1樓：愛大萌
（1）學習本是簡單的事情
昨天下午跟隨代老師學了課本上的知識，其實這些知識是和生活緊密聯絡的。與生活相聯絡，學習變得簡單了，課堂上的學習，由於高考的壓力，使得其與生活脫節了，為了學習而學習，那這就好比八股文對人才的扼殺。
在社會中生存，要學會見縫插針，並且要有一技之長。因為當今社會，需求的是t字型人才。
好奇心是難能可貴的，這個世界又是五彩繽紛的，面對這五彩繽紛的吸引，要充分發揮人的主觀能動性，輕重緩急要適度而行。因為在好奇心驅使下的探索是享受的過程，所以又何必急求結果呢？
（2）以自己獨特的方式學習
今天上午是試著按代老師講的以自己獨特的方式學習，感覺蠻好的，高中的課程並不難。這反映到其他方面也是這個樣子，世上無難事，只要肯用心。照這樣下去，三天可以啃完一本書。
那剩餘的時間還是挺多的。可以做的事情也可以做了。
另外還是不能靜下心來，去認認真真的完成一件事。心有點浮躁。
下午談的挺好，感覺沒什麼問題了。現在有一點感受就是對什麼事都很新鮮好奇。什麼都想做好。
玩了象棋，決心把象棋玩好。玩了五子棋，又決心把五子棋玩兒好，聽說《回明朝當王爺》不錯，又決心把他看完。而精力趨勢有限的。
另外一點就是行動力差了點。
（3）甩掉壓力，放眼未來
今天上午感覺良好，學習很簡單，成績會提高。不求一池一城的勝利，要眼光放長遠一點，看重大局。
人生就是馬拉松，能夠笑到最後的，才是強者。
對於各個階段的關鍵時刻，也應該不失那種百米賽跑的精神，學習不是目的，用才是硬道理。
要能屈能伸，解決問題才是硬道理。走自己的路，讓比人說去吧!
（4）學習是個有趣的過程
學習知識是個有趣的過程，現在覺得所學的知識並不是以前認為的和生活聯絡不上。而是所學的每一種知識都是有用的，用處不僅是可以用到生活中，還可以促進我們的一種思維。
在學習中找到樂趣。打破以前僵硬的學習模式，不再生搬老師「給」的知識，而是自己動腦思考。靈活的運用，以前知道靈活運用，可是還是被老師所教的框框固定了思想，缺少了思考，內心恐懼學習，所以才將學習看的如此困難。
靈活運用，多思考，打破原有的模式，以後要這樣學習了。
昨天老師提到好奇心，我覺得很對，好奇心沒了，就會覺得生活很無聊。可是老師，如果一個人失去了對任何事物的好奇心，應該怎樣找到它，並對生活重新燃起興趣和希望呢?
還有就是，我發現自己一犯錯誤就很自責，應該怎樣克服呢？
（5）生活如此多嬌
通過這兩天的學習，心裡的負擔減輕了，其實生活還是多姿多彩的！引用一句廣告語來表達現在心裡的感受，就是：生活如此多嬌。
學習不是擔子，而是可以像鮮花一樣散發著香氣，像可口的甜點一樣誘人。我可以從中找到樂趣。可以放鬆快樂的學習，思考是一件很有趣的事情。我可以天馬行空的想象。
還有就是做自己，覺得正確有用的，對自己負責的想法要堅持。學校老師們一些僵硬死板的想法和框架不再會影響自己的心，堅持做自己。
堅持、努力，輕鬆、快樂的生活學習，學習固然重要但它不是我生活的全部。
接下來，就是放鬆心情，輕裝上陣，快樂生活學習。
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