1樓：暴走少女
一、實踐決定認識，是認識的基礎
1、實踐是認識的**
認識是人們在實踐中藉助一定的工具作為手段，使客觀物件發生某種改變而獲得的。
2、實踐是認識發展的動力
認識產生於實踐的需要，實踐的發展為人們提供日益完備的認識工具，這些工具延伸了人類的認識器官，促使人類認識的發展。另外，實踐鍛鍊和提高了人的認識能力。
3、實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
要檢驗一種認識是否正確反映了客觀事物，需要聯結主觀與客觀的實踐來檢驗。通過實踐，人們把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照，從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。
4、實踐是認識的目的和歸宿
認識從實踐中來，最終還要回到實踐中去（指導實踐）。認識本身不是目的，改造世界是認識的目的和歸宿。
二、認識對實踐具有反作用
正確的認識能夠指導實踐取得成功，錯誤的認識會把人們的實踐活動引向歧途。
擴充套件資料：
一、認識觀
1、認識具有反覆性
從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到主觀條件的限制。從認識的客體來看，客觀事物是複雜的、變化著的，其本質的暴露和展現也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反覆才能完成。
2、認識具有無限性
認識的物件是無限的變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷髮展的。因此，人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程（終極真理是不存在的）。
3、認識具有前進性和上升性
認識運動的反覆性和無限性表明，對真理的追求是一種波浪式的前進或螺旋式上升的過程。
二、方**
1、實踐是認識的基礎、認識的**、認識發展的動力、檢驗認識真理性的唯一標準、認識的目的和歸宿，要求堅持實踐第一的觀點，積極投身實踐。
2、認識對實踐具有反作用，要求重視認識的反作用，發揮科學理論對實踐的指導作用。
3、真理是客觀的、具體的、有條件的，要求正確對待錯誤，在實踐中不斷豐富、發展和完善真理。
4、認識具有反覆性、無限性、上升性，追求真理是一個過程，要求與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
2樓：原味耗子
實踐決定認識
，因為：
1、實踐是認識的**
2、實踐是認識發展的根本動力
3、實踐是認識的最終目的
4、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
認識對實踐有反作用，正確的認識對實踐有指導作用；錯誤的認識則把人引向歧途。
……這是我們政治課本上寫的
3樓：匿名使用者
實踐是認識的基礎，實踐是認識的**，實踐是檢驗認識真理信的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。
認識對實踐具有反作用，正確的認識會促進實踐的發展，錯誤的認識會阻礙實踐的發展。
4樓：匿名使用者
這個是思修的內容吧，思修書裡面應該有提到的，可以自己去看看
5樓：abc高分高能
實踐和認識的辯證關係
6樓：匿名使用者
綜合實踐活動最普遍的學習方式是實踐。注重實踐體驗、親身經歷，是綜合實踐活動區別於其它各類課程的根本特點，沒有實踐，就沒有綜合實踐活動。注重實踐與反思，是綜合實踐活動課程的又一核心理念。
但任何實踐都應建立在一定的認識基礎之上，因此，認識與實踐的關係是綜合實踐活動實施過程中應處理好的基本關係。
