1樓：大愚若智
《舟過安仁》這首詩展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。表達了詩人對孩童的喜愛和讚賞。
《清平樂•村居》全詞有聲有色、形象生動地描述了農村的鄉土風俗，呈現出一種清新、寧馨的風格。表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。
2樓：mg假正經
舟過安仁作者的中心思想：
楊萬里對兒童的喜愛之情溢於言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐讚賞有加。當然，從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了作者對天真、可愛的孩子的喜愛之情。
清平樂•村居作者的中心思想：
詩人描繪了一家五口在鄉村的生活情態，表現了生活之美和人情之美，體現了作者對田園安寧、平靜生活的羨慕與嚮往。這首詞是從農村的一個非勞動環境中看到一些非勞動成員的生活剪影，反映出春日農村有生機、有情趣的一面。
3樓：惠勤兒
周過安仁展現了無憂無慮的兩個小漁童，充滿同稚的行為和行為中透露出的，只有孩子才有的奇思妙想，表達了作者對兒童溢於言表的喜愛之情和對他們玩耍中表現出的聰明伶俐的讚賞。
4樓：匿名使用者
你不是說是最簡的嗎？我看怎麼那麼多。
5樓：匿名使用者
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牧童舟過安仁清平樂村居這三首詩作者都表現了
6樓：大路五點一刻
1.田園生活悠然自得的樂趣
2.兒童時光天真無賴的樂趣
3.安居樂業的生活樂趣
意思：1.《牧童》青草像被誰鋪開在地上一樣,方圓六七裡都是草地.
晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲.牧童放牧歸來,在吃飽晚飯後的黃昏時分.他連蓑衣都沒脫,就愉快的躺在草地上看天空中的明月.
2.《舟過安仁》一隻小漁船裡坐著兩個小孩子,他們收起了划船用的篙和槳,而撐開了一把傘.難怪他們會在沒有下雨的時候打傘,原來是想借助風的力量來駛船.
3.《清平樂村居》屋簷低,茅舍小.小溪潺潺,岸上長滿了茵茵綠草.
一陣吳音,絮絮叨叨,還帶著幾分醉意,親切,美好!這是誰家,一對白髮蒼蒼,公公,姥姥.大兒子,在小溪東岸,豆地裡鋤草.
二兒子,正在編織雞籠,手藝可巧!小兒子,躺在溪邊剝蓮蓬,一個逗人喜愛的頑皮佬.
五年級下古詩詞三首表達了作者怎樣的思想感情
7樓：匿名使用者
《牧童》 表達了 作者對童年生活的嚮往。
《舟過安仁》表達了孩童世界的奇思妙想。
《清平樂.村居》表達了詩人以簡練的筆觸勾畫出一幅優美的田園景物，藉此表現人情之美和生活之趣。
8樓：清風╮茉兒
《牧童》表達了作者對自然的環境的憧憬，嚮往安靜的生活。
《舟過安仁》表現了兒童無憂無慮、可愛聰明。
《清平樂•村居》表現了五口一家的人自在悠閒的生活。
9樓：默寫
對童年的眷戀 我早學過了。。
10樓：sprout灸舞
o(︶︿︶)o 唉 看教材全解就好了嘛
講解五年級課文
11樓：匿名使用者
可以把問題提的詳細一點，這樣大家就會知道你要講解的是什麼課文？
12樓：媽媽我愛你諾妮
要講解的是什麼課文？
孔子儒學的中心思想什麼，孔子的中心思想
中心思想 仁 處世之道 己所不欲，勿施於人總的可以概括為一個字 仁 一個偉人的思想，你覺得能在網上隨便問問就能瞭解嗎？翻開論語 孟子，相信你能得到更多 人是有境界的，而好的思想更要一生去領會 希望你能喜歡孔子！有人認為孔子的儒學思想核心是 仁 禮 仁 的主張是 仁者愛人 這一主張是要求統治階級體察民...
皇帝的新裝的中心思想，皇帝的新裝中心思想
其實每個人都會有每個人的理解，皇帝的新裝，其實說明了很簡單，自己內心想的最為重要，一定不要聽信別人的去生活。統治者的愚蠢無知，被統治的人們都學會了迎合，習慣了虛偽，默默忍受，誰是最天真的無邪的，只有不因世事的孩童，手無縛雞之力的孩童，形成黑暗與光明的對比，正義與 的對比，結果會怎樣 自己思考 皇帝的...
使至塞上中心思想，《使至塞上》的中心思想，
中心思想 反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由於被排擠而產生的孤獨 寂寞 悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到薰陶 淨化 昇華後產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情。原文 使至塞上 單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。白話翻譯 乘單車想去慰...