1樓：無所不覽
為你解答。
1、c（mary可能是bill的媽媽）
2、c（文中沒說bill為自己感到自豪）
3、d（他們能用basic語言編寫早期的程式）4、a（這個學校招收bill的決定改變了許多人的生活，甚至是世界）
2樓：雲南新華電腦學校
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的複習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗複習效果
對複習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整複習方法。在複習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
3樓：懶柿子
下一個互動作業輸作業後面的條形碼
急求英語閱讀理解答案 10
4樓：雲南新華電腦學校
1由點到面，構建
知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的複習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗複習效果
對複習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整複習方法。在複習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
5樓：藍寶銳雯
47 選題答案呢，沒拍出來哦
求英語閱讀題答案英語,求英語閱讀題答案英語
回答和翻譯如下 bai 七.1 c 2 d 3 a 4 b 5 d 一天,我的du媽媽說,她想要給我zhi買一些新dao的衣服。我非常高興,然內後,吃驚的容是,因為,我的家裡那個時候並沒有太多的錢。我買了三條連衣裙,一條粉紅色的,一條藍色的,然後,還有一條是黃色的鑲嵌著藍色的。我最喜歡那條黃色和藍色...
冬天朱自清閱讀答案急冬天朱自清閱讀理解答案。。。。急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1.請用簡要的語言概括文中所描述的三幅畫面的內容。答案 第一幅 冬天，父子四人圍坐在一起吃白水煮豆腐。第二幅 靜靜的冬夜，與友人泛舟西湖。第三幅 我和妻兒在臺州城裡過了一個幸福的冬天。3分，只要能答到每一幅事件的基本要素即可給分 2.文章題目叫 冬天 而文中卻無依據描寫冬天的語句，對此你是如何理解的...
求閱讀《淡竹》答案，《淡竹》閱讀理解
15.答案 託物言志 借物喻人 抒發了作者對物質上清貧而心靈富足的一類人的讚美。評分 共4分。每問2分。第二問意思對即可。16.答案 從反面襯托淡竹的剛強 高潔 淡泊名利的性格 或運用對比手法，為下文寫淡竹作鋪墊 從正面表現淡竹像這些人一樣具有或頑強 堅持或超然 坦蕩的個性，擁有自由快樂的心靈。評分...