實踐的形式是多樣的，但無論採取何種形式進行實踐，都應該僅僅圍繞綜合實踐活動課程的目標，以創新精神和實踐能力為核心，發展學生的綜合素質。實踐的意義在於為學生提供接觸自然、社會的機會，使學生形成對自然、對社會和對自我的整體認識，發展他們的**精神和問題意識，獲得參與實踐的積極體驗和豐富經驗，同時，養成健康負責任的生活方式和良好的個性品質。
7樓：小寶豬的愛戀
實踐絕對認識,正確的認識對實踐有促進作用,反之錯誤的認識對實踐起阻礙作用
簡述實踐與認識的關係
8樓：**雞取
沒有實踐就不會有認識，理解實踐也不能正確理解認識。認識產生於實踐的需要，實踐的目的在於改變世界以滿足人的需要。要改變世界必須認識世界。
實踐及其發展的需要是認識、知識產生的根源和發展的動力。
在現代，實踐的發展促使科學成果層出不窮，以至促成新科學的誕生。人類實踐發展的無止境，決定了認識發展的無止境。同時，實踐是認識的目的。
認識必須滿足實踐的需要，為實踐服務。實踐提供了認識的可能。
只有實踐才能提供認識所必需的資訊。同時，也只有實踐才使人們獲得並不斷髮展對資訊加工的能力即思維的能力。實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。
凡是符合客觀的真理性認識，通過實踐必然會成功地轉化為客觀的現實。
9樓：遲讓曲昭
你在考試吧？
認識和實踐的辯證關係
1、實踐是認識的基礎
實踐是認識的**。認識是主體對客體的能動性反應，這種反應只有在實踐中，在主體和客體的相互作用中才能完成
實踐是認識發展的動力。認識產生於實踐的需要，實踐為認識的發展提供日益完備的認識工具，鍛鍊和提高人的認識能力
實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
實踐是認識的目的和歸宿
2、認識對實踐有反作用
認識能夠反應實踐，同時也能夠指導實踐，正確的認識能夠積極的推動實踐的發展。
10樓：厙玉蘭鈕丙
思考作為一個理性的認識和實踐的關係是：一個辯證統一
1思想**於實踐，實踐中，無論正確與否是把事情上升的基礎上的思想認識觀念的基礎上。實踐是知識的檢驗真理的唯一標準。
2。在實踐中思考適得其反，正確的思想，實踐在促進各種錯誤思想障礙，實踐意識的積極作用已產生負面影響
11樓：岸裡何以顧
1、實踐是認識的**和基礎,實踐對認識起決定性作用,實踐產生了認識的需要,為認識提供了可能,實踐是認識發展的動力,使認識得以產生和發展.實踐是認識的目的,實踐是檢驗認識真理性的唯一標準. 2、認識也影響實踐,反作用於實踐.
認識對實踐具有指導作用.正確的認識科學的理論對實踐有巨大的指導作用,錯誤的認識不科學的理論則會把實踐引向歧途.在實踐中加深認識,用新的認識指導實踐,即實現實踐—認識—再實踐的良性迴圈,並不斷深化.
實踐決定認識,認識依賴於實踐,對實踐有反作用.這就是實踐和認識的辯證統一關係.
12樓：lz只要採納
1、實踐在認識中的決定
作用：實踐是認識的基礎
實踐對認識（理論）的決定作用表現為以下四個方面：
① 實踐產生了認識的需要
② 實踐為認識提供了可能
③ 實踐使認識得以產生和發展
④ 實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
2、認識反作用於實踐:
（1）反作用的表現：
認識（理論）對實踐具有指導作用。
（2）反作用的性質：
① 科學認識（理論）指導實踐取得成功；
② 錯誤認識（理論）把實踐引向失敗。
3、實踐和認識的辯證關係原理的意義:
（1）反對錯誤:
① 經驗主義：輕視理論的指導作用。
② 教條主義：輕視、脫離實踐。
（2）學習、掌握科學理論具有重大意義:
① ***理論的歷史地位：***理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。
②學習、掌握***理論的意義：
是我們制定和執行正確路線、方針、政策的理論依據；
是社會主義現代化建設順利進行的根本保證；
是批判和防止各種錯誤的思想**；
關係到我們事業的成敗。
如何正確認識理論和實踐之間的關係
13樓：空閒的迷茫者
1、 實踐檢驗理論與理論檢驗實踐
