1樓:匿名使用者
《送友人》是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩,描述的是作者送別友人時的依依不捨與離情別緒。全詩寫得情深意切,境界開朗,對仗工整,自然流暢。
2樓:越廣英鄒月
表達了作者對友人依依不捨的感情
附:《送友人》是一首送別詩,充滿詩情畫意.首聯工對,寫得別開生面.先寫作別處的山水:青山橫亙外城之北,白水環繞東城潺流.此兩句以「青山」對「白
水」,「北郭」對「東城
」.「青」、「白」相間,色彩明麗.「橫」字刻出山之靜態,「繞」字畫出
水之動態.如此描摹,揮
灑自如,秀麗清新.中間
二聯切題,寫分手時的離
情別緒.前兩句寫對朋友飄泊生涯的關切,落筆如行雲流水,舒暢自然.後兩句寫依依惜別的心情,巧妙地以「浮雲」、「落
日」作比,來表明心意.寫得有景有情,情景交融.尾聯更進一層,抒發難捨難分的情緒.化用:《詩
經·小雅·車攻》「蕭蕭
馬鳴」句,嵌入「班」字,寫出馬猶不願離群,何況人乎?烘出繾綣情誼,真是鬼斧神工.詩寫得新穎別緻,丰采殊異.色彩鮮豔,語言
流暢,情意宛轉含蓄,自然美與人情美水**融,別是一番風味.
《送友人》(李白)表達了詩人怎樣的情感? 10
3樓:匿名使用者
《送友人》這首詩通過對送別環境的描寫,表達了李白與友人的依依惜別之情,在青山綠水間,作者與友人並肩而行,情意綿綿,這次一分別友人就要像蓬草那樣隨風飛轉,萬里飄零,再見不知何日,表達了友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不捨之情。
4樓:陌上塵
這是一首情意深長的送別詩,作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。
首聯點出告別的地點。詩人和友人並肩緩轡來到城外,舉首遠望,只見一抹青翠的山巒橫亙在外城的北面,一灣清澄的流水繞城東潺潺而過。這是寫景,但景中含情。
那抹淡遠的青山可望而不可及,引出一縷悵惘之意,暗透出詩人對眼前離別的無可奈何;而那灣繞城的流水似乎又象徵著綿綿離情,潺潺不絕。這一聯「青山」對「白水」,「北郭」對「東城」,對得很工整,而且「青」「白」相映,使整個畫面色彩清麗。「橫」字寫青山的靜,「繞」字寫白水的動,也相當準確。
接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯,說:此地一別,離人就要象那隨風飛舞的蓬草,飄到萬里之外去了。這兩句表達了詩人對友人的深切關心,寫得流暢自然,感情真摯。
頸聯「浮雲遊子意,落日故人情」,大筆揮灑出分別時的寥闊背景:天邊一片白雲飄然而去,一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時此景,更令人感到離別的淒涼痛苦,難捨難分。
這兩句「浮雲」對「落日」,「遊子意」對「故人情」,也對得很工整,切景切題。詩人不僅是寫景,而且還巧妙地用「浮雲」來比喻友人,他就象天邊的浮雲,行蹤不定,任意東西,誰知道他會飄泊到何處呢?無限關切之意自然溢位。
而那一輪西沉的紅日落得那麼徐緩,戀戀不捨地把最後的光線投向青山白水,彷彿不忍遽然離開。而這正是詩人此刻心情的象徵啊!
結尾兩句寫離別時的場景。詩人和友人馬上揮手告別,頻頻致意;那兩匹馬似乎和主人的心意相通,不時蕭蕭長鳴。詩人雖然沒有直接說離別的感覺,然而馬尚且不耐離情的悽苦,揚鬃哀嘶,人何以堪!
這首詩寫得自然明快,感情熱誠。詩中青翠的山巒,清澄的流水,火紅的落日,潔白的浮雲,再加上班馬長鳴,組成了一幅有聲有色的畫面,畫面中流蕩著無限溫馨的情意,感人肺腑。
註釋 [1]郭:外城.
