1樓：慰你變乖
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。
有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，豔麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
2樓：霹酷
仙人掌仙人掌是一個十分難看的傢伙：全身呈墨綠色，奇形怪狀的身軀配上那橢圓形的厚厚的莖片，實在算不上漂亮。它渾身上下長滿了一簇簇白色的小刺，一不小心還有被他扎的可能，真是要多討厭有多討厭。
爸爸不知從哪搬來一盆仙人掌，圓滾滾的，渾身長刺，不像其它花那樣嬌豔迷人，讓人覺得它是花中另類，有些礙眼。爸爸說：「你別瞧它怪模怪樣的，可它有各種花所不具備的特點：
耐寒，耐熱，有極強的生命力。」可我仍喜歡不上它，心想，長得難看，耐寒、耐熱又有什麼用呢？於是，我把它放在牆角，置之不理。
我幾乎沒有替它澆過水，偶爾瞟它幾眼，只見它仍綠油油，似乎並不介意我對它的態度，對著我閃著明亮的眼睛，甜甜地笑呢。小傢伙，還真夠堅強的。於是，我會隨意給它噴些水，以示我對它的關愛。
有一次，鄰居得了腮腺炎，腮腫得很厲害，什麼都吃不下。爸爸就把仙人掌颳去一塊，搗碎後敷在鄰居的傷處。不幾天，腮腫竟然痊癒了。
我看看颳去一邊仙人掌，有些愛憐它。可它仍頑強地生長著，沒過幾天，颳去的一面，也長成一塊黃色而堅硬的**。刮過的另一面，顯得愈加綠而發亮，刺尖上還掛著細密的水珠，透露出勃勃的生機來。
我對仙人掌油然生起一股敬意。它雖然不像以前那樣圓滾、完整，就像一位殘疾人，可我從它身上感受到了無私和樂觀，從我腦海中浮現起了曾經打動過我的許多身殘志堅的人們。我把它從那個牆角搬進了百花叢中，並擱在一個醒目的位置上，讓它與百花為伴，不再孤獨。
這時，仙人掌在百花襯托下，很美很美，那密匝匝的刺針，也顯得如此精緻而動人。
仙人掌，意志堅強，不求功名而卻又默默無聞，實在讓人敬佩。
3樓：小火猩猩
「吱吱……吱吱……」，粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了
4樓：匿名使用者
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是又站了起來！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草，陷入了沉思…… 也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神！ 一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。
它們散滿大地，為這塊撫養它們的「母土」鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。 當然，小草的可敬之處不單單是在這裡，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。
暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句「野火燒不盡，春風吹又生」。 我想：在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。
我永遠不會忘記那一叢新生的小草，更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉！
5樓：匿名使用者
粉筆黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節課的內容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉身為我們寫課題。「沙沙沙」「沙沙沙」，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡後，就慢慢地不見了。「借物喻人，託物言志」，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一點知識，完成它最後一個任務後，就消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是————奉獻。
奉獻不是簡簡單單的兩個字，而是一種無私的美。它無聲無息，但它就在我們的身旁。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，而換來的卻是交通的快捷通暢。
這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆啊，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助與他人。我們會永遠記住你！你是多美的偉大，我讚頌你，粉筆！
6樓：毛1鄧2江3胡
晚上，有一根蠟燭在辦公室裡跳舞，我好奇從門縫裡看到了老師正在批改堆積如山的作業，想起了......後面寫老師為同學做了什麼事和感受，最好最後說老師不正像蠟燭嗎？
謝謝採納
7樓：貢慕雁豐丁
一般來講，都是通過對某些事物的讚揚轉而轉移到對某類特殊人群的讚揚上去。這類作文的寫法幾本上都是有套路可循的。舉個例子，開頭50-100字來描述這種特定的事物的特質及其閃光點。
然後接下來筆鋒一轉，通過50字左右的鋪墊來把這種事物的閃光點移接到某類具有類似特質的人物或者人群身上去。再然後200-250來讚揚這種特質的高尚與美好，從正面或者側面來描述這種美好的特質給我們帶來什麼好處。最好是有對比的手法來展現更加突出，比如老師和蠟燭，燃燒了自己照亮我們等等，類似的。
最後，用100-50收尾，大概就是說自己對這種特質的由衷佩服，並要向之學習之類的。
中規中矩的寫法，基本上滿分100的話，拿個80分左右問題不大，如果，筆者文筆還能在好一點90分也基本沒問題，但是太高的分基本上拿不到了。畢竟是套路性質的東西。
樓主可以參考楊朔的《荔枝蜜》等文章來寫。如果作者有興趣可以去學易書城看看，裡面很多寫作方法類的書籍，還有例文，多看看自己也就會寫了。
關於借物喻人的作文400字
8樓：露櫻雪的天空
一天夜晚，我正在房間裡寫作業，爸媽正在上網。突然，房間裡的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家裡的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家裡黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間裡，心裡有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。
媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。
終於，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。
這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
此時此刻，在我的眼裡，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這麼說，第九作文網.
原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家裡的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。
蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間裡為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
」蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量!
9樓：匿名使用者
我要穿越這片沙漠，絕不落地成盒，身邊只有一輛摩托陪我，眼看空投掉落，一輛皮卡開過，從車上下來一個卻黑的小哥，我抄起了我的鐵鍋，想來個你死我活，咱大不了就個魚死網破，吃雞之路悠悠，即便他苦苦哀求，還是要送他歸西見佛，什麼吃雞傳說，什麼鋼槍不苟活，千百次成盒才能成為了王者，任他子彈飛過，任他敵人在多，上他個片甲不留，手無足措，與人絕不閃爍，一槍一個腦殼，身法靈活時都打不到我，來的都是大哥，吃雞的路上有你們陪著我。
10樓：梧桐夜雨
小草讚我喜歡生機勃勃的春天，尤其喜歡春天那綠油油的小草。
我家門前有一塊草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，它們一下子就鋪開了一片綠色的大地，細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人。
一陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，像小孩在跳舞嬉戲。這時有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！
你別看小草這樣瘦弱，可它永遠不會向暴雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場大雨。風雨過後，我趕緊去看那些小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨中屈服的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠，它們好像驕傲地說：你看，我們是多麼頑強啊！是啊，小草沒有鮮花那樣嬌豔，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多麼頑強啊！
「野火燒不盡，春風吹又生」。白居易這句詩寫得多麼好啊！是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。
借物喻人的作文，借物喻人的作文
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰，都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。爸爸，大孩子搖著他的腿，你看那樹多高！爸爸並沒有從沉思中回過頭來，倒...
借物喻人的作文該怎麼寫借物喻人的作文怎麼寫？500字以內
借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格，是作文中用來表現 突出中心思想的常用方法。無論寫人 記事，還是寫景 狀物，正確運用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠，表情達意更含蓄，增強文章的表現力和感染力。運用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特點，要與人的品格有相似之處，讓人讀了文章，能清...
寫松樹的（借物喻人），松樹借物喻人的作文
去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹鬱郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。雖是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過，但它們那種不畏風霜的姿態，卻使人油然而生敬意，久久不忘。當時很想把這種感覺寫下來，但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學中文系的師生們座談時，又談到這一點，希望青年同志們能和松樹一樣，成長為具有松...