實踐是檢驗理論是否正確的唯一標準，只有通過實踐檢驗的理論和經受得住長期的實踐檢驗的理論，才有資格稱得上真正正確的理論，這是毫無疑義的。但不能因此而否認理論也可以檢驗實踐，不能否認理論檢驗實踐的可能性和必要性。
2、 人的「全部實踐」是檢驗真理的標準
實踐是檢驗真理的唯一標準，經過2023年真理標準的大討論，在我國已經成為人們耳熟能詳的道理。但是，人們往往忽視了關於實踐標準的一個重要問題，即不是人們一兩次實踐的成功亮者蠢或失敗，就能證明一種認識是真理還是謬誤，而是人的「全部實踐」才能證明一種認識是否真理。
認為人的一兩次實踐的成功或失敗，就能證明一種認識是真理還是謬誤，這種把實踐標準簡單化的觀點，也是「唯實踐論」的一種特殊表現形式。
在理論發展的歷史上常常出現這樣的情況：有的理論雖然曾經被實踐證明為是真理，但由於實踐的不嫌攔斷髮展和深化，過十幾年、幾十年甚至幾百年以後，現實的新的實踐又證明了曾經被過去的實踐證明為真理的理論並不是或不完全是真理，而是謬誤或包含謬誤的成分。
與此相反，有的理論雖然曾經被實踐證明為謬誤，但由於實踐的發展和深化，過十幾年、幾十年甚至幾百年以後，現實的新的實踐又證明曾經被過去的實踐證明為謬誤的理論敬陪並不是謬誤或不完全是謬誤，而是真理或包含真理的成分。這都證明人的「全部實踐」是檢驗真理的標準。
3、不能把理論聯絡實際的原則簡單化庸俗化
理論聯絡實際，是學習、研究、運用馬克思主義的基本原則。這條基本原則必須長期堅持，在任何時候、任何情況下都不能違背和動搖，這是毫無疑義的。
但是，不能因此而把它簡單化、庸俗化。現在，人們總是自覺或不自覺地要求自己和別人，學到一個理論觀點，就要直接去說明和解決一個實際（或實踐）中的問題。這是「唯實踐論」的又一種表現形式。
事實上，理論與實際（或實踐）之間的關係是十分複雜的，並非簡單的一一對應關係。
馬克思主義認為，在理論和實踐的關係上，實踐是理論的基礎，是理論的出發點和歸宿點，對理論起決定作用，理論必須與實踐緊密結合，理論必須接受實踐的檢驗，為實踐服務，隨著實踐的發展而發展。這是千真萬確的真理。但同時也要看到，理論與實踐之間的關係是十分複雜的。
如果把這種複雜的關係簡單化，就可能產生兩種片面傾向：一種是片面強調理論的重要性、輕視實踐經驗的教條主義傾向；另一種是片面強調實踐的重要性、忽視或不能全面理解理論對實踐的指導作用和能動作用，特別是忽視基礎理論研究的重要性的「唯實踐論」傾向。
對於教條主義傾向及其危害，我們有較為清醒的認識，並對其從各個方面做過分析批判。而對於忽視理論對實踐的指導作用和能動作用的「唯實踐論」傾向，則缺乏必要的警惕，沒有自覺地意識到它的存在，當然也就對其危害性估計不足。特別是近些年來，理論界強調實踐觀點在馬克思主義理論體系中的重要地位的同時，卻自覺或不自覺地、有形或無形地形成了一種理論上的「唯實踐論」傾向。
勘探實踐與認識，簡述實踐與認識的關係
沒有實踐就不會有認識，理解實踐也不能正確理解認識。認識產生於實踐的需要，實踐的目的在於改變世界以滿足人的需要。要改變世界必須認識世界。實踐及其發展的需要是認識 知識產生的根源和發展的動力。在現代，實踐的發展促使科學成果層出不窮，以至促成新科學的誕生。人類實踐發展的無止境，決定了認識發展的無止境。同時...
簡述認識和實踐的辨證和統一簡述實踐與認識的關係
認識和實踐是辨證統 一的關係，這種辨證統一關係主要表現為實踐對認識的決定作用和認識對實踐的導向作用。辯證唯物主義認為，實踐是認識的基礎，認識依賴於實踐，實踐在認識中起著決定作用。第一，實踐是認識的 人們對客觀事物的認識既不是人的頭腦裡固有的，也不是從天上掉下來的，而是從實踐中產生的。實踐出真知，認識...
實踐認識再實踐再認識,這種形式,迴圈往復以至無窮,而
正確答案為b a錯在與題意無關,因為題目說的是實踐和運動的關係c錯在說客觀世界的變化,題目根本沒提到 d將實踐和認識的關係搞反了,認識依賴於實踐 d 本小題考查的是認識。實踐和認識之每一迴圈的內容比較地進到了高一級的程度說明了認識具有反覆性和無限性,追求真理是一個永無止境的過程,14符合題意。b本題...