是學人力的啦 最大限度的剝奪員工的利益.談談你對人力資源管理的認識 區別於傳統的人事部門,主動的將員工作為動態資源去管理,注重員工的開發和合理使用...