[2]為別:作別。
[3]孤蓬;一名飛蓬,枯後根斷,常隨風飛旋。萬里徵:萬里行。
[4]蕭蕭:馬鳴聲。班:分別。
5樓:久遠的褲衩
「此地一為別,孤蓬萬里徵」最能表現作者這一情感
這是一首情意深長的送別詩,作者通過送別環境的刻畫、氣氛的渲染,表達出依依惜別之意。
首聯點出告別的地點。詩人和友人並肩緩轡來到城外,舉首遠望,只見一抹青翠的山巒橫亙在外城的北面,一灣清澄的流水繞城東潺潺而過。這是寫景,但景中含情。
那抹淡遠的青山可望而不可及,引出一縷悵惘之意,暗透出詩人對眼前離別的無可奈何;而那灣繞城的流水似乎又象徵著綿綿離情,潺潺不絕。這一聯「青山」對「白水」,「北郭」對「東城」,對得很工整,而且「青」「白」相映,使整個畫面色彩清麗。「橫」字寫青山的靜,「繞」字寫白水的動,也相當準確。
接下去兩句寫情。詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯,說:此地一別,離人就要象那隨風飛舞的蓬草,飄到萬里之外去了。這兩句表達了詩人對友人的深切關心,寫得流暢自然,感情真摯。
頸聯「浮雲遊子意,落日故人情」,大筆揮灑出分別時的寥闊背景:天邊一片白雲飄然而去,一輪紅日正向著地平線徐徐而下。此時此景,更令人感到離別的淒涼痛苦,難捨難分。
這兩句「浮雲」對「落日」,「遊子意」對「故人情」,也對得很工整,切景切題。詩人不僅是寫景,而且還巧妙地用「浮雲」來比喻友人,他就象天邊的浮雲,行蹤不定,任意東西,誰知道他會飄泊到何處呢?無限關切之意自然溢位。
而那一輪西沉的紅日落得那麼徐緩,戀戀不捨地把最後的光線投向青山白水,彷彿不忍遽然離開。而這正是詩人此刻心情的象徵啊!
結尾兩句寫離別時的場景。詩人和友人馬上揮手告別,頻頻致意;那兩匹馬似乎和主人的心意相通,不時蕭蕭長鳴。詩人雖然沒有直接說離別的感覺,然而馬尚且不耐離情的悽苦,揚鬃哀嘶,人何以堪!
這首詩寫得自然明快,感情熱誠。詩中青翠的山巒,清澄的流水,火紅的落日,潔白的浮雲,再加上班馬長鳴,組成了一幅有聲有色的畫面,畫面中流蕩著無限溫馨的情意,感人肺腑。
6樓:tony班大耗子
這是一首充滿詩情畫意的送別詩,詩人與友人策馬辭行,情意綿綿,動人肺腑。李白的送友詩,除絕句《贈汪倫》之外,以這首五言律詩最為有名。 首聯「青山橫北郭,白水繞東城」,點出告別的地點。
詩人已經送友人來到了城外,然而兩人仍然並肩緩轡,不願分離。只見遠處,青翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺而過。這兩句,「青山」對「白水」,「北郭」對「東城」,首聯即寫成工麗的對偶句,別開生面;而且「青」、「白」相間,色彩明麗。
「橫」字勾勒青山的靜姿,「繞」字描畫白水的動態。詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。 中間兩聯切題,寫離別的深情。
頷聯「此地一為別,孤蓬萬里徵」,意思是此地一別,離人就要像蓬草那樣隨風飛轉,到萬里之外去了。此二句表達了對朋友飄泊生涯的深切關懷。落筆如行雲流水,舒暢自然,不拘泥於對仗,別具一格。
頸聯「浮雲遊子意,落日故人情」,卻又寫得十分工整,「浮雲」對「落日」,「遊子意」對「故人情」。同時,詩人又巧妙地用「浮雲」、「落日」作比,來表明心意。天空中一抹白雲,隨風飄浮,象徵著友人行蹤不定,任意東西;遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍遽然離開大地,隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。
在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特別令詩人留戀而感到難捨難分。這裡既有景,又有情,情景交融,扣人心絃。 尾聯兩句,情意更切。
「揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。」送君千里,終須一別。「揮手」,是寫了分離時的動作,詩人內心的感受沒有直說,只寫了「蕭蕭班馬鳴」的動人場景。
這一句出自《詩經·車攻》:「蕭蕭馬鳴。」班馬,離群的馬。
詩人和友人馬上揮手告別,頻頻致意。那兩匹馬彷彿懂得主人心情,也不願脫離同伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。李白化用古典詩句,用一個「班」字,便翻出新意,烘托出繾綣情誼,是鬼斧神工的手筆。
這首送別詩寫得新穎別緻,不落俗套。詩中青翠的山嶺,清澈的流水,火紅的落日,潔白的浮雲,相互映襯,色彩璀璨。班馬長鳴,形象新鮮活潑。
自然美與人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動。詩的節奏明快,感情真摯熱誠而又豁達樂觀,毫無纏綿悱惻的哀傷情調。這正是評家深為讚賞的李白送別詩的特色
7樓:匿名使用者
《送友人》通過......(此處省略50字)
8樓:淚隨意放縱
表達了詩人戀戀不捨之情。
9樓:流金記憶
浮雲遊子意,落日故人情 幽婉離別。。。
10樓:世冬梅靳以
表達了作者送別友人時的依依不捨之情與離情別緒之意
起句點出送友遠行時的景物環境,繼寫友人別後將如孤蓬萬里,不知要飄泊到何處,隱含不忍分離之情。後四句寓情於景,把惜別的情思寫得委婉含蓄,深切感人。
《送友人》表達了詩人怎樣的情感
11樓:絲絲縷縷的青煙
表達了作者對友人依依不捨的感情
附:《送友人》是一首送別詩,充滿詩情畫意.首聯工對,寫得別開生面.
