1樓：索醉波索發
北京大學校徽來由魯迅先生於2023年8月設計完自成，「bai
北大」兩個篆du字的上下排列，其中「北zhi字」構成背對背的兩個側dao立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
北京大學的校徽圖示的特徵和含義
2樓：匿名使用者
北京大學校徽由魯迅先生於2023年8月設計完成，「北大」兩個篆字的上下內排列，其中「北字」構成容背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
北大校徽的特點及寓意
3樓：候桂冼高昂
其實並沒有那麼複雜，北大是校徽是魯迅先生在北大期間設計的，當初的初稿和現在的版本幾乎沒有差別。究其源頭就可以看出，設計的初衷並沒有考慮這麼巨集大的內涵。倒是將北大兩個字巧妙融入了圖案中，既凸顯特點，又簡潔大方。
清華 北大 中國人民大學的校徽的圖示及意義
4樓：匿名使用者
三個「人」字分別寓意「人民、人本、人文」，即「人民的大學」、「以人為本的精神」和「以人文為主的特色」。三「人」並列，又隱含「三人行，必有我師焉」、「三人成眾」等意。
「北大」兩個篆字上下排列，其中「北」字構成背對背的兩個側立的人像，而「大」字構成了一個正面站立的人像。校徽突出了學校的辦學理念，即大學要「以人為本」。
個人認為北大的校徽比人大更好看一點
5樓：匿名使用者
上面是山，下面是水。仁者樂山，智者樂水
北大校徽的特點和理念
6樓：匿名使用者
校徽是"北大"兩個篆字的上
下排列，其中"北字"構成背對背的兩個側立的人像，而"大字"構成了一個正面站立的人像。雖然校徽的外在形式是確定下來了，但對其內涵的闡釋又再次陷入了無盡的分歧，也就是說校徽終究還是"形定神不定"。北大官方（招生網）對校徽的解讀是這樣的：
校徽裡全是人，是為了突出"以人為本"的辦學理念。這個解讀未免生硬淺薄。魯迅先生自己的意圖似乎是這樣的：
"大"字的人形是大學的教員和職工，而上面的"北"字相對的兩個人形，是學生，校徽表現了學校員工當為學生服務這個觀點。而還有一種說法下面的"大"字是北大人，而上面的"北"字就是中華民族，校徽的象徵意義就是：北大人當肩負開啟民智的重大使命
7樓：匿名使用者
北京大學校徽含義是什麼？
8樓：匿名使用者
北京大學標誌設計以人為本，對人的價值、尊嚴、個性與創造精神進行肯定與張揚的表現。校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
標誌說明：魯迅設計的北大校徽造型是中國傳統的瓦當形象，簡潔的輪廓給人現代的感覺。「北大」兩個篆字上下排列，上部的「北」字是背對背側立的兩個人像，下部的「大」字是一個正面站立的人像，有如一人揹負二人，構成了「三人成眾」的意象。
魯迅用「北大」兩個字做成了一具形象的脊樑骨，藉此希望北京大學畢業生成為國家民主與進步的脊樑。
9樓：愛上了蓮
北京大學的校徽最早可以追溯至2023年，是時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設計的。在這枚校徽上，「北大」兩個篆字上下排列，其中「北」字構成背對背的兩個側立的人像，而「大」字構成了一個正面站立的人像。校徽突出了學校的辦學理念，即大學要「以人為本」。
10樓：銀平良戴向
校徽主體圖案為西、南、大、學四個字的小篆體
組成一口象形的大鐘。鍾通常放置於高處，且聲音洪亮，能傳千里之遙，在中國傳統文化中鐘的形象有很高的地位，這與西南大學在中國教育界的地位一致。寓意西南大學的教育理念如黃鐘大呂，振聾發聵，發人深省。
11樓：匿名使用者
616158118181
北京大學的校微，它的特點和辦學理念是什麼
12樓：花淺陌微涼
北京大學（peking university）簡稱「北大」，誕生於2023年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是第一個以「大學」之名創辦的學校，其成立標誌著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育。北大催生了中國最早的現代學制，開創了中國最早的文科、理科、社科、農科、醫科等大學學科，是近代以來中國高等教育的奠基者。
截至2023年3月，學校共有實驗室157個，國家實驗室（籌）1個，國家重點實驗室11個，國家級重點實驗室2個，國家工程實驗室3個，國家工程研究中心2個，教育部重點實驗室18個，北京市重點實驗室6個，北京市工程研究中心2個，衛生部重點實驗室6個，教育部網上合作研究中心6個，教育部人文社會科學重點研究基地13個，232個各類人文社會科學研究機構。
北京大學辦學理念：相容幷包。
北京大學並無校訓。「勤奮、嚴謹、求實、創新」、「博學，審問，慎思，明辨」、「愛國、進步、民主、科學」、「思想自由、相容幷包」都不是北京大學的校訓。
下面是魯迅為北大設計的校徽。請用簡潔的語言說明校徽的設計內容和特點。要求：①
13樓：手機使用者
北大校徽採用來中國自
印章形式的構圖，由兩個同心圓構成（1分）。裡層的圓中，「北大」兩個篆字上下排列（1分），上部的「北」字是背對背側立的兩個人 像，下部的「大」字是一個正面站立的人像（1分），有如一人揹負二人，構成了三人成眾的意象（1分），兩圓間 的圓環上半部分是「北京大學」的大寫英文字母，底部是北大建校時間2023年（1分）。該校徽象徵著北大人肩負著開啟民智的重任（1分）。
試題分析：**轉換題一般要注意以下幾個方面：1、認真審題，整體看圖。2、注意部分和細節。3、表面描述。4、深層寓意。5、語言表述要簡潔明確。
點評：圖表題綜合考查學生對圖表的分析能力，要求考生根據圖表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含性的資訊，或對材料進行綜合性評價。這類題型屬於語言應用能力的考查，能力層級高。
北京大學校徽的校徽簡介，北京大學校徽含義是什麼？
北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。北大 兩個篆字的上下排列，其中 北 字構成背對背的兩個側立的人像，而 大 字構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要 以人為本 校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。北京大學在2007年修改了標誌，在魯迅先生設計校徽圖案的基礎上，進...
北大校徽設計，北京大學校徽含義是什麼？
北京大學標誌設計以人為本，對人的價值 尊嚴 個性與創造精神進行肯定與張揚的表現。校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。標誌說明 魯迅設計的北大校徽造型是中國傳統的瓦當形象，簡潔的輪廓給人現代的感覺。北大 兩個篆字上下排列，上部的 北 字是背對背側立的兩個人像，下部的 大 字是一個正面站立...
關於北大校徽，北京大學校徽含義是什麼？
北京大學校徽由魯迅先生於1917年8月設計完成。北大 兩個篆字的上下排列，其中 北 字構成背對背的兩個側立的人像，而 大 字構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要 以人為本 校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。北京大學在2007年修改了標誌，在魯迅先生設計校徽圖案的基礎上，進...