1樓：時夏
（bai1）生長素處理
插條的方法主要有浸泡du法和沾蘸法．
zhi不論哪一種方法，dao處理的部位
內都是插條的基部．
（2）實驗容
中應設定空白對照組，該組應用蒸餾水處理插條．（3）實驗中要設計多個實驗組進行對比．若對要研究的植物有關情況所知不多，需先設計一組溶液濃度梯度
比較大的預實驗進行摸索，以確定最適濃度大致範圍．（4）實驗中對插條處理的時間長短應一致，同一組實驗中所用到的植物材料也應儘可能做到條件相同等等，這些做法的目的是控制實驗中的無關變數，確保其相同．
（5）實驗中不同濃度生長類似物對插條的作用效果，可根據處理後插條的生根數目或者生根長度情況來反應．
故答案為：
（1）浸泡法
（2）蒸餾水
（3）比較大
（4）無關變數
（5）生根數目或者生根長度
有關「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的敘述，錯誤的是（ ）a．在預實驗中不需要設定
2樓：手機使用者
a、在預實驗中需要設定用蒸餾水處理的對照組，這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度範圍，a錯誤；
b、在正式實驗中，不需要設定空白對照，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照，b正確；
c、處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部，c正確；
d、用於扦插的枝條應帶有一定數量的幼芽以利於更好的生根，d正確；
故選：a．
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」的實驗敘述中，錯誤的是（ ）a．該實驗的自變數
3樓：晪臃
a、根據實bai
驗課題可知，本實驗的du自變數是不同zhi濃度的生長素類似物溶dao液，因變數是專生根數量，a正確；
b、實驗開始屬前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的**範圍，以避免由於設計不當，盲目開展實驗，b正確；
c、生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，並且只有形態學下端能夠生根，因此應將枝條的形態學下端浸泡在生長素類似物溶液中，c正確；
d、芽能產生生長素，生長素能夠促進扦插的枝條生根，因此一般扦插所用枝條均帶有一定數量的芽，d錯誤．
故選：d．
關於探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（ ）a．預實驗需要設定空白對照
4樓：手機使用者
a、為了避免實驗的來
盲目自性，預實驗需要設定空白對照，以確定濃度的大概範圍，而在預實驗的基礎上再次實驗可不設定空白對照，a正確；
b、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，b錯誤；
c、將枝條下端削成相同的斜面，能夠增大吸收水分和無機鹽等物質的面積，c正確；
d、實驗的自變數為不同濃度的生長素類似物，實驗記錄的因變數可以是枝條生根的平均數量或枝條生根的平均長度，d正確．
故選：b．
下列有關探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗敘述中，不正確的是（ ）a．生長素類似物處理
5樓：夢殤天堂
a、浸泡法處來理插條就是將插自條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然後取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，a錯誤；
b、本實驗的自變數是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定範圍，從而縮小範圍，因此再次實驗可不設定空白對照，b正確；
c、**過程中預實驗設定了空白對照，根據與空白對照的對比，能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進生根還是抑制生根，故能夠體現生長素作用的兩重性的特點，c正確；
d、實驗中常用的生長素類似物有naa、2，4-d、ipa、iba和生根粉等，d正確．
故選：a．
**生長素類似物促進插條生根最適濃度實驗中【浸泡法、沾蘸法的區別】
6樓：書蕾表壬
浸泡法：在濃度bai比較低的溶液中du
，浸泡長zhi
度約為3cm，浸泡時間為數小時到一dao天。一般選擇在遮陰專與空屬氣溼度較高的環境中進行。
沾蘸法：在濃度比較高的溶液中，沾蘸長度約為1.5cm，時間約為5s即可。
希望對你有所幫助。
7樓：戚潔卓春
二者主要是生長素濃度的問題，就字眼來說，蘸沾法就是蘸一下就行了，所以需要的生長素濃度較高，而浸泡法則是浸泡較長的一段時間，所以要求濃度要底
8樓：侯恕柔茶
1．實驗設計：
（來1）、選擇生
自長素類似物：2、4—d或naa
（2）、配製生長素類似物母液：5mg/ml
教師：配製過程中，用蒸餾水配製，加少許乙醇的目的是什麼？（學生小組討論回答）
講述：加少許乙醇的目的是為了促進生長素害鼎憤刮蒞鈣縫水俯驚類似物的溶解。
（3）、設定生長素類似物的濃度梯度：用容量瓶把母液分別配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5
mg/ml
的溶液，分別放入試劑瓶，及時貼上相應標籤。
（4）、用不同濃度的生長素類似物溶液處理枝條，處理的方法有浸泡法和沾蘸法兩種。（建議各小組採用不同的方法進行實驗。浸泡法也可設定不同的浸泡時間。
下列關於「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗敘述，錯誤的是（ ）a．除了扦插枝條以外，
9樓：手機使用者
a、「探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度」實驗的自變數是生長素類似物的濃度，各組除了生長素類似物的濃度以外，其他實驗條件均要相同，a錯誤；
b、扦插枝條的種類、處理插條的時間、每根插條上的芽和葉等都是無關變數，無關變數的設定都有遵循等量性原則，b正確；
c、該實驗的因變數是插條生根的數量，可用單位時間每根插條生根數作為記錄指標，c正確；
d、根據生長素濃度對根的影響曲線可知：在最適濃度的兩側，會有兩個不同濃度的生長素產生相同的生根效果，d正確．
故選：a．
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