1樓：語軟盛夏
我是高二升高三的學生，文科重點班的，參考一下吧！（是我自己寫的）
其實文科主要是考理解和記憶，在課堂時一定要認真地去聽，儘量跟著老師的思路，理解好內容，不懂一定要問清楚。 一定一定要聽好課，儘量在課堂上記住可以記住的內容，把沒有記住或者難記住的內容作個記號， 然後每天抽出一些時間去複習、鞏固。
課後應及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣，在腦子裡過一遍。看看能想起多少，忘了多少。然後翻開筆記，查詢漏缺。
複習是對前面已學過的知識進行系統再加工，並根據學習情況對學習進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時複習。整理與充實筆記，對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，並按規律去加強記憶。
練習一般應在複習後進行，也可邊複習邊練習。在複習過程中，加強練習，能提高複習效果。 但是不能做了之後什麼作用也沒有，要對照課本，找出關鍵，並且歸納總結！！！！！！
在考試前那段時間就花多點時間去記憶，這樣就能比較有效。 還有，看的時候一定要動筆劃劃，在重點字詞打上符號，這樣有助於記憶。平時無聊也可以適當回憶以一下，把學習過的內容如線般牽出來。
要把試卷、書本、練習本等整理好，以免要用的時候找不到。有些作業還應裝訂、整理起來，複習時有用。
提高"回頭率"。為了防止遺忘，就要採用了提高"回頭率"的方法，即看完一節、一章、一部分之後，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統和鞏固，效果很好。
數學是文科生的重中之重，聽課是基礎，一定要緊跟老師的思路，學習老師的思維和解題方法，課後學會總結方法，適當做一些題目，然後整理筆記，把一些好題錯題、解題方法記錄下去，這個對以後高三的複習很重要。
語文從高一就要開始積累基礎知識，建議你每天花二十分鐘記憶語言基礎知識（字音、成語、詩詞虛詞...），然後一個一個專題去進行學習，不斷迴圈，高三才有紮實的語言基礎知識功底。作文尤為重要，多看多讀多練多積累。
多反思。
英語從記單詞開始，每一天學過的單詞都要牢記，
政治、歷史、地理等科目找一個本子，看了一遍書，或者上了一課之後，在上面用自己的語言表述出來，然後再對照課文、參考書，整理成精煉的筆記 。一般先看書再做練習後看書，這樣才能把知識融會貫通。再次強調，做題不是目的。
做題是為了把書本知識掌握得更好，所以做完練習必須總結反思甚至記錄。
政治主要是牢記知識點，答問答題時在腦海裡呈現與該題相應的知識點，哪些該答就答進去。這就要在平時構建一個知識網，整理歸納知識點，這樣考試的時候才不會不知所措。而學哲學要靠理解。
歷史要把知識串聯起來，春秋時期有什麼要記的就要相應寫在一起，找出聯絡點，選擇題要抓住關鍵字眼理解通透。總之一定要記得很清晰，建議你採用一種回憶之後再翻書檢驗的方式
地理。自然地理靠理解和總結規律，區域地理多半靠記憶，一定要勤奮去記憶，但也可以分類記憶。當然也要靠一些常識。
時間要分配好，自己做詳細的計劃！！！
還有一點很重要，要自己去總結自己的學習情況，以改進學習方法，提高學習效率。考完一次試後都要進行總結，有總結才有提高。
以上是我高中的一些經驗，希望你能認真參考並選擇性地去學習。
：）祝你成功啊！
2樓：小夕
我也是文科生，今年剛畢業。
其實我覺得文科，你如果認真學的話要學好還是比較容易的。
你說你數學不行，這是個很大的問題。高中的數學還是很難的，特別是對於女生而言。我當初就是因為數學不好才選文的。
不過我自認我高一還是很用功的，每天一有時間就做數學，高一時看不出效果，到高二分科分好後，數學就變好了，140也沒問題了，說實話，那時候還真鬱悶。你也可以嘗試多做些題目，多問問老師。
