中學生的心理髮展具有過渡性 社會性和

2021-04-20 04:17:30 字數 1017 閱讀 8725

1樓:染指無流年

中學生的心理髮展

具有過渡性、社會性

和不穩定性

中學生心理特徵解析有哪些?

中學生心理狀況與特點

2樓:匿名使用者

初中學生心理特點初探

3樓:匿名使用者

問題主要有焦躁 自卑 輕度抑鬱

由家長和老師的壓力 青春期萌動 及攀比等 造成

處於青春期的青少年的情緒有什麼特點

4樓:匿名使用者

特點:1.變化迅速,但不持久;2.比較強烈,但相對脆弱;3.容易衝動,缺乏理智控制;4.敏感,多愁善感

5樓:泡沬之幻

1,情緒反應強烈。

2,情緒波動與固執。

3,情緒的細膩性。

4,情緒的閉鎖性。

5,情緒的表現性。

6樓:匿名使用者

進入青春期,我們的情緒發生著巨大變化,表現出青春期的情緒特點

7樓:愛是一棵生長樹

性情不定,易於變化,而且有逆反心理。

8樓:匿名使用者

《在品味情感中成長》案例分析

青少年期心理髮展的一般特點是什麼?

9樓:運萱闢倩

青少年期的生理變化,是由於青少年正處於青春發育期。青春發育期這個階段,既不同於兒童,又不同於**。它的最大特點是生理上蓬勃的成長,急驟的變化。

個體從出生到成熟,其生理髮育時快時慢。有兩個階段處於增長速度的高峰期,一個是出生後的第一年,另一個就是青春發育期。在科學上稱「人生的兩次高峰」。

各個年齡段學生心理的顯著特徵?

中學生青春期心理髮現有哪些特點 教師資****

學生心理髮展的基本特徵有哪些,簡述心理髮展的基本特徵?

1 連續性與階段性 2 定向性與順序性 3 不平衡性 4 差異性。簡述心理髮展的基本特徵?如何理解中小學生心理髮展的主要特徵 學生心理髮展的基本特徵有哪些 連續性與階段性 定向性與順序性 不平衡性 差異性。個體的心理髮展是一個逐漸由低階向高階有序前進的過程,高階的心理是在低階的心理髮展的基礎上進行的...

語文對我們中學生未來的意義中學生全面發展的意義和目標

語言是人類交際的工具,是心與心的交流。語言文字工作關係國家的統一,民族的團結,社會的發展和科技的進步,是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。漢語是世界上最發達的語言之一,是世界上使用人數最多的語言,也是聯合國的工作語言之一。語文使我們增加文學的修養,使我們更加了解我們中華民族博大精深的文化。雖...

如何測定中學生的心理年齡

1 下決心做某事後便立刻去做。是 0 否 2 中間 12 往往憑經驗辦事。是 2 否 0 中間 13 對任何事情都有探索精神。是 0 否 4 中間 24 說話慢而且羅索。是 4 否 0 中間 25 健忘。是 4 否 0 中間 2 6 怕煩心 怕做事 不想活動。是 4 否 0 中間 27 喜歡計較小事...