1樓：餜弳餜敟餜敟
我們學過，我想一想， 《觀潮》一文中，作者是從江潮的（聲音）和（形態）兩個方面對潮來之狀進行描寫的，寫出了江潮（氣勢雄偉壯觀）的特點。
願對你有所幫助！
2樓：愈嘉平通簫
1·潮來前是平靜，潮來時是從遠到近：聲音和形態，潮來後是平靜
2就不知道啦
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《觀潮》中，作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？寫出了江潮怎樣的特點？
3樓：南瓜蘋果
《觀潮》一文中，作者是從江潮的（聲音）和（形態）兩個方面對潮來之狀進行描寫的，寫出了江潮（氣勢雄偉壯觀）的特點。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
擴充套件資料
課文結構清楚,作者按潮來前、潮來時和潮過後的順序和大潮聲、形由遠及近的變化介紹了錢塘江大潮氣勢磅礴景象,作者運用生動細膩的詞語、生動的比喻,逼真的再現了大潮那雄奇壯闊、動人心魄的氣勢。使人讀後不禁發出感嘆「錢塘江大潮不愧為天下奇觀」。
作者還介紹了觀潮的人數之多,熱情之高,從側面表現了錢塘江大潮之奇。選編這篇文章的目的一是為了讓學生通過學習課文體會大自然給我們帶來的奇妙感受,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情;二是讓學生一邊讀書一邊想像畫面,通過重點語句段體會文章表達上的特點。
4樓：哭泣的薇薇天使
1·潮來前是平靜，潮來時是從遠到近：聲音和形態，潮來後是平靜
2就不知道啦
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5樓：匿名使用者
我認為是形，勢，聲，色四個方面，由遠到近寫出了海潮的雄奇壯觀
作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？寫出了江潮怎樣的特點
6樓：淡紫暗香
文章的第1段寫海潮之雄。開篇就是一句"浙江之潮，天下之偉觀也"，先聲奪人。接著交代海潮最版盛觀潮的時間權，然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪，由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。
描繪又以比喻、誇張的手法出之，簡短的"如銀線""玉城雪嶺""如雷霆""吞天沃日"幾句，把海潮從遠方奔湧到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動形象地表現了出來。最後用楊萬里的句對上文進行形象概括，呼應了首句。
第2段寫演軍之威。開頭仍是一句總述，說明每年京尹都要在海潮最盛的時候教練水軍。然後描寫了水軍演習的精彩場面:
參加演習的船隻眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰鬥激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速。短短一段文字，卻生動描繪了一場複雜的演習活動，而結在"煙消波靜"的靜景上，不僅是一種動靜相襯的寫法，也為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。
第3段寫弄潮之勇。這時潮水已經來到，眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演，同時也從側面寫出了潮的雄偉壯觀。
第4段寫觀潮之盛。觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多麼具有吸引力，所以寫觀潮之盛，是為了從側面襯江潮之盛和水上表演之精彩。
7樓：鏡菊興冬
《觀潮》一文中,
作者是從
江潮的（聲音）和（形態）兩個方面對潮來之狀進行描寫的,寫出了江潮（氣勢雄偉壯觀）的特點.
觀潮作者是從哪幾個方面，什麼順序來對潮來之狀進行描寫的
8樓：不是苦瓜是什麼
《觀潮》一文中,作者是從江潮的聲音和形態兩個方面對潮來之狀進行描寫的,寫出了江潮氣勢雄偉壯觀的特點。是按時間順序來寫的，依次從:「潮來前」,「潮來時」,「潮過後。
小學三年級觀潮第三段，作者按從遠到近的順序，從形狀、顏色、聲勢 三個方面來描寫潮水：
1、形狀：一條白線；逐漸拉長，變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。
2、顏色：白線、白浪、白色戰馬。
3、聲勢：悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
在觀潮中，作者是從哪幾個方面對潮水之狀進行描寫的，寫出了江潮怎樣的特點
9樓：匿名使用者
通過形狀（銀線）聲音（大如雷霆）色（銀，玉城雪嶺）形勢（勢極雄豪）的正面描寫及比喻和誇張來寫出潮的雄偉豪壯
28課觀潮中作者從哪幾方面描寫觀潮的
觀潮 一文抄中,作者主要是從襲江潮的 聲音 和 形態 兩個方面對潮來之狀進行描寫的,突出了形,勢,聲,色四個方面,由遠到近寫出了海潮的雄奇壯觀寫出了江潮 氣勢雄偉壯觀 通過形狀 銀線 聲音 大如雷霆 色 銀,玉城雪嶺 形勢 勢極雄豪 的正面描寫及比喻和誇張來寫出潮的雄偉豪壯的特點。觀潮寫潮來時的景象...
仔細閱讀短文，想一想作者是從哪幾個方面描寫天山美景的
1 蔚藍.銀灰色來 蒼綠3 第一句源把 雲影 比作 暗花 把 雪峰 比作 雪白的綢緞 可以讓所想表達的事物生動起來 體現出作者對雪景的喜愛.4 雪峰 原始森林 花海.表達了作者對天山的熱愛,對大自然的熱愛,和對天山美麗景色的依依不捨 課文是按照一步換景的方法來描述天山景色的，從 的詞句可以看 ima...
紫藤蘿瀑布作者從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿樹的 揣摩語句，體會寫景之妙
作者從三個方面 抄寫紫藤蘿bai 花 1 色 一片輝煌的淡紫 du色zhi，深深淺淺的紫，紫色的dao 大條放上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。2 形 像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。一樹閃光的 盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串，一朵接著一朵。3 態 彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。...