還有要注意的是，一定要保持高昂的精神，上課認真聽講，哪怕成績不好，也要對自己充滿信心。
你說是不是要閱讀大量書籍呢，這個麼，如果有時間的話當然好啊，多看點總歸好的，看書對語文和文綜來說是有一定效果的，特別是作文方面，可以豐富文章素材，增加文采，這個在高考中很重要的。
再和你講一下分科的吧。
你高一時不要因為要選文，對理化生就不重視，那個也是要會考的，不通過的話還要補考，很麻煩的。
其實語文怎麼學，我也不知道，就我本人來說，我語文課從來不聽的，作業也不做的。但每次考試都在班級前十的。可能真的和「悟性」有關吧！不知道你的語文怎麼樣。
數學已經和你說過了，就是上課好好聽，多做多問，知道弄懂為止。
英語的話，你好的話，也不用擔心，如果不好的話自己買些完型，閱讀做做，堅持的話效果也是好的，就是時間可能要長點。
政治，你要懂得總結，特別對於材料題，每天做一，二道，再和答案對照下，做的多了，你就會發現發現方法的。
歷史，也是整理，自己一時間順序，還有事件型別列表或者樹狀圖，再記憶。這種事其實都是高三複習的時候做的，不過你還是現在就開始的好，這樣你到高三的時候會比別人多出很多時間做其他事，效率可以提高很多。
地理，最重要的是上課，一定要好好聽，一些東西書上很少的，都是老師補充的。而且這些往往是最難的。
還有一點，你可以做一本錯題集，做錯的題目及下來，沒事的時候翻翻，效果很好的，也不會出現那種老師叫你們複習，但你沒東西看的情況。真正到了高三複習的時候，看書的效果其實不大的，就是把死記硬背的東西再熟練一下，這些東西其實很少的。
大概就這些了，如果你還有什麼要問的，可以找我。
希望你在高中取得好成績吧。還有，要加油啊！機會都是留給有準備的人的。
3樓：匿名使用者
學習文科，主要學好數學和地理，這些是拉分的科目，學好的話本一基本沒問題了。語文一般該怎麼念就怎麼念，有時間多看看名著，對作文很有幫助的。歷史和政治一定先理解在背，這樣知識記得也比較牢了。
大概就是這些了，希望對你有幫助。
怎樣學好文科？
4樓：匠子瑜伽
文科包括的學科門類有：哲學類、經濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。
5樓：卓越教育
一、文綜試題有三大特點:
1、從命題情境來看：試題多從現實材料入手, 時代感強,緊扣時代脈搏,不迴避熱點焦點,但也不過分追求熱點焦點，試題關注人類社會和國家的發展，並且閱讀量在不斷加大。
2、從命題的立意看：突出能力立意,注重知識的綜合應用。試題不拘泥於具體的知識點,而是內容、方法和原理廣泛串聯起來,突出了對解決問題思路的巨集觀整體認識和把握。
3、從命題趨勢看：試題穩定性高、結構、題型、難易度比例、題量都比較穩定;充分聯絡生活和生產,更加註重知識遷移能力的考查;堅決拋棄死記硬背,對一些歷史事件,地理事物重在理解其發生、發展、變化的規律和過程。
二、處理好幾個關係
1、處理好單科與綜合的關係
要搞好單科，是指把95%的精力放在單科的學習上。為什麼呢?因為文科綜合高考題，基本是單科拼盤。
其中，幾乎所有小題、前幾個大題，根本就是隻涉及一科;而最後一道大題，名曰「跨學科綜合」，實際上也是每個學科分別設幾問，然後生硬拼接起來。一般是歷史切入,地理唱戲,政治落腳。
要學會轉換，是指思維能夠在各學科間迅速切換。這是對付「拼盤」的技術要求。技術問題都不難解決，只要多做套題練習就可以了。
2、處理好知識與能力的關係
要夯實基礎，第一，這是文科的特點決定的。文科的記憶性很強，不背書，搞能力就是空中樓閣。第二，這是文科綜合高考的實踐證明的。
文綜試卷最突出的特點，就是強調學科骨幹知識的考查。因為各科就12道選擇題，2道主觀題，不可能面面俱到。
注重能力，文科綜合考試畢竟不同於單科考試，最明顯的一點，就是疏於考查低能級的背記內容，注重考查分析性、開放性的內容。這就是「能力」的含義。怎樣提高能力呢?
