1樓：手機使用者
（1）很抄
多年過去了，常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債，將信心和快樂傳遞給另外一些人類。
他也許再也見不到這個青年,即使見了,文中的「債」又怎麼個還法呢？再說那個青年給予別人的愛是根本不圖報答的。
「將信心和快樂傳遞給另外一些人類。」自己沒有損失，別人得到了安慰和鼓勵，何樂而不為呢？只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
（2）這份能力，來自那枝小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂。
我們就是要營造一個「人人為我，我為人人」的和諧社會。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
2.青年人為什麼要送我一枝草？你怎樣理解這第一份禮物的意義？
小草的生命力是那麼旺盛，只要有一片土地，一點水，它們就能生根，發芽，開花，結果。青年人是要我像小草學習，不論環境多麼惡劣，都要勇敢地去面對。
從這一枝草身上，我找到了戰勝困難的勇氣和信心。它對我來說真是太珍貴了。
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《小草》閱讀題答案！！！！！
2樓：晴水百荷香
1、寫出下面詞語的近義詞。 堅強（剛強） 裝點（裝飾）敬念（敬仰）2、寫出下列詞語的反義詞。 微小（龐大 ） 奉獻（索取 ）讚美（批評）
3、本文的敘述順序是按（c ）時間上春夏秋冬、生長順序從生到死、描軍內容從草到人
a、 事情發展順序 b、方位變化順序 c、時間順序 d、事件內容
4、給文章選擇一個恰當的中心思想。（c ）a、本文讚揚了小草無私奉獻的生命力。
b、文中讚揚了小草奉獻的精神。
c、表達了作者敬愛具有小草精神的人。
3樓：我愛有形的翅膀
1、寫出下面詞語的近義詞。 堅強 （強大） 裝點（修飾 ）敬念（尊敬 ）
2、寫出下列詞語的反義詞。 微小（ 巨大 ） 奉獻（ 索取 ）讚美（ 批評 ）
3、本文的敘述順序是按（c ） a、 事情發展順序 b、方位變化順序 c、時間順序 d、事件內容
4、給文章選擇一個恰當的中心思想。（ c ）a、本文讚揚了小草無私奉獻的生命力。
b、文中讚揚了小草奉獻的精神。
c、表達了作者敬愛具有小草精神的人。
5、寫出你背誦過的描寫小草的詩句或段落。野火燒不盡，春風吹又生。
《小草》閱讀 答案
4樓：寧德翦緞
一、1.比喻，不是擬人，把小草比喻成女孩。
2.擬人
3.引用
二、短文借小草抒情，表達了對頑強生命力的讚美。
5樓：匿名使用者
1 小草
2劃去：生命 柔弱 挺立 堅強
3半包圍 病字頭 5畫 四種意思
4.abb:綠油油 水靈靈 （金燦燦）
abcc:生機勃勃 （興致勃勃 得意洋洋）aabc:奄奄一息 （依依不捨 彬彬有禮）aabb:
歪歪斜斜 （乾乾淨淨 清清楚楚）5.疾風知勁草，歲寒見後凋 少壯不努力，老大徒傷悲有理走遍天下,無理寸步難行
一年之計在於春，一日之計在於晨
6第二自然段：告訴我們小草為什麼令我們喜愛第三自然段：展現了小草的可愛
第四自然段：展現了小草頑強的生命力
7 2讚揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。
6樓：1999章爍
1.給短文加個題目，寫在文首的橫線上(小草)2.〔生機）（柔弱）（挺拔）（頑強）
3.半包圍 病字頭 5畫 4
4.abb:綠油油 水靈靈 （金燦燦）
abcc:生機勃勃 （興致勃勃 得意洋洋）aabc:奄奄一息 （依依不捨 彬彬有禮）aabb:
歪歪斜斜 （乾乾淨淨 清清楚楚）5.疾風知勁草，歲寒見後凋 少壯不努力，老大徒傷悲有理走遍天下,無理寸步難行
一年之計在於春，一日之計在於晨
7樓：東秋章雪綠
1.文中最後一句「那裡」指什麼？
指沙樑地坳部。
2.用部首查字法，查「坳」字，先查（
土）部，再查（
5）畫；用音序查字法，先查大寫字母（
a），再查音節（
ao）。
3.聯絡這段話的內容，請你寫出唐朝詩人歌詠草生命力頑強的兩句詩是什麼？
（野火燒不盡，春風吹又生
)這段話先概括寫小草生命力頑強，再從（繁衍）、（用身軀維持著生命）、（勇氣）、（自信）等方面具體些小草生命力頑強。從組成段落的結構方式看，這段話是（總分）結構。
8樓：毋憐襲欣
我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天裡那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就(展、攤、鋪)開了一片綠色的大地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人!
一陣風吹過，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時，你有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡、樂而忘返呢!
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風吹過，突如其來地下了場暴雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。
呀!小草被(摧殘、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下(屈服、倒下、服從)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：「你看，我們是多麼的(堅強、頑強、勇敢)啊!
」是啊，小草沒有鮮花那麼豔美，沒有白楊那麼挺拔，可是它的生命力是多麼的頑強!