先寫作別處的山水:青山橫亙外城之北,白水環繞東城潺流.此兩句以「青山」對「白 水」,「北郭」對「東城 」.
「青」、「白」相間,色彩明麗.「橫」字刻出 山之靜態,「繞」字畫出 水之動態.如此描摹,揮 灑自如,秀麗清新.
中間 二聯切題,寫分手時的離 情別緒.前兩句寫對朋友飄泊生涯的關切,落筆如行雲流水,舒暢自然.後兩句寫依依惜別的心情,巧妙地以「浮雲」、「落 日」作比,來表明心意.
寫得有景有情,情景交融.尾聯更進一層,抒發難捨 難分的情緒.化用:
《詩 經·小雅·車攻》「蕭蕭 馬鳴」句,嵌入「班」字,寫出馬猶不願離群,何況 人乎?烘出繾綣情誼,真是鬼斧神工.詩寫得新穎別緻,豐 採殊異.
色彩鮮豔,語言 流暢,情意宛轉含蓄,自然美與人情美水**融,別是一番風味.
送友人表達了詩人怎樣的情感
12樓:匿名使用者
表達了作者對友人依依不捨的感情
附:《送友人》是一首送別詩,充滿詩情畫意。首聯工對,寫得別開生面。
先寫作別處的山水:青山橫亙外城之北,白水環繞東城潺流。 此兩句以「青山」對「白 水」,「北郭」對「東城 」。
「青」、「白」相間, 色彩明麗。「橫」字刻出 山之靜態,「繞」字畫出 水之動態。如此描摹,揮 灑自如,秀麗清新。
中間 二聯切題,寫分手時的離 情別緒。前兩句寫對朋友飄泊生涯的關切,落筆如行雲流水,舒暢自然。後兩句寫依依惜別的心情, 巧妙地以「浮雲」、「落 日」作比,來表明心意。
寫得有景有情,情景交融。 尾聯更進一層,抒發難捨 難分的情緒。化用:
《詩 經·小雅·車攻》「蕭蕭 馬鳴」句,嵌入「班」字, 寫出馬猶不願離群,何況 人乎?烘出繾綣情誼,真是鬼斧神工。 詩寫得新穎別緻,豐 採殊異。
色彩鮮豔,語言 流暢,情意宛轉含蓄,自然美與人情美水**融, 別是一番風味。
送友人表達了詩人怎樣的情感《送友人》李白表達了詩人怎樣的情感？
表達了作者對友人依依不捨的感情 附 送友人 是一首送別詩，充滿詩情畫意。首聯工對，寫得別開生面。先寫作別處的山水 青山橫亙外城之北，白水環繞東城潺流。此兩句以 青山 對 白 水 北郭 對 東城 青 白 相間，色彩明麗。橫 字刻出 山之靜態，繞 字畫出 水之動態。如此描摹，揮 灑自如，秀麗清新。中間 ...
送友人李白此詩表達了作者怎樣的情感請結合詩句簡要分析
送友人 是唐代詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩，為李白名篇之一，全詩八句四十字，表達了作者送別友人時的依依不捨之情與離情別緒之意。此詩寫得情深意切，境界開朗，對仗工整，自然流暢。青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。送友人 李白表達了詩...
沁園春長沙這首詩表達了詩人怎樣的情感
上闕 寫景 壯麗的湘江深秋景色 遠處的山色 紅遍 近處的江景 秋水澄澈，秋江碧波 即景抒情，蒼茫大地誰主沉浮 下闕 抒情 攜來百伴侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠 承上啟下 抒發凌雲壯志，革命豪情。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶,提出了 誰主沉浮 的問題,抒發了對中華民族前途的樂觀...