第一，要著重掌握課本中的分析性、論述性內容(而不是純記憶內容);第二，要尤其注意培養分析與綜合的能力，尤其要多角度，發散思維。第三，要多做題，注重強化訓練，能力是練出來的，不是背出來的，也不是老師講出來的。
關於背記，補充說明幾點。第一，絕對要背書。這是基礎的基礎，不下苦功不行。
第二，要有重點地背。一是注重主幹知識;二是注重分析性知識。第三，要在理解的基礎上背，反對死記硬背。
總之，學文科，背記要刻苦;學文綜，背記要動腦。 3處理好熱點與知識的關係
文科綜合考試的重要特點是關注社會的熱點問題，不迴避熱點。熱點問題學習，也是我們文科生很頭疼的事，集中反映在：背了很多都不考;考的東西似曾相識，但又都拿不準。
為什麼呢?就是沒有做到精煉落實。
精煉材料，是處理熱點材料的原則。
首先分清主次材料。每年的時政熱點很多，但要重點掌握主要的如十七屆三中全會、科學發展觀、神
七、奧運等。
整合落實，是將熱點轉化為能力，切實掌握的過程：整合，就是把熱點的總結內容，與課本基礎知識融合在一起。換言之，就是針對當年的熱點，對課本進行一次「修訂」。
落實，就是把整合完畢的內容，一起背記掌握。注意，熱點問題的學習，關鍵是要把知識提煉出來，變成自己的。關於熱點問題還有兩點：
第一，注意長期熱點。環境、主權、科技、臺灣等問題，關乎人類發展的根本，在任何時候都是熱點。這種長期熱點，是高考的主要內容。
我們學習熱點，要把主要精力，放在這些長期問題上。第二，怎樣處理當年的熱點。其一，不要去背，也不要管細節。
近年的高考，當年熱點基本都是作為背景材料出現，只要「臉熟」就可以。其二，要放在長期熱點的大背景下分析。
三、幾點建議
1、踏下心來，研讀以下內容：
(1)重教材，輕資料，熟悉《教材》目錄，構建知識網路;
(2)歷年高考題(近年文綜為主)。
2、關於複習時間分配，建議：
(1)用50%的時間複習文綜。文綜複習容易攤子鋪得過大，把三門主課擠了，這從分數上講是不合算的。
(2)抓住零碎時間，進行知識背記。
四、考場答題技巧
1、答題順序的策略 ：文綜試卷有政治歷史地理三科的試題,從哪科開始呢?建議先做容易、基礎的題,先易後難。
文綜試卷往往是這種順序,先從地理開始,地理給一個空間概念,後面是歷史題,歷史題給一個時間線索,最後是政治上給予認識、評價等等。如果同學們從地理空間上能夠很快作答,首先就做地理題。如果看了材料分析後做政治評價比較容易,也可以先做政治題。
也就是說你不一定按照試卷的順序答題,而是你根據自己對這道題的「感覺」,選擇你最容易做出答案的問題先做。注意，難題並不一定在最後，而往往後兩道政治是比較容易的。當你做出了答案的時候就會激發出你對其他問題的思考。
處理答題順序的原則是:由易到難。
2、時間分配的策略： 如果答題過程中,時間分配不合理,極易導致發生失誤。有人開始過於緊張,盲目搶速度,思維展不開,能力和水平發揮不出來;有人開始缺乏時間觀念,慢條斯理地答題,期望做得盡善盡美,等到覺醒時,時間已過大半,慌忙中只好加快速度,慌中添亂,忙中出錯,結果降低了正確率。
文綜要具有嚴謹的時間意識,有計劃安排答題時間,快速書寫。
3、對待難題與易題的策略： 實際上：同學們之間拉開距離或者拉開較大差距的,並不是難題而是容易的題。
因為難題對絕大多數考生而言,得分的可能性較少,你難我也難;但在簡單題目上,你錯別人不錯,你失分多,課本基礎知識融合在一起。
五、檢查的策略
檢查時,重點檢查難題或把握不大的題,但不要輕易改動原來的答案,除非有確切的依據。我們可能有這樣的經驗和體會,考試完了後發現改動過答案的題,特別是選擇題,往往是改對了的少,改錯了的多。因為當初做題時,思路清晰,思維活躍,考試的後期,大腦開始疲勞了,思維也沒有先前那樣活躍、清晰了。
檢查的原則是:別輕易改動。
怎樣學好文科？特別是高中歷史該怎樣學
把裡面的內容當故事來看，只不過你需要記住故事內容罷了，選擇題你只要平時認真聽課基本不會太難，主觀題把課文內容的重點背勞，根據材料所給的資訊回答出相應的知識點就得分。ps 歷史比起其他政治地理來說是最簡單的一科了，認真點沒有學不好的，別一天到晚搜什麼學習方法，沒用，方法再好總歸是別人總結出來的，要等你...
有誰知道怎樣求數的立方根,有誰知道怎樣求一個數的立方根
一般常見的都是求簡單的數的立方根,可以看出來的。呵呵,當然用計算器很快的 設這個數為x x3次方 x x x 這個回答很對吧 第一 口算 筆算 比如 96532 每兩個數為一組 若多出來了 就另行一位 先是3的平方版為9 所一上3 在除以20 連續權除下去 第二 最簡便計算機 立方根麼.比如9的立方...
不知道該怎樣的決定
做好職業定位 定位是自我定位和社會定位的統一，只有在瞭解自己和職業的基礎上才能夠給自己做準確定位。檢視個人特質 一 慾望 desires 做事的能力 在此人生階段 你究竟要什麼？二 能力 ability 你擅長什麼？一般技術以及特別技術 三 性格特質 氣質 性質 temperament 氣質 性質 ...