1樓：啥名字好呢呢呢
(1)佈置課前預習，補平copy基礎．在課前佈置bai學生預du習，必要時開展適當的個zhi別輔導，促使不同的學生都dao能達到起點的底線． (2)設計引入複習．在新課前，以問題的形式對舊知識進行梳理，力爭齊頭並進． (3)新課情境牽引．在匯入新課時，採用問題過渡或用與已有經驗有思維衝突的情景自然引入，使新舊知識之間做到「無縫對接」，自然過渡
如何利用「最近發展區」理論指導幼兒園教學
2樓：啥名字好呢呢呢
維果斯基「最近發展bai區du」概念指出教學要想促zhi
進兒童的發展，其前提dao條件是
瞭解和確專定兒童的「最屬近發展區」。但是想要了解和確定兒童的這一「最近發展區」，絕對不是一個教師通過一次或幾次的遊戲就能夠判斷出來的，這需要教師經過長時間的觀察和判斷，才能充分的掌握兒童的各種情況。尤其在中國，一般都是大班教學，教師想要了解每一個兒童的情況是很困難的，但是，現在家庭又很重視兒童的教育，尤其是在現在生活水平提高的今天，兒童的學前教育受到了格外的重視。
為了每一個孩子的發展，筆者認為，首先，如果沒有足夠的能力進行小班教學的話，一個教室裡至少要有兩個以上的教師來進行教學。教師各有分工，之後教師要相互交流，促進了解。其次，多與孩子和家長溝通，這樣能夠更好地掌握幼兒現在的狀況。
舉例說明如何依據維果茨基最近發展區的理論進行課堂教學
如何利用最近發展區理論進行教學,舉例說明,如何依據維果次基最近發展區的理論進行課堂教學
1 佈置課前預習,補平copy基礎.在課前佈置bai學生預du習,必要時開展適當的個zhi別輔導,促使不同的學生都dao能達到起點的底線.2 設計引入複習.在新課前,以問題的形式對舊知識進行梳理,力爭齊頭並進.3 新課情境牽引.在匯入新課時,採用問題過渡或用與已有經驗有思維衝突的情景自然引入,使新舊...
提出「最近發展區」理論的是誰，最近發展區是由誰提出的？
前蘇聯教育家維果茨基提出來的 前蘇聯教育家維果茨基 前蘇聯兒童心理學家維果茨基提出的 最近發展區是由誰提出的？維果斯基 最近發展區指的是維果斯基的 最近發展區理論 最近發展區的概念是由誰提出來的 最近發展區的概念是由維果斯基提出的。維果斯基1896年出生於byelorussia,minsk東北方的o...
舉例說明，如何依據維果次基最近發展區的理論進行課堂教學
他關於教學與兒童發展 關係的思想自產生起便不斷得到豐富和發展,深刻地影響了當代教育的變革維果茨基是20世紀最具影響力的心理學家之 一 教學與發展之間的關係,旨在通過反思揭示這一理論對學前教育的啟示和借鑑意義.本文以 最近發展區 較為系統地闡述了學習 理論及其發展為出發點 維果茨基將 最近發展區 這一...