「野火燒不盡，春風吹又生。」寒冷的冬天一過，小草又會生機勃勃地生長起來。
《小草》閱讀題：
1.在括號裡選擇合適的詞語。
2.文章的開頭寫法是()
a.先提出問題
b.交待時間、地點、人物、事件
c.開頭就接觸中心
d.先點明題意
3.文中「野火燒不盡，春風吹又生。」，是引用了_________朝_________的詩句。
4.請為「它們是那樣富有生機。」找出文中相照應的句子。
5.作者寫小草的目的是什麼?
《小草》參***：
1.鋪，折磨，屈服，頑強2.c
3.唐，白居易
4.「寒冷的冬天一過，小草又會生機勃勃地生長起來。」
5.讚美小草的頑強生命力，抒發了作者熱愛小草的思想感情。
小草閱讀短文答案
9樓：橋樑abc也懂生活
1.哪句話說明小草胸懷寬廣？
a.春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。
b.秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。
c.等第二年春天來了，她又從土裡鑽出來。
d.她從不計較人們給予什麼，寧願為人們作出貢獻。
正確答案：d
2.短文是圍繞（ ）來寫的。
a.小草的可愛
b.小草的柔軟
c.小草強大的生命力
正確答案：c
3.找出「嚴寒」的反義詞。
a.寒冷
b.溫暖
c.酷暑
d.酷熱
正確答案：d
4.選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。
a.野火燒不盡，春風吹又生。
b.星星之火，可以燎原。
c.好雨知時節，當春乃發生。
正確答案：a
10樓：匿名使用者
人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷裡讓酷熱的人們消除疲勞。
11樓：匿名使用者
我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天裡那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面長著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就(展、攤、鋪)開了一片綠色的大地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人!
一陣風吹過，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時，你有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡、樂而忘返呢!
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風吹過，突如其來地下了場暴雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。
呀!小草被(摧殘、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風雨下(屈服、倒下、服從)的。
果然，小草慢慢地又挺直了腰，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：「你看，我們是多麼的(堅強、頑強、勇敢)啊!
」是啊，小草沒有鮮花那麼豔美，沒有白楊那麼挺拔，可是它的生命力是多麼的頑強!
「野火燒不盡，春風吹又生。」寒冷的冬天一過，小草又會生機勃勃地生長起來。
《小草》閱讀題：
1.在括號裡選擇合適的詞語。
2.文章的開頭寫法是 ( )
a. 先提出問題 b. 交待時間、地點、人物、事件
c. 開頭就接觸中心 d. 先點明題意
3.文中「野火燒不盡，春風吹又生。」，是引用了_________朝_________的詩句。
4.請為「它們是那樣富有生機。」找出文中相照應的句子。
5.作者寫小草的目的是什麼?
《小草》參***：
1. 鋪，折磨，屈服，頑強
2. c
3. 唐，白居易
4. 「寒冷的冬天一過，小草又會生機勃勃地生長起來。」
5. 讚美小草的頑強生命力，抒發了作者熱愛小草的思想感情。
《小草》課外閱讀答案
12樓：匿名使用者
【習題】：
1．寫出下面詞語的近義詞。
堅強——（ ）裝點——（ ）2．寫出下列詞語的反義詞。
微小——（ ）寒冬——（ ）3．本文的敘述順序是（ ）。
a． 按事情發展順序
b．按方位變化順序
c．按時間順序
d．按邏輯順序
4．找出文中描寫景色的四字詞語（至少寫3個）。
__________________________________5．作者讚美小草，實則是要讚美_______________________________。
【答案】：
1．頑強 裝扮
2．巨大 酷暑
3．d4.．示例：萬紫千紅 春光明媚 桃紅柳綠5．具有像小草一樣無私奉獻的品格的人
《看戲》閱讀答案。
13樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
14樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
《有人送我一隻小草》閱讀答案
1 很多年過去了，常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債，將信心和快樂傳遞給另外一些人類。他也許再也見不到這個青年,即使見了,文中的 債 又怎麼個還法呢？再說那個青年給予別人的愛是根本不圖報答的。將信心和快樂傳遞給另外一些人類。自己沒有損失，別人得到了安慰和鼓勵，何樂而不為呢？只要人人都獻出...
燈夢閱讀題答案閱讀題往事閱讀題答案
1 本文是以誰的口吻來敘述故事的?1分 2 鳳生活在一種什麼樣的環境裡?2分 3 本文表現了鳳怎樣的性格特點?2分 4 本文在寫作手法 語言表達等方面很有特點，請你任選某一方面談點自己的閱讀感受。2分 答案 1 小油燈 我 2 生活在貧窮 落後 愚昧的環境裡。3 聰明 執著 剛毅 深明事理 善解人意...
山雨閱讀答案《山雨》閱讀題答案
1.輕，快，細，密 2.課文是按雨前 雨中和雨後的順序寫山雨的。先寫山雨悄然而至的情景，再寫雨中山林的美景，最後寫山雨過後的景象。雨前主要寫雨聲，寫它來得突然 雨中主要寫雨聲和山林的綠，寫山雨帶來的 美和色彩美 雨後主要寫鳥聲和雨珠，主要表現山林的幽靜。來得突然 跟著一陣陣溼潤的山風，跟著一縷縷輕盈...